中文字幕精品无码一区二区,成全视频在线播放观看方法,大伊人青草狠狠久久,亚洲一区影音先锋色资源

1.1 物質的變化(課件 25張ppt)

資源下載
  1. 二一教育資源

1.1 物質的變化(課件 25張ppt)

資源簡介

(共25張PPT)
第一章 物質的變化
第1節 物質的變化
浙教版 科學(初中)
九年級上
1
課堂導入
觀察思考
我們知道:自然界的物質會發生各種各樣的變化,你能說出生活中物質變化的實例嗎?
例如:
若將以上的4個變化進行分類,你準備怎么分?分類的標準是什么?
問題
這些變化又是什么變化?
玉鐲破碎
瀑布
爆炸
制取氧氣
物理變化
化學變化
演示實驗
反應前溶液無色透明
反應后生成黃色沉淀
物質變化可能伴隨著顏色的變化
金屬加熱到熔點時,熔化成液體
狀態改變但物質結構未發生改變
互動學習
2
一、常見的物質變化
物理變化:
化學變化:
變化中沒有新物質產生,只有形態、狀態的改變。
變化中新的物質產生。
物質變化
變 化 現 象
冰山消融
鋼鐵生銹
電熱絲升溫
木炭燃燒
狀態從固態變為液態
有新物質:鐵銹生成
溫度從低到高
發出白光
體積變小
顏色:白色 無色
顏色:銀白色 紅棕色
顏色:灰黑 紅或白
亮度:變亮了
有新物質—二氧化碳生成
集氣瓶變熱,溫度升高
變化中有沒有
別的物質產生
變化


有新物質
鐵銹生成
有新物質
二氧化碳生成
物理
變化
化學
變化
物理
變化
化學
變化
你能辨別是物理變化還是化學變化嗎?
物理變化和化學變化在本質上有哪些不同?
化學變化的實質:構成物質的分子的原子重新組合,形成了新的分子。
物理變化的實質:分子間的距離發生改變。
兩者的聯系:
化學變化一定能伴隨著物理變化
物理變化不一定伴隨化學變化
二、物質變化的證據
問題
演示實驗
通過觀察和實驗,尋找有哪些現象可作為物質變化的證據?
甲 無色透明的硝酸鉛與碘化鉀反應,生成黃色沉淀(顏色變化和有沉淀生成)
乙 樹葉變黃(顏色改變)
丙 “鋼水”等出爐(溫度變化)
物質變化的證據有哪些?
1、硝酸鉛和碘化鉀反應
Pb(NO3)2+ 2KI = PbI2↓+ 2KNO3
2、綠葉的變化
證據:顏色的變化、沉淀發生
黃色沉淀
無 色 溶 液
證據:顏色的變化(由綠色變成黃色)
3、金屬的熔化
4、鐵絲形狀的形變
證據:因溫度的變化,狀態發生變化
5、電解水制取氣體
證據:因外力造成形狀發生變化
證據:物質性質發生了變化,產生了 新的物質,氣體產生
(1)你是怎樣判斷物質發生的變化是物理變化還是化學變化,或者兩者兼而有之的?
物理變化 化學變化
宏觀區別 ————新物質生成 ————新物質生成
微觀區別 ————新分子、 新原子生成 ———新分子生成 原子重新組合
相互聯系 無



化學變化的同時伴隨有物理變化,物理變化不一定伴隨化學變化
(2)物質變化的證據是什么?
顏色改變、沉淀/氣體產生、形狀/狀態變化、發光發熱、PH變化、質量改變等。
1. 如圖 1-6 所示,取 2 支試管,在其中 1 支中加 入 5 毫升澄清石灰水,在另 1 支中加入等量的蒸餾水。
2. 分別向 2 支試管中加入 5 毫升碳酸鈉溶液。
3. 觀察 2 支試管,你認為哪支試管里可能發生了化學反應?哪些證據支持你的推斷?
現象:第1只試管無變化,第2支試管變渾濁
結論:第2支試管發生了化學反應,由于變渾濁,有新物質白色沉淀產生。
現象:溶液由黃色變為血紅色,有新物質硫氰化鐵生成
結論:發生了化學變化
如圖1-7所示,在盛有10mL氯化鐵溶液的試管中,滴入幾滴硫氰化鉀溶液。觀察發生的現象。
說明:硫氰化鉀與氯化鐵有顏色變化,利用這一現象可說明溶液中有三價鐵離子存在,同理與硝酸鐵、硫酸鐵也有顏色變化。
白色硫酸銅固體遇水會變藍色,這一性質有什么用途?
檢驗是否有水(水蒸氣)存在
H2
H2O
原理
現象
結論
白色硫酸銅固體遇水會變藍色
無水硫酸銅變藍色
氫氣中混有水蒸氣
結論:水蒸氣被吸收,顏色改變,發生了化學變化
課堂拓展
1、取小部分無水硫酸銅粉末,觀察它的形狀、顏色。
2、向盛有無水硫酸銅粉末的試管中加水,觀察晶體能否溶
解,水溶液顏色有什么變化。
藍色粉末
能溶解,形成藍色溶液
3、硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,觀察溶液有什么變化。
形成藍色絮狀沉淀
4、另取1塊硫酸銅晶體,將它放入大試管中加熱,觀察硫酸
銅晶體有什么變化。
藍色固體逐漸變白
無水硫酸銅:白色 硫酸銅晶體:藍色 硫酸銅溶液:藍色
物理變化
變化
反映
決定
性質
表現
用途
化學變化
NaOH可以吸收二氧化碳,這一性質有什么用途?
除盡氣體中混有的二氧化碳
結論:氣體消失,發生了化學變化
課堂拓展
3
課堂小結
典例分析
考點一:常見的變化
4
1.在下列生活和生產過程中,發生了化學變化的是( )
A.菠蘿榨汁 B.海水曬鹽 C.谷物釀酒 D.石頭雕像
【典型例題1】
C
【遷移訓練1】
1. 下面是常見物質的性質和變化:
a.酒精能揮發
b.鐵在潮濕的空氣中生成鐵銹
c.水沸騰變成水蒸氣
d.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。
(1)屬于物理變化的是_______
(2)屬于化學性質的是_______
c
d
2. 霧霾是由大量煙霧、灰塵等微粒懸浮而造成空 氣污染現象,下列造成空氣污染的因素主要由物理變化引起的是( )
A.節目燃放煙花爆竹產生煙塵
B.焚燒生活垃圾而產生的有害氣體
C.建筑施導致塵土飛揚
D.生物腐爛放出有毒氣體
C
考點二:物質變化的證據
【典型例題2】
1.通過觀察和實驗的方法可獲知物質的性質,從物質的狀態、顏色、溫度變化、有無沉淀或氣體生成等方 面可尋找物質發生變化的證據,分析各種證據能加深對物質變化和變化規律的認識。請回答:
(1) 將大理石放入稀鹽酸中,表面產生氣泡,產生該氣泡的化學方程式為______________________________________________
(2)經引燃的鐵絲在氧氣中燃燒,支持鐵和氧氣發生化學反應的最主要證據是_____________________
生成黑色固體
CaCO2 + 2HCl == CaCl2 + CO2↑ + H2O
【遷移訓練2】
1. 物質發生“變色” 是物質變化的重要證據,下列哪一種“變色”與其它三種有本質的區別( )
A.秋天樹葉變黃色
B.白色硫酸銅粉末遇水變藍色
C .氧氣加壓液化后變藍色
D .石蕊試液遇酸性物質變紅色
C
1.許多物質燃燒都伴隨發光放熱的現象。小科同學認為有發光放熱現象的變化不一定是化學變化,小科小組的同學對此展開了探究。
[查閱資料]物理變化:沒有新物質生成的物質變化,化學變化:有新物質生成的物質變化。
[提出問題]有發光放熱現象的變化都是化學變化嗎
[猜想與假設]一、都是化學變化;
二、不一定都是化學變化
[收集證據]同學們設計了下列實驗來驗證自己的猜想
(1) 將干冷的燒杯罩在蠟燭燃燒火焰上,觀察到:
a燒杯內壁出現____________________
b手摸燒杯壁有熱的感覺
C蠟燭火焰逐漸變小至熄滅
(2) 將燒杯迅速倒置,向其中加入少量澄清石灰水,振蕩,他們觀察到澄清的石灰水變渾濁。由此他們判斷:蠟燭燃燒生成了____________
(3)觀察白熾燈(燈絲為鎢絲):
[獲得結論]猜想_______ (填 “一"或 “二" )正確。.
水霧(珠)
二氧化碳

THANKS

展開更多......

收起↑

資源預覽

<pre id="tfb94"><li id="tfb94"></li></pre>

<bdo id="tfb94"><rt id="tfb94"></rt></bdo>
  • <menu id="tfb94"><dl id="tfb94"></dl></menu><i id="tfb94"><acronym id="tfb94"><sub id="tfb94"></sub></acronym></i>

    1. 主站蜘蛛池模板: 梁山县| 苏州市| 从化市| 上杭县| 都兰县| 雷波县| 旺苍县| 武宣县| 浙江省| 灵璧县| 阜城县| 阿图什市| 华坪县| 揭阳市| 长宁县| 定边县| 保靖县| 鲜城| 东安县| 西昌市| 临汾市| 黄山市| 宁都县| 青州市| 上虞市| 调兵山市| 延寿县| 淮北市| 综艺| 伊宁市| 德清县| 印江| 石门县| 神木县| 游戏| 嘉荫县| 丽水市| 曲阜市| 沐川县| 雅江县| 平阴县|