資源簡(jiǎn)介 第六單元 運(yùn)算律(思維導(dǎo)圖+易錯(cuò)精講+易錯(cuò)訓(xùn)練)易錯(cuò)點(diǎn)一:忽略了加法交換律。判斷:21+67+79=67+( 21+79)只應(yīng)用了加法結(jié)合律。( )【錯(cuò)誤答案】正確【錯(cuò)解分析】既運(yùn)用了加法交換律,又運(yùn)用了加法結(jié)合律。【正確答案】錯(cuò)誤【易錯(cuò)例題一】小敏計(jì)算528+169+472的計(jì)算過(guò)程是:528+169+472=169+(528+472)=169+1000=1169,他在計(jì)算中運(yùn)用了( )律和( )律,使得計(jì)算簡(jiǎn)便。【分析】加法結(jié)合律:a+b+c=a+(b+c);加法交換律:a+b=b+a;據(jù)此即可解答。【詳解】528+169+472=169+528+472 (運(yùn)用了加法交換律)=169+(528+472) (運(yùn)用了加法結(jié)合律)=169+1000=1169小敏計(jì)算528+169+472的計(jì)算過(guò)程是:528+169+472=169+(528+472)=169+1000=1169,他在計(jì)算中運(yùn)用了加法交換律和加法結(jié)合律,使得計(jì)算簡(jiǎn)便。【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)整數(shù)加法的交換律和結(jié)合律的掌握及靈活運(yùn)用。【易錯(cuò)例題二】老師常說(shuō),計(jì)算器是一種工具,不能替代我們的思考。你知道男孩算得比計(jì)算器還快的竅門在哪里嗎?寫寫。【分析】觀察算式397+398+399+400+401+402+403,397比400少3,403比400多3,則397+403=400+400,據(jù)此可知,397+398+399+400+401+402+403等于7個(gè)400的和,也就是400×7。【詳解】397+398+399+400+401+402+403=(397+403)+(398+402)+(399+401)+400=400+400+400+400+400+400+400=400×7=2800男孩根據(jù)加法交換律和加法結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)算。【分析】本題關(guān)鍵是根據(jù)算式中數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號(hào),選擇合適的運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)算。易錯(cuò)點(diǎn)二:進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算時(shí)出錯(cuò)。計(jì)算:978+301【錯(cuò)誤答案】978+301=978+300+1=1278【錯(cuò)解分析】應(yīng)用加法運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)算時(shí),漏掉分解出的數(shù)。【正確答案】978+301=978+300+1=1278+1=1279【易錯(cuò)例題一】怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算。96+996+9996+4×3 12+14+16+18+20+22+24+26【分析】將4×3寫成4+4+4的形式,再根據(jù)加法交換律和結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算;利用加法交換律和結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。【詳解】96+996+9996+4×3=96+996+9996+4+4+4=96+4+996+4+9996+4=(96+4)+(996+4)+(9996+4)=100+1000+10000=1100+10000=1110012+14+16+18+20+22+24+26=12+18+14+16+20+22+24+26=(12+18)+(14+16)+20+22+(24+26)=30+30+20+22+50=60+20+22+50=80+22+50=102+50=152易錯(cuò)點(diǎn)三:對(duì)乘法結(jié)合律理解不準(zhǔn)確。計(jì)算:125×17+8=125×8+17=1000+17=1017【錯(cuò)誤答案】125×17+8=125×8+17=1000+17=1017【錯(cuò)解分析】125×17+8不是三個(gè)數(shù)連乘的形式,計(jì)算時(shí)不能將125與8相乘。【正確答案】125×17+8=2125+8=2133【易錯(cuò)例題一】計(jì)算下面各題。73×25×4 【分析】73×25×4運(yùn)用乘法交換律和乘法結(jié)合律簡(jiǎn)便計(jì)算;【詳解】73×25×4 =25×4×73=100×73=7300易錯(cuò)點(diǎn)四:對(duì)乘法分配律理解不透徹。計(jì)算:45×(10+2)【錯(cuò)誤答案】45×(10+2)=45×10+2=450+2=452【錯(cuò)解分析】沒(méi)有正確理解乘法分配律。10和2應(yīng)分別與45相乘后,再相加。【正確答案】45×(10+2)=45×10+45×2=450+90=540【易錯(cuò)例題一】用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下面各題。(1)38×12+38×87+38 (2)666×12+111×28【分析】(1)運(yùn)用乘法分配律:a×c+b×c=(a+b)×c計(jì)算;(2)將666拆為(111×6),再運(yùn)用乘法結(jié)合律:a×b×c=a×(b×c)先計(jì)算(6×12),再運(yùn)用乘法分配律:a×c+b×c=(a+b)×c計(jì)算;據(jù)此計(jì)算。【詳解】(1)38×12+38×87+38=38×(12+87+1)=38×100=3800(2)666×12+111×28=111×6×12+111×28=111×(6×12)+111×28=111×72+111×28=111×(72+28)=111×100=11100【易錯(cuò)例題二】運(yùn)輸隊(duì)有大貨車和小貨車各24輛,大貨車的載質(zhì)量是16噸,小貨車的載質(zhì)量是4噸。(1)如果用這些貨車運(yùn)煤,一次能運(yùn)多少噸?(2)這些大貨車一次要比小貨車多運(yùn)煤多少噸?【分析】(1)大貨車的載重量乘大貨車的輛數(shù),加上小貨車的載重量乘小貨車的輛數(shù)即可解答;(2)大貨車的載重量乘大貨車的輛數(shù),減去小貨車的載重量乘小貨車的輛數(shù)即可解答;【詳解】(1)16×24+4×24=(16+4)×24=480(噸)答:一次能運(yùn)480噸。(2)16×24-4×24=(16-4)×24=288(噸)答:這些大貨車一次要比小貨車多運(yùn)煤288噸。【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)乘法分配律的掌握和靈活運(yùn)用。易錯(cuò)點(diǎn)五:誤認(rèn)為環(huán)形跑道上相反行走不會(huì)相遇蔣老師和兒子沿學(xué)校操場(chǎng)的環(huán)形跑道行走,他們從同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā),向反方向走去,一段時(shí)間后,兩人會(huì)相遇嗎 【錯(cuò)誤答案】答:不會(huì)相遇。【錯(cuò)解分析】從同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā),如果兩人是在直路上向相反方向行走,就不會(huì)相遇,但在環(huán)形跑道上向相反方向行走就會(huì)相遇。【正確答案】會(huì)相遇。【易錯(cuò)例題一】小冬的爺爺和奶奶在盛和世紀(jì)小區(qū)環(huán)形跑道上散步,爺爺和奶奶二人同時(shí)從環(huán)形跑道的同一地點(diǎn)向相反方向出發(fā),已知小冬爺爺每分鐘步行75米,奶奶每分鐘步行60米,二人在距離環(huán)形跑道中點(diǎn)75米處相遇。盛和世紀(jì)小區(qū)環(huán)形跑道一圈多少米?【分析】爺爺速度比奶奶快,所以相遇時(shí),爺爺比奶奶多走了2個(gè)75米。先用爺爺?shù)乃俣葴p去奶奶的速度,算出爺爺每分鐘比奶奶多走多少米;再用爺爺比奶奶多走的路程除以爺爺每分鐘比奶奶多走的距離,算出他們一共走了多少分鐘;再求出爺爺和奶奶一分鐘一共走多少米;最后用兩人每分鐘走的距離乘時(shí)間,即可算出這個(gè)跑道有多長(zhǎng)。據(jù)此解答。【詳解】75-60=15(米)75×2=150(米)150÷15=10(分鐘)(75+60)×10=135×10=1350(米)答:盛和世紀(jì)小區(qū)環(huán)形跑道一圈1350米。【分析】本題主要考查環(huán)形相遇問(wèn)題,解決此題的關(guān)鍵是理解相遇時(shí)爺爺比奶奶多走了2個(gè)75米。一、選擇題1.計(jì)算640+(60+57)=(640+60)+57運(yùn)用了( )。A.加法交換律 B.加法結(jié)合律 C.加法交換律和加法結(jié)合律2.計(jì)算102×28,下面計(jì)算過(guò)程中沒(méi)有運(yùn)用乘法分配律的是( )。A.100×28+2×28 B.102×20+102×8C.102×30-102×2 D.102×4×73.計(jì)算時(shí),方法不正確的是( )。A. B. C. D.4.計(jì)算下列各題時(shí),運(yùn)用的方法和乘法分配律一樣的是( )。A.25×16×15=(25×4)×(4×15) B.計(jì)算0.68×3.4后,用3.4×0.68驗(yàn)算C.想360÷12=30,得出36÷1.2=30 D.豎式計(jì)算125×41(如圖)5.如果15×b+15×c=15×(b+c),這里運(yùn)用了( )。A.乘法交換律 B.加法結(jié)合律 C.乘法結(jié)合律 D.乘法分配律6.下面的式子中,與☆-○+△相等的式子是( )。A.☆-(○-△) B.☆-(○+△) C.☆-(△-○) D.☆+(○-△)7.下面可以用來(lái)說(shuō)明“5×4+3×4”與“(5+3)×4”相等的是( )。A.B.C.8.歐洲人曾經(jīng)用“雙倍法”計(jì)算乘法。例如“19×13”的計(jì)算過(guò)程是:19×2=38;19×4=38×2=76;19×8=76×2=152;152+76+19=247,最后計(jì)算結(jié)果可以借助( )來(lái)解釋。A.乘法交換律 B.乘法結(jié)合律 C.乘法分配律二、填空題9.計(jì)算125×808時(shí),可以有兩種不同的簡(jiǎn)便算法,一是125×808=125×8×101,依據(jù)是( )律,二是125×808=125×800+125×8,依據(jù)是( )律。10.32×a=a×32這是運(yùn)用了( )律,46×98+46×2=46×(98+2)這是運(yùn)用了( )律。11.先在橫線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù),再在括號(hào)里寫出應(yīng)用了什么運(yùn)算律。(1)40+20= +40( )(2)18+65+35=18+( +35)( )(3)20+99+80=99+( + )( )(4)200-73-27=200-( + )( )12.秀秀的考試成績(jī)?nèi)绫硭荆鯓佑?jì)算總分更簡(jiǎn)便,請(qǐng)列式計(jì)算:( )。語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ)91分 93分 99分13.一把椅子54元,一張課桌146元,學(xué)校新添置了45套這樣的課桌椅,一共花了 元。14.小明計(jì)算器上的數(shù)字鍵“3”壞了,如果想用這個(gè)計(jì)算器計(jì)算出38×464的得數(shù),可以將原來(lái)的算式變成( )。(只列綜合算式不計(jì)算)15.水果店運(yùn)進(jìn)4車香蕉,每車45箱,每箱25千克。水果店共運(yùn)進(jìn)香蕉( )千克。16.在計(jì)算378+45+55時(shí),可以先算45+55,再加上378,這是應(yīng)用了( )律;4×18×25=18×(4×25),這是應(yīng)用了( )律。三、判斷題17.46×18+53×18+18的簡(jiǎn)便算法是(56+43+1)×17。( )18.125÷(25×5)=125÷25×5=1。( )19.96÷(8+4)=96÷8+96÷4。( )20.17+a+83=a+(17+83),既用了加法交換律,也用了加法結(jié)合律。( )四、計(jì)算題21.計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。97-12×6+43 257+(89+43)29×201 39×58+58×61五、解答題22.某商場(chǎng)舉辦店慶活動(dòng),所有空調(diào)每臺(tái)優(yōu)惠480元,單價(jià)滿4000元再減320元。張叔叔買一臺(tái)空調(diào)(如圖),需付多少元?23.廢電池中的重金屬物質(zhì)會(huì)造成污染,是有害垃圾。新風(fēng)小學(xué)四年級(jí)的三個(gè)班開(kāi)展收集廢電池的活動(dòng),一班收集了68節(jié),二班收集了45節(jié),三班收集了55節(jié),三個(gè)班共收集了多少節(jié)廢電池?24.寒假四(一)班的共讀書目是《小牛頓》和《上下五千年》,其中《小牛頓》每套87元,《上下五千年》每套113元。四(一)班共有37人,購(gòu)買這兩套書共需多少錢?25.中國(guó)西北黃土高原部分地區(qū),由于自然和歷史的原因極度缺水,人們只能通過(guò)修建水窖來(lái)蓄水,以此改善缺水狀況。為此,“大地之愛(ài),母親水窖”這一慈善項(xiàng)目在全國(guó)展開(kāi)。據(jù)統(tǒng)計(jì),修建一座小型的水窖需要1200元。如果一個(gè)煙民一天吸一盒香煙,每盒香煙按8元計(jì)算,那么5個(gè)煙民多少天的煙錢就可以修建一座這樣的水窖?26.為構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校為一年級(jí)新生購(gòu)置了新桌椅。每張桌子65元,每把椅子35元。136套課桌椅(1張桌子和1把椅子為1套),一共要花多少錢?(用兩種方法解答)27.《三國(guó)演義》“草船借箭”中,假如諸葛亮向魯肅借了20條船,每條船上有1020個(gè)草把子,等他們滿載而歸時(shí),平均每個(gè)草把子上有5支箭,那么諸葛亮一共“借”到了多少支箭?28.水果豐收了,每輛車裝29箱蘋果和31箱橘子,一共裝滿25輛車。蘋果每箱80元,橘子每箱98元。(1)一共有多少箱水果?(2)這些蘋果能賣多少元?29.哪個(gè)書柜里的書多?多多少本?1號(hào)書柜 182本 396本 504本 218本2號(hào)書柜 271本 340本 160本 429本參考答案1.B【分析】?jī)蓚€(gè)數(shù)相加,交換加數(shù)的位置和不變,這叫做加法交換律,用字母表示為:a+b=b+a。三個(gè)數(shù)相加,可以先把前兩個(gè)數(shù)相加,再加第三個(gè)數(shù),也可以先把后兩個(gè)數(shù)相加再和第一個(gè)數(shù)相加,結(jié)果不變,這叫做加法結(jié)合律,用字母表示為(a+b)+c=a+(b+c)。【詳解】640+(60+57)=(640+60)+57運(yùn)用了加法結(jié)合律。故答案為:B2.D【分析】乘法分配律:兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘,可以把兩個(gè)加數(shù)分別與這個(gè)數(shù)相乘,再把兩個(gè)積相加,用字母表示為:(a+b)×c=a×c+b×c;據(jù)此進(jìn)行分析解答即可。【詳解】A.100×28+2×28=28×(100+2),運(yùn)用了乘法分配律;B.102×20+102×8=102×(20+8),運(yùn)用了乘法分配律;C.102×30-102×2=102×(30-2),運(yùn)用了乘法分配律;D.102×28=102×4×7,沒(méi)有運(yùn)用乘法分配律。故答案為:D3.C【分析】根據(jù)題意分析,有四種方法可以將44×25進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算;(1)將因數(shù)44分解成4×11,再運(yùn)用乘法交換律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算即可;(2)將因數(shù)25分解成(20+5),再運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算即可;(3)將因數(shù)44分解成(40+4),再運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算即可;(4)分別將因數(shù)44分解成4×11,因數(shù)25分解成5×5,運(yùn)用乘法交換律交換各數(shù)的位置,再運(yùn)用乘法結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算即可;由此判斷解答即可。【詳解】A.44×25=4×11×25=4×25×11,所以A正確;B.44×25=44×(20+5)=44×20+5×44,所以B正確;C.44×25=(40+4)×25=40×25+4×25,所以C不正確;D.44×25=4×11×5×5=(4×5)×(11×5),所以D正確;故答案為:C4.D【分析】根據(jù)題意,結(jié)合乘法分配律的定義:兩個(gè)數(shù)的和或差與一個(gè)數(shù)相乘,可以用這兩個(gè)數(shù)分別和這個(gè)數(shù)相乘,再把它們的積相加或相減。據(jù)此判斷即可。【詳解】A.25×16×15=(25×4)×(4×15),運(yùn)用了乘法結(jié)合律;B.計(jì)算0.68×3.4后,用3.4×0.68驗(yàn)算,運(yùn)用了乘法交換律;C.想360÷12=30,得出36÷1.2=30,運(yùn)用了商的變化規(guī)律;D.豎式計(jì)算125×41,把41看作(40+1),分別用40和1乘125,再將兩個(gè)積相加,運(yùn)用了乘法分配律。故答案為:D5.D【分析】乘法交換律是指一種計(jì)算定律,兩個(gè)數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,它們的積不變;加法結(jié)合律是指三個(gè)數(shù)相加,先把前兩個(gè)數(shù)相加,或者先把后兩個(gè)數(shù)相加,和不變;乘法結(jié)合律是指三個(gè)數(shù)相乘,先把前兩個(gè)數(shù)相乘,再和另外一個(gè)數(shù)相乘,或先把后兩個(gè)數(shù)相乘,再和另外一個(gè)數(shù)相乘,積不變;乘法分配律是指兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘, 可以先把它們分別與這個(gè)數(shù)相乘, 再相加。據(jù)此選擇即可。【詳解】如果15×b+15×c=15×(b+c),這里運(yùn)用了乘法分配律。故答案為:D6.A【分析】減法的性質(zhì)是指從一個(gè)數(shù)里連續(xù)減去兩個(gè)數(shù),可以減去這兩個(gè)數(shù)的和,也可以先減去第二個(gè)數(shù),再減去第一個(gè)數(shù)。據(jù)此逐項(xiàng)分析解答。【詳解】A.☆-(○-△)=☆-○+△,符合題意;B.☆-(○+△)=☆-○-△,不合題意;C.☆-(△-○)=☆-△+○,不合題意;D.☆+(○-△)=☆+○-△,不合題意。故答案為:A7.B【分析】根據(jù)乘法分配律的意義,兩個(gè)數(shù)的和同一個(gè)數(shù)相乘,等于把兩個(gè)加數(shù)分別同這個(gè)數(shù)相乘,再把兩個(gè)積加起來(lái),結(jié)果不變,即(a+b)×c=a×c+b×c;A.計(jì)算三條線段的總長(zhǎng)度,用加法計(jì)算;B.每排有黑圓圈的個(gè)數(shù)×黑圓圈的排數(shù)+每排有白圓圈的個(gè)數(shù)×白圓圈的排數(shù)=每排有圓圈的個(gè)數(shù)×圓圈的排數(shù)=圓圈的總個(gè)數(shù);C.每本筆記本的價(jià)錢×本數(shù)+每支鋼筆的價(jià)錢×支數(shù)=總錢數(shù);依此選擇即可。【詳解】A.此項(xiàng)列式為:5+3+4=8+4=12(厘米),即此項(xiàng)不可以用來(lái)說(shuō)明“5×4+3×4”與“(5+3)×4”相等;B.此項(xiàng)列式為:5×4+3×4=(5+3)×4=8×4=32(個(gè)),即此項(xiàng)可以用來(lái)說(shuō)明“5×4+3×4”與“(5+3)×4”相等;C.此項(xiàng)列式為:5×4+3×3=20+9=29(元),即此項(xiàng)不可以用來(lái)說(shuō)明“5×4+3×4”與“(5+3)×4”相等。故答案為:B8.C【分析】計(jì)算19與13的積時(shí),將13分解為4加8再加1,先求出19與4的積,因?yàn)?是4的2倍,那么19與8的積就是19與4的積的2倍,最后再加1個(gè)19,計(jì)算借助的是乘法分配律。【詳解】19×13=19×(4+8+1)=19×4+19×8+19=76+152+19=228+19=247計(jì)算借助乘法分配律來(lái)解釋。故答案為:C9. 乘法結(jié)合 乘法分配【分析】乘法結(jié)合律是指三個(gè)數(shù)相乘,先把前兩個(gè)數(shù)相乘,再和另外一個(gè)數(shù)相乘,或先把后兩個(gè)數(shù)相乘,再和另外一個(gè)數(shù)相乘,積不變;乘法分配律是指兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘, 可以先把它們分別與這個(gè)數(shù)相乘, 再相加。【詳解】計(jì)算125×808時(shí),可以有兩種不同的簡(jiǎn)便算法,一是125×808=125×8×101,依據(jù)是乘法結(jié)合律,二是125×808=125×800+125×8,依據(jù)是乘法分配律。10. 乘法交換 乘法分配【分析】乘法交換律:a×b=b×a;乘法分配律:a×(b+c)=a×b+a×c;據(jù)此即可解答。【詳解】32×a=a×32這是運(yùn)用了乘法交換律,46×98+46×2=46×(98+2)這是運(yùn)用了乘法分配律。【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)運(yùn)算定律的掌握和靈活運(yùn)用。11.(1) 20 加法交換律(2) 65 加法結(jié)合律(3) 20 80 加法交換律和加法結(jié)合律(4) 73 27 減法的性質(zhì)【分析】(1)加法交換律:兩個(gè)數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。(2)65+35相加能出整數(shù),可使它們先算;加法結(jié)合律:三個(gè)數(shù)相加,先把前兩個(gè)數(shù)相加,或者先把后兩個(gè)數(shù)相加,和不變。(3)20+80相加能出整數(shù),可使它們先算;加法結(jié)合律:三個(gè)數(shù)相加,先把前兩個(gè)數(shù)相加,或者先把后兩個(gè)數(shù)相加,和不變。(4)73+27相加能出整數(shù),可利用減法的性質(zhì)進(jìn)行運(yùn)算。【詳解】(1)40+20=20+40(加法交換律)(2)18+65+35=18+(65+35)(加法結(jié)合律)(3)20+99+80=99+(20+80)(加法交換律和加法結(jié)合律)(4)200-73-27=200-(73+27)(減法的性質(zhì))12.91+99+93=283(分)【分析】加法交換律的意義,交換兩個(gè)加數(shù)的位置和不變,即可用字母表示為:a+b=b+a;將秀秀的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的考試成績(jī)相加,即可求出秀秀的總分是多少分;即列式為91+93+99,然后再根據(jù)加法交換律,把93和99的位置交換,這樣計(jì)算更簡(jiǎn)便。【詳解】91+93+99=91+99+93=190+93=283(分)13.9000【分析】一套課桌椅是一張桌子加一把椅子,先用一張桌子價(jià)格加上一把椅子價(jià)格算出一套課桌椅的價(jià)格再乘45即可。【詳解】(54+146)×45=200×45=9000(元)即一共花了9000元。【分析】明確在含有小括號(hào)的混合運(yùn)算中應(yīng)該先算小括號(hào)里的以及一套課桌椅的意義是解決本題關(guān)鍵。14.40×464-2×464【分析】根據(jù)乘法分配律:兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘,可以把它們與這個(gè)數(shù)分別相乘,再相加;把38看成(40-2),然后根據(jù)乘法分配律列式即可。【詳解】38×464=(40-2)×464=40×464-2×464即小明計(jì)算器上的數(shù)字鍵“3”壞了,如果想用這個(gè)計(jì)算器計(jì)算出38×464的得數(shù),可以將原來(lái)的算式變成(40×464-2×464)。(答案不唯一)15.4500【分析】每箱香蕉的千克數(shù)乘每車的箱數(shù)等于每車香蕉的千克數(shù),再乘運(yùn)進(jìn)的車數(shù)即可解答。【詳解】25×45×4=25×4×45=100×45=4500(千克)水果店共運(yùn)進(jìn)香蕉4500千克。【分析】本題主要考查了乘法交換律的應(yīng)用,要熟練掌握。16. 加法結(jié)合 乘法交換律和乘法結(jié)合【分析】加法結(jié)合律是指三個(gè)數(shù)相加,先把前兩個(gè)數(shù)相加,或者先把后兩個(gè)數(shù)相加,和不變。據(jù)此可知,計(jì)算378+45+55時(shí),時(shí)應(yīng)用了加法結(jié)合律。乘法交換律是指兩個(gè)數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,它們的積不變。乘法結(jié)合律是指三個(gè)數(shù)相乘,先把前兩個(gè)數(shù)相乘,再和另外一個(gè)數(shù)相乘,或先把后兩個(gè)數(shù)相乘,再和另外一個(gè)數(shù)相乘,積不變。據(jù)此可知,4×18×25=18×(4×25),先根據(jù)乘法交換律交換4和18的位置,再根據(jù)乘法結(jié)合律先計(jì)算4×25,再乘18,據(jù)此解答即可。【詳解】在計(jì)算378+45+55時(shí),可以先算45+55,再加上378,這是應(yīng)用了加法結(jié)合律;4×18×25=18×(4×25),這是應(yīng)用了乘法交換律和乘法結(jié)合律。17.×【分析】乘法分配律是指兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘,可以先把它們分別與這個(gè)數(shù)相乘,再相加。計(jì)算46×18+53×18+18,可以把18看作是18與1的積,再利用乘法分配律可以簡(jiǎn)算,即:46×18+53×18+18=(46+53+1)×18,而不是(56+43+1)×17,故原題干錯(cuò)誤。【詳解】46×18+53×18+18=(46+53+1)×18故答案為:×【分析】熟練掌握乘法分配律的定義是解答本題的關(guān)鍵。18.×【分析】除法性質(zhì):一個(gè)數(shù)連續(xù)除以兩個(gè)數(shù),可以先把后兩個(gè)數(shù)相乘,再相除。如a÷b÷c=a÷(b×c);據(jù)此解答即可。【詳解】125÷(25×5)=125÷25÷5=5÷5=1125÷(25×5)≠125÷25×5,所以原題計(jì)算錯(cuò)誤。故答案為:×【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于整數(shù)除法性質(zhì)的理解及運(yùn)用。19.×【分析】除法沒(méi)有分配律,不能用運(yùn)算律時(shí)按整數(shù)四則混合運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算。先算小括號(hào)里面的,再算括號(hào)外面的。【詳解】96÷(8+4)=96÷12=8故答案為:×【分析】解決本題的關(guān)鍵是明確除法沒(méi)有分配律。20.√【分析】加法交換律:兩個(gè)數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,它們的和不變;加法結(jié)合律:三個(gè)數(shù)相加,先把前兩個(gè)數(shù)相加,再加上第三個(gè)數(shù),或者先把后兩個(gè)數(shù)相加,再和第一個(gè)數(shù)相加,它們的和不變。【詳解】17+a+83=a+17+83=a+(17+83)所以運(yùn)用了加法交換律和加法結(jié)合律,原題說(shuō)法正確。故答案為:√【分析】熟練掌握加法交換律和加法結(jié)合律是解題的關(guān)鍵。21.68;389;5829;5800【分析】第1題按照四則混合運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算;第2題根據(jù)加法交換律和結(jié)合律,去掉括號(hào),用257先加43再加89;第3題把201改寫為(200+1),再根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算;第4題直接根據(jù)乘法分配律,用58去乘39與61的和。【詳解】97-12×6+43=97-72+43=25+43=68257+(89+43)=257+43+89=300+89=38929×201=29×(200+1)=29×200+29×1=5800+29=582939×58+58×61=58×(39+61)=58×100=580022.4798元【分析】空調(diào)原價(jià)5598元,可以享受每臺(tái)優(yōu)惠480和單價(jià)滿4000再減320元的優(yōu)惠,用5598連續(xù)減去480和320即可解答。【詳解】5598-480-320=5598-(480+320)=5598-800=4798(元)答:需付4798元。23.168節(jié)【分析】把三個(gè)班收集的電池節(jié)數(shù)相加,再根據(jù)加法結(jié)合律簡(jiǎn)算即可求解。【詳解】68+45+55=68(45+55)=68+100=168(節(jié))答:三個(gè)班共收集了168節(jié)廢電池。24.7400元【分析】《小牛頓》每套87元,用87乘37求出37套《小牛頓》需要的錢數(shù),同理求出37套《上下五千年》需要的錢數(shù),然后再相加即可求解,計(jì)算過(guò)程中采用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。【詳解】87×37+113×37=(87+113)×37=200×37=7400(元)答:購(gòu)買這兩套書共需7400元。【分析】本題考查了總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量這一數(shù)量關(guān)系的靈活應(yīng)用以及乘法分配律的應(yīng)用。25.30天【分析】先用8×5求出5個(gè)煙民一天的煙錢,再用1200除以5個(gè)煙民一天的煙錢,可求出5個(gè)煙民多少天的煙錢就可以修建一座這樣的水窖。【詳解】1200÷(8×5)=1200÷40=30(天)答:5個(gè)煙民30天的煙錢就可以修建一座這樣的水窖。【分析】整數(shù)除法的性質(zhì):一個(gè)數(shù)連續(xù)除以兩個(gè)數(shù),可以除以這兩個(gè)數(shù)的積。26.13600元【分析】(1)用每張桌子的價(jià)格加每把椅子的價(jià)格,求出一套課桌椅的價(jià)格,再乘136就是一共需要的錢數(shù)。(2)根據(jù)總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量分別求出買桌子和椅子用的錢數(shù),再相加,就是一共需要的錢數(shù),據(jù)此解答。【詳解】(1)(65+35)×136=100×136=13600(元)答:一共要花13600元錢。(2)65×136+35×136=8840+4760=13600(元)答:一共要花13600元錢。27.102000支【分析】20條船,每條船上有1020個(gè)草把子,1020乘20可以求出20條船上工有多少個(gè)草把子,每個(gè)草把子上有5支箭,所以再用這個(gè)積乘5即可求出借到了多少支箭,計(jì)算時(shí)可以根據(jù)乘法結(jié)合律,先求20與5的積,再把所得積與1020相乘。【詳解】1020×20×5=1020×(20×5)=1020×100=102000(支)答:諸葛亮一共“借”到了102000支箭。28.(1)1500箱(2)58000元【分析】(1)每輛車裝的蘋果箱數(shù)乘車的輛數(shù)即可算出蘋果有(29×25)箱,每輛車裝的橘子箱數(shù)乘車的輛數(shù)即可算出橘子有(31×25)箱,再將蘋果箱數(shù)加上橘子箱數(shù)即可。(2)總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量,每輛車裝的蘋果箱數(shù)乘車的輛數(shù)即可算出蘋果有(29×25)箱,蘋果每箱價(jià)錢乘蘋果箱數(shù)即可算出這些蘋果能賣多少元。【詳解】(1)29×25+31×25=(29+31)×25=60×25=1500(箱)答:一共有1500箱水果。(2)29×25×80=25×80×29=2000×29=58000(元)答:這些蘋果能賣58000元。【分析】此題考查了乘法運(yùn)算律的實(shí)際應(yīng)用。29.1號(hào);100本【分析】分別把1號(hào)書柜和2號(hào)書柜書的數(shù)量相加,并用加法交換律和結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)算,求出兩個(gè)書柜各有多少本書,然后進(jìn)行比較,求出哪個(gè)書柜里的書多,用書多的總本數(shù)減去書少的總本數(shù),即可求出多多少本。【詳解】1號(hào)書柜:182+396+504+218=(182+218)+(396+504)=400+(396+504)=400+900=1300(本)2號(hào)書柜:271+340十160+429=(271+429)+(340+160)=700+(340+160)=700+500=1200(本)1300>1200 1300-1200=100(本)答:1號(hào)書柜里的書多,多100本。 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)