資源簡介

課 程 綱 要
課程名稱 人教版必修一 課程類型 基礎學科課程
課程開發 教學備考研究中心 授課對象 高一年級
課程資源 教材、網絡、學科資源 教學時數 22課時
思想政治課必修一《經濟生活》,因其理論性 ( http: / / www.21cnjy.com )較強、與現實經濟生活聯系較為密切,在高考中占有較大的比重。根據新課標對必修一的具體要求,大多數地市在使用新教材過程中,基本上使用導學案。導學案在實際應用過程中,受到了學生和教師的歡迎,能起到較好的教學效果,對于學生自主學習能力的提高也非常有幫助,符合新課標的精神和要求。推廣導學案,是在新形勢下推進素質教育、落實課程改革的必然要求。為了讓老師用更多的時間研究校情、師情、生情,讓學生用更明朗的課程綱要學習知識,訓練技能,探究創新,教學備考研究中心從源頭到終端進行實地考察調研,經過深度研究,科學論證,精心策劃,形成了科學、客觀、完善的導學案。
本模塊主要包括四塊內容,即“生活與消費”“ ( http: / / www.21cnjy.com )生產、勞動與經營”“收入與分配”“發展社會主義市場經濟”。本課程立足于學生的現實生活經驗,立足學生的發展需求,把經濟理論觀點與學生的生活實際相融合,構建學科知識與生活現象、理論邏輯與生活邏輯有機結合的課程。本模塊有助于學生知道我國社會主義初級階段的基本經濟制度,認識市場經濟的特點,了解常見的經濟現象,獲得參與經濟生活的必要知識和技能;理解公平與效率的關系,懂得誠信的價值,增強規則意識,樹立社會主義的義利觀、正確的科學發展觀。
1.通過講解、案例分析,讓學生了解基本的經 ( http: / / www.21cnjy.com )濟理論,明確社會主義市場經濟體制的特征,學會正確消費,把握市場經濟運行的規律,懂得基本的投資理財的知識。
2.通過設置情境,運用比較 ( http: / / www.21cnjy.com )法、觀察法等多種教學方法,提高學生觀察和分析身邊的經濟現象的能力,提高學生運用知識解決經濟問題的能力,提高參與經濟活動的意識和技能。
3.通過實踐活動、綜合探究等,讓學生樹 ( http: / / www.21cnjy.com )立正確的金錢觀、就業觀和科學發展觀,學會誠實信用,遵守市場規則,樹立科學的消費觀和生態觀,正確理解和支持國家的經濟政策。
第一單元　生活與消費
本單元內容設置包括三課,六個框題, ( http: / / www.21cnjy.com )共六個新課時。可采用學案導學與誘思探究、情景式教學相結合的方法,引導學生聯系生活實際和經濟現象,并結合教材綜合探究活動,了解貨幣的產生、實質和職能,信用卡和支票,外匯的基本知識等;理解不同層次的因素對價格的影響,以及影響消費的因素,運用價格帶來的影響、消費心理等知識分析現實生活中的經濟現象,做理性的消費者,幫助學生樹立正確的金錢觀。
第二單元　生產、勞動與經營
本單元內容設置包括三課,六個框題, ( http: / / www.21cnjy.com )共六個新課時。可采用學案導學與誘思探究、討論、小組辯論等相結合的教學方法,引導學生運用知識分析生活中的經濟問題和現象,在活動中升華知識。讓學生了解我國的基本經濟制度、公司的基本知識和投資的相關知識,理解生產與消費的關系、就業是民生之本,學會運用公司經營成功的因素和投資理財的知識解決實際問題。
第三單元　收入與分配
本單元內容設置包括兩課,四個框題,共四個新課 ( http: / / www.21cnjy.com )時。可采用學案導學與社會調查、電教手段相結合的方法,引導學生在自主、合作、探究中得出結論,要了解我國的基本分配制度、財政和稅收的基本知識,明確處理效率與公平關系的重要性,理解財政的重要作用和稅收對經濟的調節作用,學會結合實例分析如何處理好效率與公平的關系、促進社會公平,要樹立納稅人的權利意識和義務意識。
第四單元　發展社會主義市場經濟
本單元內容設置包括三課,六 ( http: / / www.21cnjy.com )個框題,共六個新課時。可采用學案導學與探究式、討論式、講授式、多媒體教學相結合的方法,引導學生實現學習方式的轉變,促進學習目標的達成;使學生了解我國市場經濟體制的基本特征、全面小康社會的目標和經濟全球化的趨勢以及我國對外開放的基本知識,理解市場對資源配置的基礎性作用、落實科學發展觀的必要性、我國提高開放型經濟發展水平的措施;堅定我國發展社會主義市場經濟體制和建成全面小康社會的信心、樹立開放包容的心態,在獨立自主、自力更生的基礎上促進我國改革開放水平的提高。
全國各省按照課程標準的要 ( http: / / www.21cnjy.com )求,在高一上學期開展必修一模塊的學習。但本模塊的經濟理論較多,相對較為抽象,所以建議在教學過程中應堅持貼近學生、貼近生活、貼近實際的“三貼近”原則,應運用啟發式、誘思探究式、模擬情景式、討論式等多種教學方法,盡量采用多媒體教學,發揮學生的主體地位,提高學生課堂參與的廣度與深度。
課程安排:本課程由22課時完成,每周2 ( http: / / www.21cnjy.com )課時,修完后獲得2學分。班級人數控制在50人左右。可以在教室內劃分學習小組,以4~6名同學為宜,開展學習探究小組活動;也可組織學生到超市(集市)、工廠、證券交易所、人才市場等場所開展社會實踐活動。
對學生學習的評價:以學生自評,學生互評 ( http: / / www.21cnjy.com )(學習小組綜合評價),教師對學生學習過程、學習態度、學習效果(模塊檢測)等方式進行綜合評價,在此基礎上進行學分認定。合格者按高中政治課程標準記錄2學分。
日常評價:課堂表現、階段小結評價、實踐活動評價和學習檔案評價等。
模塊測試:模塊學習完成后,應該進行模塊學習測試,模塊測試成績應結合日常評價綜合分析。
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第一課　神奇的貨幣
第1課時　揭開貨幣的神秘面紗
1.了解商品的含義及其基本屬性;
2.了解貨幣在商品交換中的職能和作用;(重點)
3.理解紙幣的特點及其發行規律。(重點、難點)
1.商品和貨幣是一對孿生兄弟嗎
2.比較商品流通和商品交換。
3.價值尺度和流通手段的區別有哪些
4.紙幣與貨幣之間有哪些區別與聯系
5.流通中需要貨幣量的計算公式是什么
6.通貨膨脹與通貨緊縮有哪些區別與聯系
一、判一判:判斷下列產品是不是商品。
1.商品柜臺上的食品。(　　)
2.買來后送給爺爺奶奶的花生油。(　　)
3.買回家要享用的盒裝食品。(　　)
4.將被賣掉的包裝盒。(　　)
二、用標志詞判斷貨幣的職能。
1.價值尺度:多用“標價”“價格”等詞語。
2.流通手段:多用“購買”“買賣”等詞語。
3.支付手段:多用“賒銷賒購”“還債”“利息”“稅款”“工資”等詞語。
4.貯藏手段:多用“保存”“退出流通領域”等詞語。
5.世界貨幣:“國際支付”“國際收支”等。
1.下列選項中屬于商品的有(　　)。
①居民家里使用的自來水　②從商店買來一支鋼筆送給同學做生日禮物　③農民生產的自用糧食　④房地產商開發的住宅樓　⑤廢品收購店收購的廢品
A.①②　　B.①②③　　C.①④⑤　　D.②③④⑤
2.下列對貨幣的認識正確的是(　　)。
A.貨幣是固定地充當一般等價物的商品,因此,貨幣的本質是商品
B.貨幣是商品交換長期發展的產物,因此,貨幣與商品既不是同時產生,也不會同時消失
C.貨幣就是一般等價物
D.貨幣產生后,一切商品的價值都是由貨幣來表現的
3.在某地糧油批發市場,2014年3月份的色拉油價格為6.05元/500克。這里貨幣執行的職能與下列選項中貨幣執行的職能一致的是(　　)。
A.李某繳納稅款400元
B.小李用68元買了一件襯衣
C.某企業付給小張2000元薪金
D.某款手機的價格是1880元
4.紙幣是由國家(或某些地區)發行的、強制使用的。國家應該這樣發行紙幣(　　)。
A.為了提高人民生活水平,國家可以多發行紙幣讓人們去消費
B.為了讓紙幣的購買力大,提高人們的購買力水平,國家可以少發行紙幣
C.國家為了政府的需要,可以隨意發行紙幣
D.國家應根據流通中所需要的貨幣量為限度來發行紙幣
5.下列對從互聯網上下載的有償信息認識正確的是(　　)。
A.是商品,因為它有使用價值
B.是商品,因為它既是勞動產品,又用于交換
C.不是商品,因為它是無形的服務
D.不是商品,因為它雖然有價格,但不是勞動產品
【答案】　1.C　2.C　3.D　4.D　5.B
一、9月8日是高一學生樂樂的生日,他的好朋友小強準備買一個籃球作為生日禮物送給樂樂。
(1)超市里一個籃球標價98元是貨幣執行什么職能 小強怎樣才能從超市里買到籃球 這時貨幣執行什么職能
(2)假設當前紙幣的發行量超過了流通中需要的貨幣量,小強要買到該籃球,需要的錢是多還是少了 為什么
【答案】　(1)超市里籃球標價98 ( http: / / www.21cnjy.com )元是貨幣執行價值尺度的職能,這時不需要現實的貨幣。小強要從超市里買到籃球,需要付給超市98元,這時貨幣執行流通手段的職能,需要的是現實的貨幣。
(2)需要花的錢更多了。因為如果紙幣的發行量超過了流通中實際需要的貨幣量,就會引起物價上漲,所以,小強要買到該籃球需要花的錢更多。
二、美聯儲“終于”宣布結束“量化寬松”貨 ( http: / / www.21cnjy.com )幣政策,而恢復“常態化”的貨幣政策機制,這是一件全球金融市場的大事件,這一事件的影響力將逐漸顯現。(奧巴馬政府一度竟然不顧世界大多數國家的反對大量印刷美元,美其名曰“量化寬松”政策)
請你結合所學《經濟生活》知識,評價奧巴馬政府大量印刷美元的行為。
【答案】　當今,紙幣是由國家(或某些地區)發行并強制使用的,國家有權發行紙幣,美元作為紙幣的一種,美國政府有權發行。
因為紙幣是代替貨幣執行流通手段職能的 ( http: / / www.21cnjy.com )價值符號,所以它的發行量必須以流通中實際需要的貨幣量為限度,如果發行量過多,就會引起物價上漲;發行量過少,則會使商品銷售發生困難,阻礙商品流通。
美國大量印刷美元的行為違背了紙幣的發行 ( http: / / www.21cnjy.com )規律,可能會導致物價上漲,引發通貨膨脹,甚至會引起美國國內甚至世界經濟的動蕩,美聯儲“終于”宣布結束“量化寬松”貨幣政策,有其必然性。
一、選擇題
1.作為商品的食品,是最基本的生活必需品,必須保證其質量。這里的質量是指(　　)。
A.商品的價值　　　　　B.商品的使用價值
C.商品的價值量 D.商品的基本屬性
2.2014年某縣的橙子大獲豐 ( http: / / www.21cnjy.com )收,但成熟時間較往年推遲,錯過了在春節前上市的最佳時機,造成滯銷。后來,在當地政府的幫助下,橙子滯銷問題得到了解決,實現了“驚險一躍”。經濟學之所以把上述過程稱為“驚險一躍”,是因為(　　)。
A.商品價值的實現存在不確定性
B.貨幣流通手段的作用不易發揮
C.商品使用價值很容易被損耗
D.商品價值難以用貨幣表現
3.中央電視臺播出過一則廣告:3980,奔四電腦抱回家!這說的是某品牌的電腦售價3980元。這里的3980元(　　)。
①是支付手段職能的表現　②僅是觀念上的貨幣,不是現實的貨幣　③是商品價值的貨幣表現　④具有一般等價物職能
A.②③　　　B.①④　　　C.①③　　　D.②④
4.如果在一年里全社會用現金支付的銷售 ( http: / / www.21cnjy.com )商品總量是6000億件,平均價格水平是9元,在這一年里貨幣平均周轉6次。那么這一年里貨幣發行量應為(　　)億元。如果這一年實際發行了18000億元紙幣,這可能會引起(　　)。
A.9000　通貨膨脹
B.5000　紙幣購買力下降
C.18000　紙幣升值
D.1000　紙幣購買力提高
5.商品流通過程中實際需要的貨幣量是受貨幣流通規律支配的。在一定時期內,流通中需要的貨幣數量(　　)。
①與貨幣價值成正比　②與貨幣流通速度成反比　③與商品價格水平成反比　④與流通中的商品數量成正比
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
6.貨幣之所以能執行價值尺度的職能,是因為(　　)。
A.貨幣是商品,有價值
B.貨幣能夠充當商品交換的媒介
C.貨幣的流通有規律可循
D.貨幣是由國家(或某些地區)發行并強制使用的
7.為了密切家校聯系,很多學校都開通了校訊 ( http: / / www.21cnjy.com )通短信服務。通過訂制校訊通,家長可及時了解自己孩子的各種信息、學校的各項通知等。材料中的“校訊通短信服務”(　　)。
A.是商品,因為具有使用價值
B.不是商品,因為不具有使用價值
C.是商品,因為是用于交換的勞動產品
D.不是商品,因為它沒有用于交換
8.對于紙幣發行,下列理解正確的是(　　)。
A.國家有權任意發行紙幣
B.紙幣的發行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度
C.紙幣是由國家(或地區)發行并強制使用的特殊商品
D.紙幣發行量越多越有利于提高人民生活水平
【答案】　1.B　2.A　3.A　4.A　5.C　6.A　7.C　8.B
二、非選擇題
9.一項調查顯示,中國網購發 ( http: / / www.21cnjy.com )展迅速。有四分之一的中國消費者將使用他們的手機或平板電腦進行網購,這是全球平均水平的兩倍。據報道2014年11月11日僅一天,淘寶網的總銷售額就超過570億元。
有人認為網購交易方式的出現改變了貨幣的本質。對此你怎么看
【答案】　(1)網購確實改變了傳統的交易方式,但交易仍然是以貨幣為媒介的,貨幣仍然起著一般等價物的作用。
(2)買家通過第三方平臺支付貨款,雖然沒有直接使用現金,但是通過銀行轉賬完成的,貨幣仍然執行的是其固有的職能。
(3)貨到付款,這種模式符合一手交錢一手交貨的情況,貨幣在這里執行的是流通手段職能。
(4)貨幣職能是貨幣本質的體現,所以網購時貨幣的本質并沒有改變。
( http: / / www.21cnjy.com )
基本要求訓練
一、選擇題
1.《最炫民族風》《月亮之上》等耳熟能 ( http: / / www.21cnjy.com )詳的歌曲,是很多KTV的熱門曲目,但并不是任何一家KTV都有權點播。近日,某市中級人民法院對該市15家KTV侵權播放歌曲案作出一審判決:15家KTV企業需賠償原告損失共計20多萬元,并從曲庫中刪除侵權作品。這說明上述歌曲(　　)。
A.屬于公共物品
B.只有使用價值
C.具有使用價值和價值
D.因未用于交換而沒有價值
【解析】　音樂是制作人勞動的結晶,禁止侵權使用說明上述歌曲是商品,具有使用價值和價值,C理解正確。
【答案】　C
2.下列說法正確的是(　　)。
①商品和貨幣是一對孿生兄弟　②貨幣是商品交換長期發展的產物　③貨幣是一個歷史范疇,商品是一個永恒的概念
④先有商品,然后才有貨幣　⑤貨幣是一種特殊的商品
A.①③⑤　　　　　　　　B.①②③
C.②④⑤ D.①②⑤
【解析】　①③表述不正確,商品和貨幣似 ( http: / / www.21cnjy.com )乎是一對孿生兄弟,但是貨幣是商品交換長期發展的產物,比商品晚,并且二者都是一個歷史范疇,②④⑤表述正確。
【答案】　C
3.汽車展銷會上,一輛轎車價格為12萬元。這12萬元執行的職能及原因分析正確的是(　　)。
A.價值尺度　貨幣本身有價值
B.流通手段　貨幣的本質是一般等價物
C.價值尺度　只需要觀念上的貨幣
D.流通手段　貨幣能夠充當商品交換的媒介
【解析】　本題考查貨幣的職能,12萬元屬 ( http: / / www.21cnjy.com )于標價,體現價值尺度的職能,是觀念上的貨幣,是商品價值的貨幣表現,12萬元在代替貨幣執行價值尺度的職能,貨幣之所以能夠具有價值尺度職能,是因為它本身有價值,是商品,C不是原因,B、D表述錯誤,只有A符合題意。
【答案】　A
4.目前,市場上存在的“主流”網游虛擬貨幣有 ( http: / / www.21cnjy.com )十幾種,如騰訊公司的Q幣、網易的POPO幣等。據估計,國內互聯網已有每年幾十億元的虛擬貨幣規模,并以每年15%~20%的速度增長。這些虛擬貨幣(　　)。
A.是貨幣,因為它們可以購買網游商品
B.不是貨幣,因為它們不是國家發行強制使用的
C.是貨幣,因為它們是消費者用人民幣購買來的
D.不是貨幣,因為它們的本質不是一般等價物
【解析】　本題考查貨幣的本質。虛擬貨幣本質上不是一般等價物,不能像現實貨幣一樣充當現實商品交換的媒介,故選D。
【答案】　D
5.中國人民銀行發行清華大學建校10 ( http: / / www.21cnjy.com )0周年金銀紀念幣一套。其中,金幣面額100元,最大發行量20000枚;銀幣面額10元,最大發行量50000枚。這表明(　　)。
A.國家能夠決定貨幣流通的速度
B.國家能夠直接決定貨幣的購買力
C.國家能夠決定貨幣的價值
D.國家能夠決定貨幣面值的大小
【解析】　本題考查對貨幣的認識。規定金幣面值100元,銀幣面值10元,體現了國家能夠決定貨幣面值的大小,D當選;A、B、C說法錯誤,不選。
【答案】　D
二、非選擇題
6.某校高一(1)班甲、乙兩位同學就紙幣的發行問題展開了如下討論。
甲認為,我國進行社會主義現代化建設,面臨的突出問題之一就是資金不足,人民幣是我國政府發行的,所以只要通過多發行人民幣來解決就行了。
乙認為,人民幣發行多了會引起通貨膨脹,所以人民幣發行越少越好。
　　請運用所學《經濟生活》知識,分析上述兩位同學的觀點。
【解析】　本題是一道評析題,作答時要有評有析。本題考查紙幣的發行量和通貨膨脹的知識,考查學生的理解能力。甲和乙的觀點都是片面的。
【答案】　(1)人民幣屬于紙幣。當今紙 ( http: / / www.21cnjy.com )幣是由國家(或某些地區)發行并強制使用的,發行紙幣必須以流通中實際需要的貨幣量為限度。紙幣的發行量超過了流通中實際需要的貨幣量,就會引起紙幣貶值,物價上漲,出現通貨膨脹,影響人們的生活和社會的經濟秩序。因此,社會主義現代化建設過程中面臨的資金不足問題,不能通過多發行紙幣來解決。
(2)如果紙幣發行太少,會使商品銷售發生困難,直接阻礙商品流通,同樣會影響人民的生活和社會的經濟秩序。
(3)因此,紙幣的發行既不是越多越好,也不是越少越好。甲、乙同學的觀點都是片面的。
發展要求訓練
一、選擇題
1.鄭板橋的《漁家》詩云:“賣得鮮魚百二 ( http: / / www.21cnjy.com )錢,糴(買糧食)糧炊飯放歸船。拔來濕葦燒難著,曬在垂楊古岸邊。”“賣得鮮魚百二錢”的目的是(　　)。
A.獲得糧食的價值
B.獲得糧食的使用價值
C.獲得凝結在糧食中的人類勞動
D.獲得糧食的價格
【解析】　讀古詩首先要理解該詩表明的意思。“賣得鮮魚百二錢”是為了“糴糧炊飯”,即獲得糧食的使用價值,故答案選B。
【答案】　B
2.從“商品—商品”發展到“商品—貨幣—商品”,后一個公式說明(　　)。
①在商品流通中貨幣充當商品交換的媒介　②買和賣在時間和空間上同時進行　③貨幣執行了支付手段職能　④買和賣在時間和空間上是分離的
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
【解析】　本題考查商品流通這一知識 ( http: / / www.21cnjy.com )點,②是指“商品—商品”的特點,后一個公式說明貨幣執行了流通手段職能,③說法錯誤;①④均屬于商品流通的特點。
【答案】　C
3.某國待售商品2000億件,平均每 ( http: / / www.21cnjy.com )件商品售價15元,該年度單位貨幣流通次數為3次,受金融危機的沖擊,該國政府多投了2500億元的貨幣,在其他條件不變的情況下,該國年貨幣貶值(　　)。
A.75% B.25%
C.80% D.20%
【解析】　在一定時期內,流通中所需貨幣 ( http: / / www.21cnjy.com )量與待售商品價格總額成正比,即與待售商品價格、商品量成正比,與貨幣流通次數成反比,運用流通中所需貨幣量公式,根據材料所提供的數據進行計算,該國年度貨幣貶值了25%,選B。
【答案】　B
二、非選擇題
4.材料一　二戰期間,國際紅 ( http: / / www.21cnjy.com )十字會向納粹集中營里的戰俘提供一些食品、衣服、香煙等物品。戰俘之間進行物品交換或用勞務換取物品的行為經常發生,交換中,香煙逐漸成為大家普遍樂意接受的物品,例如,1件襯衣值80支香煙,為他人洗1件衣服可換取2支香煙。
材料二　某國去年社會待售商 ( http: / / www.21cnjy.com )品數量為50萬件,商品價格為20元一件,假定貨幣流通次數為4次,該國需要發行多少貨幣 如果今年在其他條件不變的情況下,該商品價格為24元一件,那么該國應多發行多少貨幣
(1)材料一所講述的故事中,香煙充當了什么角色 執行了哪些功能 為什么香煙從普通消費品變成了具有特殊功能的物品
(2)請運用所學《經濟生活》知識解答材料二中的問題。
【解析】　第(1)問考查對一般等價物和貨幣 ( http: / / www.21cnjy.com )職能的理解,要求能夠結合一般等價物具備的特點進行分析說明。第(2)問,主要考查了市場流通貨幣量公式,解答此題必須明確,市場上所需的貨幣量=待售商品數量×單價÷貨幣流通次數。
【答案】　(1)①香煙在交換中充當了貨幣的角 ( http: / / www.21cnjy.com )色,執行了交換媒介和計價單位的功能。②直接的物物交換往往會使交換變得很不方便,因此客觀上需要有一種商品能表現和衡量其他商品的價值,并被交易雙方普遍接受。香煙具有體積小、質地均勻、便于攜帶存放、易于計量等特點,使香煙在集中營中從普通消費品變成了具有特殊功能的物品。
(2)發行貨幣量=50萬×20元÷4=250萬元。今年發行的貨幣量:50萬×24元÷4=300萬元,應多發行300-250=50萬元。第2課時　信用卡、支票和外匯
1.了解結算的方式和常見的信用卡、支票;
2.掌握信用卡的功能、特點和作用;(重點)
3.了解外匯的含義,理解匯率的變化以及保持人民幣幣值穩定的意義。(重點、難點)
1.信用卡的性質、功能和優點分別是什么 同學們去食堂打飯用的飯卡是一種信用卡嗎
2.支票的性質、類型和優點是什么
3.如何判斷匯率升降及升值、貶值
4.人民幣升值對我國經濟發展的影響是什么
5.保持人民幣幣值基本穩定的意義有哪些
一、判一判
1.人們通常使用的兩種結算方式是信用卡和支票。(　　)
2.大學校園內學生們使用的飯卡和水卡是信用卡。(　　)
3.轉賬可以在交易雙方之間直接實現。(　　)
4.信用卡與支票的本質相同。(　　)
二、重點突破
1.信用卡的發行主體:可以是銀行,也可以是非銀行,而銀行信用卡的發行主體只能是商業銀行。
2.支票的特點:支票一律不記名,不準轉讓流通,不準簽發遠期支票。
3.紙幣、信用卡與支票不能混為一談:
(1)信用卡、支票都不是貨幣,本身沒有價值。
(2)信用卡與支票只能代表貨幣執行流通手段、支付手段職能,不能充當價值尺度和貯藏手段的職能。
4.外匯≠外幣:外匯包括外幣,但不等于外幣。除外幣外,外匯還包括以外幣支付的支票、匯票、股票、債券等。
1.如今,隨著用卡環境的不斷改善, ( http: / / www.21cnjy.com )商家和市民觀念的轉變,人們越來越喜歡使用購物聯名信用卡付款,刷卡消費日漸成為一種新型、時尚、健康的生活方式。人們越來越喜歡使用購物聯名信用卡,其原因是(　　)。
①持卡人可以在任何的消費場 ( http: / / www.21cnjy.com )所購物和消費　②購物聯名信用卡能夠簡化收款手續,方便購物消費　③購物聯名信用卡可以先消費后還款,緩解資金壓力　④使用購物聯名信用卡進行消費非常安全且十分方便
A.②③　　　B.②④　　　C.①④　　　D.①③
2.隨著經濟發展和網絡技術的日益成熟,信用卡和支票在經濟往來中被更多地使用。信用卡與轉賬支票的共同點是(　　)。
A.都是購買商品時直接使用的信用憑證
B.都屬于電子貨幣
C.都是在轉賬結算中使用的工具
D.都由銀行金融機構受理業務
3.下列對銀行信用卡認識正確的是(　　)。
①是經濟往來中直接進行現金結算 ( http: / / www.21cnjy.com )的工具　②是經濟往來結算中使用的信用工具　③持卡人可以在發卡銀行指定的消費場所購物消費　④持卡人可以在指定的營業機構存取現金或轉賬
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
4.隨著信息技術的發展,電子商務、電子銀行、電子政務正在走進人們的生活。人們在購物和旅游時越來越喜歡使用信用卡,其原因是(　　)。
①信用卡是一般等價物,可以作為財富的代表　②信用卡能夠方便購物消費　③信用卡可以給持卡人帶來諸多便利　④信用卡能簡化收款手續
A.①②④ B.②③④
C.①③④ D.①②③
5.在西方發達國家,人們在購物、旅游、勞務消 ( http: / / www.21cnjy.com )費后,總是習慣性地簽發支票來償付賬目,賣方也樂意接受。支票之所以可以償付賬目并被賣方接受,是因為(　　)。
①支票是活期存款的支付憑證　②支票是出票人委托銀行支付一定金額給持票人的票據　③支票是最基本的結算方式　④支票是最方便、最快捷的電子貨幣
A.①② B.③④
C.②③ D.②④
【答案】　1.A　2.C　3.B　4.B　5.A
一、同學們在合作探究時對各式各樣的信用卡產生了興趣(如下圖)。
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同學們了解到銀行信用卡是一張形同身份 ( http: / / www.21cnjy.com )證大小的塑料卡片,正面印有卡圖、發卡機構的名稱及標志、卡號等,背面有用于記錄相關信息的磁條、持卡人的簽名條等。你能給同學們講講信用卡的用途和使用方法嗎
【答案】　信用卡是具有消 ( http: / / www.21cnjy.com )費、轉賬結算、存取現金、信用貸款等功能的電子支付卡。其中,銀行信用卡是商業銀行對資信狀況良好的客戶發行的一種信用憑證。
使用信用卡可以集存款、取款、借款、消費、結算、查詢為一體,能減少現金的使用,簡化收款手續,方便購物消費,給持卡人帶來諸多便利。
持卡人可以在發卡銀行指定的消費場所消費,也可以在指定的營業機構存取現金或轉賬。
二、某人要到美國探親,他 ( http: / / www.21cnjy.com )用5萬元人民幣到中國銀行去兌換成美元,兌換比率是100美元=627.21元人民幣,一周后他預計這些錢不夠用,又兌換了部分美元,這次的兌換比率是100美元=626.35元人民幣。
(1)前后兩次兌換的比率不同,第二次兌換時人民幣是否貶值了
(2)人民幣幣值穩定有什么重要意義
【答案】　(1)第二次兌換時人民幣沒有貶值,反而升值了,這種情形叫人民幣匯率升高,也就是外幣的匯率跌落。
(2)保持人民幣幣值基本穩定,即對內 ( http: / / www.21cnjy.com )保持物價總水平穩定,對外保持人民幣匯率穩定,對人民生活安定、國民經濟持續健康發展,對世界金融的穩定、經濟的發展,具有重要意義。
一、選擇題
1.當前,生活在大城市的蟻族們,很多是無卡族,他們因沒有穩定收入很難申請到銀行發行的信用卡,因為銀行信用卡是(　　)。
A.商業銀行對年滿18周歲的客戶發行的一種信用憑證
B.商業銀行對資信狀況良好的客戶發行的一種信用憑證
C.商業銀行對擁有房、車等資產的客戶發行的一種信用憑證
D.商業銀行對喜歡提前消費的客戶發行的一種信用憑證
2.如今,信用卡已成為人們日常經濟生活的必備信用工具。這一信用工具(　　)。
①十分安全,沒有任何風險　②可以進行異地購物消費
③逐步取代了現金的使用　④具有查詢和消費的功能
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
3.保持人民幣幣值穩定包括(　　)。
①對內保持物價總水平穩定　②對外保持物價總水平穩定
③對外保持人民幣匯率穩定　④對外保持人民幣匯率不變
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
4.人民幣升值對我國經濟可能產生的影響有(　　)。
①擴大就業　②使出口企業競爭力下降　③進入我國市場的外國產品增加　④擴大內需
A.②④ B.①② C.③④ D.②③
5.楊某有7萬美元,他決定將其中3萬美元換成人民幣,4萬美元換成歐元,根據下表四家銀行提供的當天外匯報價,張某應選擇的銀行分別是(　　)。
匯率 甲 乙 丙 丁
1美元兌人民幣 6.1480 6.1475 6.1495 6.1468
1歐元兌美元 1.3632 1.3621 1.3630 1.3616
　　A.甲和丁 B.丙和乙
C.丙和丁 D.甲和乙
6.2014年1月4日100美元兌人民 ( http: / / www.21cnjy.com )幣628.97元,到5月9日跌至619.25元。在其他條件不變的情況下,美元對人民幣匯率的這一變化會使(　　)。
A.我國居民降低對美國商品的需求
B.我國居民更多地選擇去美國旅游
C.我國企業增加對美國的商品出口
D.我國企業減少對美國的投資
7.2014年4月10日起,人民幣與澳元 ( http: / / www.21cnjy.com )可以在銀行間外匯市場直接兌換交易,無需再通過美元這一中介實現兌換。至此,澳大利亞元成為繼美元、歐元之后,第三個與人民幣直接交易兌換的西方國家主權貨幣。中澳貨幣直接兌換能夠(　　)。
①降低金融交易費用,促進中澳雙邊貿易　 ( http: / / www.21cnjy.com )②客觀反映人民幣供求,穩定人民幣幣值　③增進人民幣的自由流通,加快其國際化　④提高人民幣匯率,吸引中國人赴澳旅游
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】　1.B　2.D　3.B　4.D　5.C　6.B　7.B
二、非選擇題
8.有分析認為:人民幣對美元持續不斷的升值令 ( http: / / www.21cnjy.com )市場對人民幣升值預期始終維持“高燒”狀態,且有不斷升溫的趨勢,這是令人極為憂慮的。不少專家呼吁,人民幣不能再升了,因為人民幣大幅升值并不符合中國的利益。
請你評價人民幣升值對我國經濟的影響。
【答案】　(1)利:人民幣升值 ( http: / / www.21cnjy.com )可以使老百姓手中的錢更值錢,用同樣多的人民幣可以購買到更多的外國商品;可以減輕我國的外債壓力;人民幣的國際購買力增強,提升人民幣的國際地位。
(2)弊:人民幣升值會導致出口減少 ( http: / / www.21cnjy.com ),進口增加,對國際收支產生不利影響;對外貿易環境惡化和資本外流,失業增加,不利于擴大內需,不利于經濟的可持續發展。
(3)所以我們應保持人民幣幣值穩定。
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基本要求訓練
一、選擇題
1.小王家打算國慶去澳門旅游,你認為最適合攜帶的信用工具是(　　)。
A.信用卡　　　　　　　B.現金支票
C.轉賬支票 D.現金
【解析】　本題考查信用工具,所以首先可以排除D。信用卡要比支票便捷,故答案為A。
【答案】　A
2.信用卡與支票的相同點是(　　)。
A.是銀行發行的一種信用憑證
B.是活期存款的支付憑證
C.集存款、消費、結算、查詢于一體
D.是經濟往來結算中經常使用的信用工具
【解析】　本題考查信用工具。信用卡和支票是我們經濟往來結算中常用的信用工具。D是二者的相同點,A、C僅限信用卡,B僅限支票。
【答案】　D
　　小張的一項發明給公司帶來巨大的經濟效益。公司重獎小張,發給他一張載明一定金額、付款單位、簽發日期等內容的票據。回答3~4題。
3.小張拿到的這張票據是(　　)。
A.外匯 B.現金支票
C.信用卡 D.轉賬支票
【解析】　從這張票據的特點看屬于支票,并且應該是公司發給小張的現金支票,故選B。
【答案】　B
4.小張要把這張支票兌換成現金,應該(　　)。
A.直接憑票到銀行支取現金
B.憑此票到銀行轉賬到單位賬戶
C.拿銀行信用卡去支取
D.把此票轉化成轉賬支票,然后支取
【解析】　由于是現金支票,小張可以憑此票直接到所在銀行支取,故選A。
【答案】　A
5.人民幣升值對我國經濟可能產生的影響有(　　)。
①擴大就業　②使出口企業競爭力下降　③進入我國市場的外國產品增加　④擴大內需
A.②④　　　B.①②　　　C.③④　　　D.②③
【解析】　人民幣升值后,出口商品價格上升,不利于出口,失業增加,因而不利于擴大內需;進口商品價格下跌,有利于進口,故①④錯誤,②③正確。
【答案】　D
二、非選擇題
6.我們日常生活中離不開金錢 ( http: / / www.21cnjy.com ),但同學們去餐廳買飯時卻不一定用現金。我們經常看到人們在購物、旅游、上學時也未必使用現金。我們還看到人們拿著一張卡輕輕一刷,交易就立刻完成了。我們還經常看到某些企業進行交易時自始至終都沒有使用現金交易。
(1)材料中的“卡”是指什么 有什么作用
(2)這些企業進行交易時使用的是什么結算手段 這種結算手段有什么好處
【解析】　本題考查信用卡及其作用,以及支票的運用,根據所學,結合材料表述即可。
【答案】　(1)材料中的“卡”是指信用卡。信 ( http: / / www.21cnjy.com )用卡是具有消費、轉賬結算、存取現金、信用貸款等功能的電子支付卡。信用卡可以集存款、取款、消費、結算、查詢為一體,能減少現金的使用,簡化收款手續,方便購物消費,增強消費安全,給持卡人帶來諸多便利。
(2)這些企業進行交易時使用的是支票。支票有轉賬支票和現金支票兩種,除了方便快捷之外,關鍵是避免了攜帶使用現金的不便和風險。
發展要求訓練
一、選擇題
1.物聯網是在互聯網基礎上進行信息交換和通 ( http: / / www.21cnjy.com )信的一種網絡,是物物相連的互聯網。小王同學通過“物聯網”購買到了自己稱心如意的學習用品。這一過程反映了“物聯網”的使用(　　)。
①豐富了商品交換的形式和手段　②方便了消費者購物并減少了現金使用　③減少了商品的價值量　④促進了商品所有權和使用權的分離
A.①②　　　B.③④　　　C.①③　　　D.②④
【解析】　商品的價值量由社會必要勞動時間決定 ( http: / / www.21cnjy.com ),“物聯網”的使用,并沒有使同一勞動過程中生產商品的社會必要勞動時間發生變化,故不選③;④與題意無關;“物聯網”的使用,擴大了商品交換的范圍,便于人們生活消費,減少了紙幣的流通,故選①②。
【答案】　A
2.假設2014年1單位M國貨 ( http: / / www.21cnjy.com )幣/1單位N國貨幣為1∶5.5。2015年,M國的通貨膨脹率為10%,其他條件不變,從購買力角度來看,則兩國間的匯率為(　　)。
A.1∶4.95 B.1∶5 C.1∶5.6 D.1∶6.05
【解析】　2015年M國的通貨膨脹率為10% ( http: / / www.21cnjy.com ),據此可以判斷出,2015年M國貨幣貶值,1.1單位貨幣相當于2014年的1單位貨幣,貨幣的實際購買力是下降了,據此,M國和N國的匯率變化可以用下列公式計算得出:1/1.1=X/5.5,選B。
【答案】　B
3.有分析師預測,人民幣兌美元可能在2015年會有小幅升值,幅度在3%以內。下列主體中,最有可能希望人民幣升值的是(　　)。
A.廣東省某出口企業
B.一位即將赴美國留學的中國大學生
C.中華人民共和國商務部
D.一家準備到中國投資辦廠的美國公司
【解析】　本題考查人民幣升 ( http: / / www.21cnjy.com )值的影響等知識。人民幣升值,不利于出口企業產品的出口,不利于國內經濟健康發展,也使得外商投資中國需要的資本增加,因此出口企業、商務部和投資外商都不希望人民幣升值;人民幣升值兌換的美元增加,節約中國學生赴美留學費用,因此B主體最希望人民幣升值。
【答案】　B
二、非選擇題
4.近幾年人民幣是否應該升 ( http: / / www.21cnjy.com )值的討論成為國際上十分關注的話題。面對人民幣對美元不斷升溫的趨勢,專家呼吁:人民幣不能再升值了,因為人民幣大幅升值并不符合中國的利益。
請分析人民幣升值會使人民幣更值錢嗎。
【解析】　此題要求辯證全面地看待人民幣值不值錢的問題,可從對內和對外兩個方面分析。
【答案】　(1)人民幣升值,意味著相 ( http: / / www.21cnjy.com )同的人民幣能兌換更多的外幣,這說明人民幣匯率升高,外匯匯率跌落。此時,如果使用人民幣交換外國貨幣,來支付進口的產品、出國旅游、留學等活動,人民幣將會變得“更值錢”。從這一意義上,上述觀點有一定道理。
(2)對國內產品消費來說,人民幣是否更值 ( http: / / www.21cnjy.com )錢,關鍵是要看我國的物價總水平,如果人民幣的發行量超過實際需要的貨幣量,則會發生通貨膨脹,物價全面持續上漲,人民幣不但不會升值而且還會貶值,導致人民幣購買力下降。從這一意義上講,上述觀點又是不全面的。
(3)所以人民幣是否更值錢,對外與外匯有關,對內與物價總水平有關。不能片面只看其中一個方面而忽視另一方面。

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