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人音版 音樂四年級下冊第2課小小少年 課件(共18張PPT內嵌音頻)

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  1. 二一教育資源

人音版 音樂四年級下冊第2課小小少年 課件(共18張PPT內嵌音頻)

資源簡介

(共18張PPT)
小小少年
德國少年海因切是一個勤快又勇敢的孩子,一次為了拯救被冤枉的父親,他被壞人綁架到倉庫里,他憑借著自己機智,勇敢地和壞人搏斗。終于把壞人抓獲了,也順利把爸爸從監獄里救出。高興的海因切又以嘹亮的歌聲,歌唱生活中新的一頁。
海 因 切
電影《英俊少年》
這首歌曲是幾幾拍?
歌曲的情緒是怎樣的?
譜面上新的節奏型是
附點:延長前方音符的時值的一半,即此音符的時值增加1/2。
X 四分音符
X.附點四分音符
X八分音符
X.附點八分音符
X. X X X | X X X — ||
X. X X X — | X — — — ||
延音線
延音線是五線譜標記符號之一。延音線是一條向上或向下彎曲的弧線,其作用是將兩個或兩個以上具有相同音高的音符相連。
找出前兩樂句中旋律完全相同的地方,唱一唱這兩個樂句。
分聲部唱一唱副歌部分的旋律吧!
讀一讀,讀出快樂的海因切
小小少年 很少煩惱
眼望四周陽光照
小小少年 很少煩惱
但愿永遠這樣好
一年一年時間飛跑
小小少年轉眼高
隨著年歲由小變大
他的煩惱增加了
自己試著加入歌詞唱一唱吧!
主歌:連貫,
活潑
副歌:嘹亮,悠揚,飽滿
用歡快的音色,無憂無慮地演唱齊唱部分力度稍弱;用和諧的音色,激情地演唱合唱部分,力度稍強,用優美和諧的聲音,有感情的演唱整首歌曲。
歌中雖然唱出了少年在成長中的煩惱,但此時此刻他仍然表達了充滿歡樂、愉快的心情,表現了樂觀向上的精神面貌。
聲樂——自信、開朗,略帶憂慮煩惱
口哨——輕松、悠閑、自在
欣賞兩個不同版本的《小小少年》說一說這兩個版本各自的特點。
談一談這節課學到了什么吧!
在學習和生活中我們會遇到很多大大小小的麻煩,苦難,這時候老師希望你們能像小小少年一樣,用自己的智慧和勇氣戰勝困難,迎接挑戰,做一個生活的強者。
回去將今天學的這首《小小少年》背唱給父母或爺爺奶奶聽。

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