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桂美版六年級上冊第6課 風景寫生構圖 課件(共25張PPT)

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  1. 二一教育資源

桂美版六年級上冊第6課 風景寫生構圖 課件(共25張PPT)

資源簡介

(共25張PPT)
風景寫生構圖
義務教育教科書廣西版美術
六年級上冊 第6課




















總結:從不同的角度、高度、位置來構圖取景,更能體現創作者的思路和意圖。
說一說
寫生風景時,你認為在構圖上有哪些技巧和注意事項?
小組合作分析:
校園中景物風景
如何表現?
藝術長廊
籃球場
體育館
建筑物
在樹的襯托
下有什么變化?
觀察方法
中景
近景
遠景
確定表現的主體
區別近景與中景
觀察透視的變化
耐心細致地描繪
取景方法
Moodboard
Colour
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用雙手取景進行構圖,適當取舍。
名家作品賞析
描繪的房屋、天空與池塘,橫向地分割了整個畫面,形成靜謐的氛圍。
古樹一棵伏臥,身如巨龍;三顆挺立,或伸展,或虬曲,直上千仞,頂天立地,像大夫,像將軍,像神話中的天神。力爭上游的張揚線條,打破了“橫”的勢力統治,性格倔強,生命頑強,爆發出畫面的最強音。
畫出大體輪廓,
可重點表現樹,也可重點表現建筑
02
01
添加景物的細節,注意區分疏密
上色
藝術實踐
內容:用線條寫生,畫出校園景物,能區分近景、中景、遠景。
要求:景物組合有變化,能用線條表現出景物的變化。








作品欣賞
評價建議
構圖恰當 主次分明 細節刻畫
吳冠中水墨風景寫生
吳冠中水墨風景寫生
吳冠中水墨風景寫生
吳冠中水墨風景寫生
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