資源簡介

(共18張PPT)
蚯蚓的家
盒子
濕土
干土
鑷子或棉簽
蚯蚓
學習任務單
課前準備
1、在家長的陪同下，去室外挖蚯蚓。
2、上課前請準備好以下材料。
qiū yǐn
蚯 蚓
環帶
活動過程
活動一：在哪里能找到蚯蚓？
想一想：
蚯蚓的家在哪里？
蚯蚓喜歡什么樣的家呢？
潮濕的環境
×
活動二：蚯蚓喜歡什么樣的家
我的實驗記錄單
研究對象 6條蚯蚓
時間 4分鐘 7分鐘 10分鐘
爬向哪里 干土 濕土 干土 濕土 干土
濕土
觀察結果 （ ）條 （ ）條 （ ）條 （ ）條 （ ）條
（ ）條
我的發現 蚯蚓喜歡（ ）的環境。 1、干燥 2、潮濕
我的實驗記錄單
研究對象 6條蚯蚓
時間 4分鐘 7分鐘 10分鐘
爬向哪里 干土 濕土 干土 濕土 干土
濕土
觀察結果 （2）條 （4）條 （1）條 （5）條 （0）條
（6）條
我的發現 蚯蚓喜歡（ ）的環境。 1、干燥 2、潮濕
對比實驗
2
活動三：我把蚯蚓送回家
活動過程
保護蚯蚓
送蚯蚓回家
課堂小結
喜歡潮濕的環境
拓展活動
大雨過后，可以跟隨父母去室外觀察一下蚯蚓，
又會發現什么現象，想一想為什么會這樣？
隨堂檢測
1、在（ ）容易找到蚯蚓。
A、潮濕的菜地里 B、水泥路上
2、下課后應該怎樣處理這些蚯蚓？（ ）
A、隨便扔到馬路邊 B、放到潮濕的草叢中
A
B

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