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桂美版六年級上冊第14課 竹木玩具 課件(共24張PPT)

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  1. 二一教育資源

桂美版六年級上冊第14課 竹木玩具 課件(共24張PPT)

資源簡介

(共24張PPT)
14 竹木玩具
你玩過竹蛇嗎?關于竹木制作的玩具,你有什么了解?
竹木玩具歷史
在美國費城有個叫阿爾伯的人,他是
德國人,1872年移民到的美國。他的工作為馬戲團制作木制馬玩具,他所制作的木制馬玩具有靈活自如、栩栩如生的特點,被當地很多馬戲團所采用,一直到現在依然能看到它的蹤影,是當時很流行的木馬。后來,馬戲團在木馬安裝了四個輪子,就變成了古代馬車的雛形。
竹木玩具種類
山東木玩具
郯城玩具——以楊柳和泡桐為材料,這兩種木材有松軟、柔性、顏色白皙的特點,便于加工。色彩明艷,遍身染橫向的各色條紋。
竹木玩具種類
各地竹木玩具
竹木玩具由于用料易求,各地形式的竹木玩具比較普及,具有代表性的竹木玩具有:山東泰安竹龍、北京泥木玩具“小雞啄米”、山西竹龍、廣東泉州、四川成都木玩具等。
1.竹木玩具的牢固性
經得住摔、擲、碰、撞,長時間的玩耍仍能保持原狀并繼續使用,則稱牢固性好。嬰幼兒從開始摸抓物件,伴隨的是摔東西,“摔”對他們來說也是一種玩的形式。
因此要求竹木玩具必須結實耐摔。木材是竹木玩具的主要原料,它具有耐磨、耐摔、耐腐蝕的特點,這賦予了竹木玩具自然牢固的性質。
竹木玩具特點
竹木玩具色彩鮮麗明快,玩具的形狀結構奇異幽默,使人產生愉悅心情。玩具對人感官的刺激引起大腦興奮,反復刺激,使大腦對玩具發生興趣達到認知。
2.竹木玩具的刺激性
從色彩鮮艷的小掛件因撞擊發出聲音刺激嬰兒的視覺、聽覺,到拖拉玩具火車可以獲取多種如色彩、幾何形狀、運動的信息等也是一種進步。
2.竹木玩具的刺激性
竹木玩具特點
竹木玩具運用了什么裝飾?



竹木玩具特點
色彩對比鮮明
說一說:如何組成一個竹木玩具?
幾何圖形進行拼插
動手制作
竹蜻蜓的原型
所需材料
竹片或輕質木塊一塊,長3cm~15cm、寬1.6cm~2cm、厚0.5cm~1cm;
小竹棒一根(長約15cm);
小刀一把﹑直尺一把﹑打孔鉆一把和白乳膠1瓶。
制作過程
為使你制作的竹蜻蜓更形象和美觀,可作一點裝飾美化。例如:
加入裝飾
藝術實踐
用身邊容易找到的竹、木材料,模仿或設計制作一件玩具。
作業內容:
實踐要求:
能玩能活動,造型美觀
1.使用小刀、打孔鉆要注意安全。
2.竹片兩邊傾斜面的厚度及長度要相同才
會平衡。
3.垂直木棒的重量可穩定飛行,不可太輕
或過重,木棒的安裝要與葉片垂直。
搓動竹蜻蜓下端的竹棒進行試飛 。
課外拓展
竹蜻蜓制作好后,選擇寬敞的場地進行試飛。在試飛的基礎上組織小組或班級的竹蜻蜓放飛比賽。比賽以飛得高和飛的時間長為勝。
注意事項:不要在人多的地方放,不要對著人放,以免傷人。
課外拓展
多種題材
的竹木玩具
除了竹木,竹子的哪個部分還可以用來做玩具?

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