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【核心素養目標】第14課 當代中國的外交 學案(含答案)高二歷史(選擇性必修1)

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【核心素養目標】第14課 當代中國的外交 學案(含答案)高二歷史(選擇性必修1)

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第14課 當代中國的外交 ( 2 課時 )
一、學習目標
教材分析
本課通過三個子目(開創獨立自主的和平外交、改革開放后的外交成就、中共十八大以來的中國特色大國外交)講述了當代中國的外交的發展歷程及成就。
▲ 獨立自主的和平外交政策的主要成就
★ 獨立自主的和平外交政策在不同歷史階段的階段特征及表現
教學目標與核心素養
【唯物史觀】
理解獨立自主的和平外交政策確立的背景、具體方針,培養學生用歷史唯物主義和辯證唯物主義分析歷史問題的能力。
【時空觀念】
認識當代中國的外交所處的特定時空環境,抓住其特定時空背景和階段特征。
【史料實證】
認識20世紀50年代外交走向成熟及主要成就,提高學生探究分析歷史問題的能力。
【歷史解釋】
認識新時期外交政策調整,外交理念的發展,培養有效解讀材料、自主分析歸納知識的能力。
【家國情懷】
讓學生體會當代中國外交對中國及全人類發展的貢獻與價值。
二、學習過程
【自學測評】
開創獨立自主的和平外交
1.內容
總方針:獨立自主的和平外交方針。
具體表現:“另起爐灶”、“打掃干凈屋子再請客”、“一邊倒”三大政策。
(1)“另起爐灶”的核心就是
。(見教材)
(2)“打掃干凈屋子再請客”,
。(見教材)
(3)“一邊倒”, 。(見教材)
2.成就
(1)新中國成立之初
中國首先與蘇聯建交,接著與保加利亞、朝鮮、越南等10個人民民主國家,以及印度、印度尼西亞、緬甸、巴基斯坦、瑞典、丹麥等國建交。
(2)五十年代中后期
①1954年6月, 中國倡導以和平共處五原則作為國際關系準則 。
②1955年的萬隆會議上,中國提出“ ”方針,中國獨立自主的和平外交取得新的進展。
③到1956年,中國又與挪威、南斯拉夫、阿富汗、尼泊爾、埃及、敘利亞、也門等國建交,同英國、荷蘭建立了代辦級外交關系。
(3)20世紀50年代末至60年代初
①出現了以與亞非民族獨立國家建交為基本特點的建交高潮。
②1964年,中國與法國建交,實現了中國同西方大國關系的突破。
(4)20世紀70年代
①自1970年起,中國先后同意大利、奧地利、比利時、希臘、聯邦德國等西方國家建立外交關系。中英、中荷關系也升格為大使級。
②1971年, 。
③1972年,中美關系開始走向正常化,中日正式建交。
④到1976年,與中國建交的國家達到111個。
改革開放后的外交成就
1.十一屆三中全會后的外交
(1)背景
①國內:十一屆三中全會以后,中國的外交政策朝著為改革開放和現代化建設服務的方向進行重大調整。
②國際:和平與發展是當代世界的主題;美蘇爭霸,世界局勢緊張與緩和并存;經濟全球化。
(2)成就
①1979年,中美正式建交。
②1989年,中蘇關系正常化。
2.世紀之交:鞏固與發展周邊國家關系
①解決了與哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦三國的邊界問題。
②1997年12月,中國與東盟首腦非正式會晤,即 10+1 正式建立。
③中國同印度、巴基斯坦、朝鮮、韓國、越南、蒙古等國的關系也取得新進展。
3.進入21世紀
①積極致力于世界各大國建立不同形式的伙伴關系。
②把與發展中國家合作作為全方位對外開放戰略的一部分。
2000年正式成立中非合作論壇,2003年加入《東南亞友好合作條約》,合作內容不斷豐富,規模迅速擴大。
③積極推動區域和國際合作。
發起成立上海合作組織、博鰲亞洲論壇,推動二十國集團成為國際經濟治理主要平臺。
與俄羅斯、印度、巴西一起創立“ ”合作機制,為新興市場國家與發展中國家對話與合作提供重要平臺。
④積極參加以聯合國為中心的多邊外交活動。
中共十八大以來的中國特色大國外交
1.中共十八大以來的外交
形成全方位、多層次、立體化的外交布局。
成就
①中國拓寬與發達國家的合作領域,妥善處理分歧,與俄羅斯、法國、德國、英國等世界主要國家的關系穩步發展。
②按照“ ”理念和“ ”的外交方針,推出多種新機制和新舉措,深化同日本、韓國、東盟各國等周邊國家的關系。
③提出“ ”原則,加強與非洲國家之間的團結合作。
2.中共十九大以來的外交
①政策完善:中共十九大提出要堅持和平發展道路,推動建設相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關系,推動構建人類命運共同體,建設持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界,推動經濟全球化朝著更加開放、包容、普惠、平衡、共贏的方向發展。
②具體成就:
中國積極推進構建對話而不對抗、結伴而不結盟的國與國交往新路;
中國不僅著眼于自身的發展,還就世界和平發展的諸多議題提出中國方案;
③特點:中國特色大國外交形成了 的外交布局。
【合作探究】
1探究一 實行三大外交政策的原因
材料1 帝國主義總想保留一些在中國的特權,想鉆進來。有幾個國家想同我們談判建交,我們的方針是寧愿等一等。……帝國主義的軍事力量被趕走了,但帝國主義百余年來的經濟勢力還很大,特別是文化影響還很深。這種情況會使我們的獨立受到影響。
——周恩來《我們的外交方針和任務》
材料2 “一邊倒”是當時中共基于國家利益的現實考量,為處理新中國與前蘇聯的國家關系而提出的外交方針。這一選擇并非雙方意識形態同一性的必然結果,也并不主要是應對當時國際格局的對策。隨著中共從革命運動的領導者成為執政者,面臨的主要任務轉向建立和鞏固新政權,新中國在安全、政治、經濟等方面的國家利益便生成了,在“一邊倒”的選擇中起關鍵作用的,就是對這些利益的考慮。
——摘編自關錦偉《新中國成立初期“一邊倒”政策研究綜述》
材料3 朝鮮戰爭爆發后,美國對新中國的封鎖進一步升級,在實行全面封鎖禁運的同時,于1950年12月8日宣布凍結中國在美國的一切資產,并脅迫英、法等西方國家共同制裁中國。這種敵對措施,不僅使西方私人投資者不敢再來中國投資,也使原有在中國大陸的外資企業(資產的97.1%為英、美、法三國私人投資)陷入困境。
根據材料并結合所學知識,分析新中國推行三大外交政策的主要原因。
國內形勢:西方殖民主義的影響仍然存在;
新中國要鞏固政權、恢復發展經濟。
國際形勢:兩極對峙,美蘇冷戰;
美國敵視中國,中國的國際環境非常嚴峻。
(政治上孤立、經濟上封鎖、軍事上包圍)
2.探究二 “求同存異”
材料: “亞非的絕大多數國家和人民,自近代起都受到,并且現在仍然受著殖民主義所造成的災難和痛苦。這是我們大家都承認的。從解除殖民主義痛苦和災難中找共同基礎,我們就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持,而不是互相疑慮和恐懼、互相排斥和對立。”
“中國代表團是要求團結而不是來吵架的。我們共產黨人從來不諱言,我們相信共產主義和認為社會主義制度是好的,但是在這個會議上用不著宣傳個人思想意識和各國的政治制度,雖然這種不同在我們中間顯然存在。中國代表團是來求同而不是來求異的。”
——周恩來
【概念解讀】 “求同存異”內涵。
“同”:(1)歷史遭遇相同:即都遭受過西方資本主義國家的殖民統治。
(2)任務相同:都剛獲得獨立,都希望徹底解除殖民主義的奴役和災難、
發展民族經濟、維護民族獨立的任務。
“異”: 不同的社會制度和意識形態等的差異。
“存異”就是指各國可以采取不同的政治制度和政策。
三、本節精練
1.(2022廣東)1954年7月,中共中央政治局舉行會議,周恩來匯報參加日內瓦會議和出訪印度、緬甸情況時,毛澤東指出:“門要關死已經不可能了,而且很有一種有利的局勢,需要我們走出去。緩和國際緊張局勢,不同制度的國家可以和平相處。”這說明
A.國內建設需要調整“一邊倒”政策 B.支持民族解放運動提升中國影響力
C.“求同存異”促進亞非各國了解中國 D.不結盟運動興起改變了世界政治格局
2.(2021山東)1954年8月,毛澤東在接見英國工黨代表團時指出:“我們這類國家,如中國和蘇聯,主要依靠國內市場,而不是國外市場。這并不是說不要國外聯系,不做生意。不,需要聯系,需要做生意,不要孤立。”他意在強調中國
A.需要學習和借鑒西方經驗 B.經濟建設要堅持自力更生
C.應逐步放棄“一邊倒”政策 D.愿意開展對外經濟交流
3.(2021浙江)一次國際會議的公報包括經濟合作、文化合作、人權和自決、附屬地人民問題、關于促進世界和平和合作的宣 言等七部分。公報聲明:“確認人民遭受外國的征服、統治和剝削是對基本人權的否定,是對聯合國憲章的違反,是對于促進世界和平和合作的一種障礙。”這次會議是
A.萬隆會議 B.巴黎和會
C.日內瓦會議 D.第26屆聯合國大會
4.(2020山東)第一次世界大戰后,“現代歐洲聯合思想之父”庫登霍夫—卡萊基倡導建立“歐洲合眾國”并發起了“泛歐運動”,在歐洲引起了強烈回響。這是因為
A.戰爭削弱了歐洲的國際地位 B.凡爾賽體系緩和了歐洲各國矛盾
C.美國聯邦制為歐洲提供了借鑒 D.國際聯盟奠定了歐洲合作的基礎
5.(2018浙江)1954年,毛澤東會見尼赫魯,闡述了中印等國擁有的共同點:都曾遭受過帝國主義、殖民主義的侵略和壓迫。他主張平等互利,共同努力防止戰爭,爭取持久的和平。毛澤東闡述的這個“共同點”及其談話精神,在后來的一次國際會議上得到了體現。會議形成的共識被譽為
A.“不結盟” B.“萬隆精神” C.“單極―多極化” D.“日內瓦精神”
6.(2020全國Ⅰ卷)閱讀材料,完成下列要求。(25分)
材料一 20世紀50年代,中國與民主德國的關系良好,貿易和文化交往十分頻繁。與此同時,中國與聯邦德國之間處于對立狀態。1955年,聯邦德國與蘇聯建交后,中國逐步推動與聯邦德國的民間往來。60年代,隨著中蘇關系日益緊張,中國與民主德國關系降到了冰點。70年代初,聯邦德國調整“新東方政策”,決定改善與中國的關系。1972年10月,兩國外長在北京簽署建立外交關系的公報,決定互派大使。此后,兩國的交流活動迅速升溫。
——摘編自劉德斌主編《國際關系史》等
材料二 1993年,德國實施“新亞洲政策”,十分重視發展與中國的關系。德國企業認為在中國“差不多所有行業都有前景”,紛紛進軍中國市場。1998年,德國總理施羅德將實現外交政策“正常化”作為重要目標,對外不依附于任何國家,謀求世界政治大國地位,并與中國共同“推動世界經濟出現多元認同”。中國認為加強中德在多極化世界中的合作,有利于提高各自國際地位,擴大各自在國際上的活動余地,并促進世界和平、安全和穩定。2004年,中德在中歐全面戰略伙伴關系框架內建立“具有全球責任的中德戰略伙伴”關系,中德關系發展到了新的高度。
——摘編自吳友法《德國現當代史》等
(1)根據材料一并結合所學知識,概述20世紀50~70年代中國與民主德國、聯邦德國關系的變化及其原因。(10分)
(2)根據材料二并結合所學知識,簡述中德建立戰略伙伴關系的歷史條件。(9分)
(3)根據材料并結合所學知識,簡析20世紀70年代以來中德關系發展的歷史啟示。(6分)
答案:
1.B 2.D 3.A 4.A 5.B
6.
(1)變化:中國與民主德國從交往密切到降溫、冷淡,與聯邦德國從對立到實現關系正常化。
原因:50年代,在冷戰格局下,中國和民主德國同屬社會主義陣營,聯邦德國外交依附美國;中蘇關系惡化,民主德國緊跟蘇聯;中國與美國關系逐步走向正常化,聯邦德國調整對中國的政策。
(2)中國改革開放,經濟發展迅速,市場潛力巨大,國際影響力顯著提高,積極參與國際事務;德國統一,經濟發達,對中國市場有巨大需求,尋求政治大國地位;兩國都積極推動世界多極化。
(3)堅持發展經濟,增強國家實力;堅持獨立自主,以和平共處五項原則為處理國際關系的基本準則;求同存異,摒棄冷戰思維;奉行多邊外交,推動全球化。

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