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桂美版三年級上冊第17課 走近昆蟲世界 課件(共24張PPT內嵌視頻)

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  1. 二一教育資源

桂美版三年級上冊第17課 走近昆蟲世界 課件(共24張PPT內嵌視頻)

資源簡介

(共24張PPT)
觀看視頻,你看到了什么?請說一說你的感受!
17
走近昆蟲世界
蝴 蝶
蜻蜓
瓢蟲
條蝽
昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分。一對觸角頭上生,成蟲通常有2對翅和6條腿,翅和足都位于胸部,是節肢動物中種類最多的一種。
什么是昆蟲?
三對足



翅膀
觀察昆蟲的結構
根據昆蟲的外形特點,請你找一找哪些不是昆蟲?為什么?
要求:
1.根據步驟圖用彩紙體驗昆蟲的制作。
2.總結方法。
我來體驗
小組探究
這些昆蟲可以采用什么形式來進行制作?
同一種昆蟲可以有多種制作方法,還可以運用什么形式?
多樣的表現
同一種昆蟲可以有多種制作方法,還可以運用什么形式?
多樣的表現
同一種昆蟲可以有多種制作方法,還可以運用什么形式?
多樣的表現
藝術實踐
實踐內容:
設計制作1—2只自己喜歡的昆蟲。
實踐要求:
1.體現外形特征。
2.注意色彩的搭配。
3.選擇適合的材料。
評一評
1.體現外形特征。
2.色彩的搭配。
3.創意性。
立體紙昆蟲
紙板拼插昆蟲
木質昆蟲
繪畫表現昆蟲
拓展
剪紙昆蟲
拓展
琥珀里的昆蟲
拓展
拓展
標本昆蟲
拓展
生活中的運用
CEEEEE
Q
O
1.用一張綠色紙剪
2.用另一張紙畫出并剪下
出圓形,并沿實線剪開
頭部和翅膀,并沿實線剪開翅
至中心。
膀,畫上眼睛和翅膀的裝飾。
3.用紙剪出昆蟲的
4.組合粘貼,完成。
觸角和腿。
圖行天下wwW.Ho.20140830035478848574
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By:CRH97No20210613173711878106

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