資源簡介

(共32張PPT)
2.4 蠶變了新模樣
第二單元 動物的一生
核心素養目標
科學觀念：蠶蛹是由蠶的幼蟲發育而來的，是蠶生長發育過程中的一個重要階段。蠶蛹身體分為頭、胸、腹三部分，身體外部特征與幼蟲區別很大。蠶繭具有保護蠶蛹的作用。
科學思維：會用比較的方法研究蠶蛹與幼蟲的相同與不同，建議兩者之間的聯系。
探究實踐：能基于課前觀察，概括蠶吐絲結繭的過程，并與同學交流。能夠根據觀察獲得的信息，推測蠶繭中有蛹，及蠶蛹身體可能發生的變化。能用畫圖的方法記錄蠶蛹的外部形態特征。
態度責任：能堅持長期觀察，及時記錄蠶吐絲結繭的過程。對蠶的生長變化保持濃厚的探究興趣。真實記錄并描述自己觀察到的現象。與同學交流過程中能接納他人的觀點，完善自己的探究。
科學聚焦
01
蠶為什么要做個繭把自己包裹起來呢？繭里的蠶變成什么樣子了？它們還活著嗎？我們怎么知道？
科學聚焦
蠶繭的形成：蠶吐絲了，許多蠶的幼蟲都被蠶絲包裹了起來，形成
了蠶繭。
蠶繭是怎樣形成的？蠶繭中的蠶蛹又是什么樣子的呢？
科學聚焦
蠶繭的樣子：拿著蠶繭搖一搖，放在耳邊會聽見聲音，還能感覺到里面有東西在動。對著光亮照一照，可以看見蠶繭里有一個紡錘形的影子。我們用剪刀小心地把蠶繭剪開，會看到繭內有一個體型短粗的深褐色的東西，它與蠶的身體結構有許多相似之處，這就是蠶寶寶變成的蛹。
蠶繭是怎樣形成的？蠶繭中的蠶蛹又是什么樣子的呢？
蠶蛹會動的，它是活的。
科學聚焦
科學探索
02
溫故知新：觀察蠶的吐絲結繭
觀
看
視
頻
科學探索
探索一：描述我們觀察到的蠶吐絲結繭的過程并交流。
觀察準備：熟蠶、硬紙板搭的格子房。
觀察方法：重點觀察蠶的行為及絲的特點。
蠶吐絲結繭的過程
蠶在吐絲的時候，頭部有哪些典型的動作？
科學探索
觀察分析：
圖1是即將5齡蠶，這時的蠶身體縮短，發黃而透明；圖2是蠶依托用紙做的格子房吐絲的全景圖；
圖3是蠶吐絲的樣子，此時蠶體頭胸昂起，口吐絲縷，頭部來回擺動尋找可以固定蠶絲的地方；
圖4是蠶已經用蠶絲將自己包裹起來的樣子，這時的蠶絲尚少，可以看到蠶的身體已經開始變黃變干。蠶吐絲結繭時，它的頭總是時而抬高，時而垂下，并不停地來回擺動，將自己的身體包裹在里面；
圖5是一個蠶已經被完全包裹在里面的完整的蠶繭。
蠶吐絲結繭的過程
科學探索
蠶在吐絲的時候，頭部以S形或8字形方式擺動進行吐絲。
蠶在吐絲前后的變化：
(1)吐絲前，蠶食欲下降，軀體發黃發亮，變透明。
(2)吐絲時，身體運動，頭來回晃動。
(3)吐絲后，蠶身體變小，潛伏在繭內。
觀察結果：熟蠶吐絲結繭需要經歷結制繭網、結制繭衣、結制繭層、結制蛹襯四個過程。
科學探索
探索二：觀察蠶繭中的蠶蛹。
1.觀察蠶繭
(1)形狀：橢圓形
(2)大小不同，長約3~4cm，寬約2cm。
(3)顏色：白色、黃色等。
(4)將蠶繭用熱水浸泡，可以將蠶繭剝開。一只蠶所得到的蠶絲長度一般為1000米左右。
科學探索
探索二：觀察蠶繭中的蠶蛹。
2.觀察蠶蛹
(1)從蠶繭中取出蠶蛹。
將蠶繭傾斜豎起，讓蠶蛹靠近下端。然后用剪刀或刀片從上端剖
開一個細口子即可。
科學探索
觀察蠶繭中的蠶蛹
觀
看
視
頻
科學探索
(2)蠶蛹的結構等觀察發現。
（1對）
（3對）
蠶蛹一般情況下不動，收到外界刺激時，蠶蛹的體節會輕微彎曲。
蠶蛹的頭部長出了觸角，胸部長出了翅膀。
科學探索
推測：蛹還會變化嗎？它會變成什么模樣呢？
在剪開的蠶繭里發現了一層蛻下來的皮，
它是蠶吐完絲化成蠶蛹之前蛻下的第5次皮。
蠶一生共蛻皮6次，第6次是在化蛾之前。
猜想：蛹還會變化，因為它發育出了兩對翅膀，之后會變成蠶蛾。
科學探索
觀察記錄總結
蠶蛹的外形和蠶有什么不同？ 蠶蛹呈紡錘形，黃褐色。蠶呈長圓筒形，青白色。
還能找到眼睛和足嗎？身上的環節還在嗎？ 能找到眼睛和足，身上還有環節。
蠶蛹會動嗎？它的身上長出了什么東西？ 蠶蛹會動，它的背后長出了盾片。
在剪開的蠶繭里還發現了什么？它可能是什么？ 還有一層皮，它是蠶第5次蛻的皮。
其他發現。 蠶蛹的顏色是黃褐色的，蠶蛹有觸角原始體和氣門。
推測：蠶蛹還會變化嗎？它會變成什么模樣呢？ 蠶蛹還會變化，會變成蠶蛾。
科學探索
科學研討
03
1.蠶蛹與蠶的幼蟲有哪些相同與不同？
相同 不同
蠶的幼蟲和蠶蛹的相同點是都有頭、胸、腹三部分，都有體節和足等。
不同點是蠶蛹與蠶的幼蟲相比較，蠶蛹的身體縮短了，顏色由白色變成深褐色，身上的體節減少了，腹部的足消失了，已有翅的雛形，長出了復眼，出現了觸角。
科學研討
2.推測蠶蛹還有變化嗎？他有可能變成什么樣子？
蠶蛹出現的翅的雛形，可能會長出翅膀。
科學研討
3.蠶繭對蠶起到了什么作用？
蠶蛹不吃東西，一般也不動，沒有防御外敵的能力，具有保護蠶蛹的作用。
科學研討
科學拓展
04
還有哪些動物一生中也會經過蛹的階段？
會變成蛹的動物有蝴蝶、蛾、甲蟲、蒼蠅與蜜蜂、黃蜂及螞蟻等。
科學拓展
課堂總結
05
點擊放大觀看
課堂總結
課堂練習
06
一、選擇題
1.蠶吐絲結繭的主要作用是（　A　）。
A.保護自己 B.捕捉獵物 C.使自己更漂亮
2.下列關于蠶蛹的說法，正確的是（　B　）。
A.蠶蛹不會動，也不會對外界刺激做出反應
B.蠶蛹一般不會動，但受到外界刺激會動
C.蠶蛹一直在動，會對外界刺激做出反應
A
B
課堂練習
3.蠶吐絲結繭一般是（　A　）結的。
A.從外到里 B.從里到外 C.從下往上
4.“春蠶到死絲方盡”是古人對蠶的誤解。其實，蠶吐盡絲后只是發育成不吃不喝的（　C　）。
A.卵 B.幼蟲 C.蠶蛹
A
C
點撥：蠶的幼蟲吐絲結繭后進入蛹期，并沒有死亡。
課堂練習
二　填空題
1.蠶繭呈 　紡錘形　 ，蠶蛹之所以會被繭包裹著，是因為繭能夠起到 　保護蠶蛹　 的作用。
2.蠶蛹是 　黃褐色　 色，由 　蠶的幼蟲　 發育而來的。
3.我們可以用 　剪刀　 小心翼翼地剪開蠶繭，觀察里面有什么。
4.同樣會結繭變蛹的動物有： 　蝴蝶　 、 　蜜蜂　 。
紡錘形　
保護蠶蛹　
黃褐色　
蠶的幼蟲　
剪刀　
蝴蝶　
蜜蜂　
課堂練習
三、判斷題
1.蠶卵有生命，但蠶蛹沒有生命。 （　×　）
2.一個蠶繭是由無數根蠶絲組成的，蠶絲可以加工成絲綢等各種絲織品。 （　×　）
3.蠶在蠶繭內還會蛻皮。 （　√　）
4.蠶只能吐出白色的絲。 （　×　）
5.蠶繭的大小和質量與蠶的生長發育有關。 （　√　）
×
×
√
×
√
課堂練習
四、連線題
將如圖中蠶繭中的各部分與名稱用線連起來。
課堂練習
五、創新綜合探究
觀察比較蠶的幼蟲與蠶蛹有什么異同，并將特征的序號填入維恩圖中。
①顏色多是青白色 ②顏色多是黃棕色
③不停地吃桑葉 ④不需要吃食物
⑤體形圓胖較硬 ⑥體形細長柔軟
⑦有許多體節 ⑧基本不運動
⑨蠕動爬行 ⑩經常排泄糞便
①③⑥⑨⑩
⑦
②④⑤⑧

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