資源簡介

2024年高考適應性考試（二）
日語試題參考答案及評分標準
第一部分 聽力（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C B C A B B A B A C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C A C B B A C B C A
第二部分 閱讀（共20小題；每小題2.5分，滿分50分）
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A B B C D D B A D C
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
B A C D A C B D A C
第三部分 語言運用（共兩節，滿分30分）
第一節（共10小題；每小題1.5分，滿分15分）
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
B D C A C B C A B D
第二節（共10小題；每小題1.5分，滿分15分）
51．で 52．と 53．じょうだん 54．苦労し 55．集
56．言え 57．存在だっ 58．よかっ 59．押さえ 60．か
第四部分 寫作（共兩節，滿分40分）
1．評分方法：先根據短文的內容和語言的表達能力初步確定其所處檔次，然后按照該檔次的標準并結合評分說明確定或調整檔次，最后給分。
2．寫作(一)檔次標準：
第四檔(9~10分)：完全完成了試題規定的任務，覆蓋所有內容要點，語言準確流暢，表達形式豐富，備具較強的語言運用能力。
第三檔(6~8分)：完全完成了試題規定的任務，雖漏掉一些內容，但覆蓋所有主要內容，有一些語法結構或詞匯方面的錯誤，但不影響理解。
第二檔(3~5分)：基本完成了試題規定的任務，漏掉或描述清楚一些主要內容，有較多的語法結構或詞匯方面的錯誤，影響對寫作內容的理解。
第一檔(0~2分)：未完成或很少完成試題規定的任務，語言表達不通順或字數少于40字。
3．寫作(二)檔次標準：
第六檔(26~30分)：寫出“寫作內容”的全部內容，語言準確流暢，表達形式豐富。
第五檔(20~25分)：寫出“寫作內容”的全部內容，語言表達恰當。
第四檔(15~19分)：寫出“寫作內容”的大部分內容，內容表達通暢。
第三檔(10~14分)：寫出“寫作內容”的一部分內容，語言表達基本通順。
第二檔(5~9分)：寫出“寫作內容”的少部分內容，語言表達欠通順。
第一檔(0~4分)：寫出“寫作內容”的很少內容，語言表達不通順或字數少于100字。
4．評分說明：
⑴ 寫作(一)少于80字，每少寫一行扣1.5分。
⑵ 寫作(二)少于280字，每少寫一行扣1.5分。
⑶ 每個用詞或書寫錯誤扣0.5分。
⑷ 每個影響交際的語法錯誤（活用、時態、助詞、句型等）扣1分。
⑸ 如書寫較差，以致影響交際，將分數降低一個檔次。
⑹ 標點符號及格式錯誤扣分總值不超過2分。
5．寫作(一)參考樣例：（120字）
中村さん
お久しぶりですね。來週金曜日の午後5時から夜8時まで、うちの學校で音楽祭が行われる予定です。各クラスでは魅力的な曲やダンスを準備して、音楽の楽しさを味わってほしいと思っています。中村さんはよければ、ご參加ください。
お願いします。
李明
6．寫作(二)參考樣例：（321字）
インターネットによる人権侵害問題
インターネットの普及に伴って、インターネットを悪用した行為が増え、個人に対する誹謗中傷、名譽やプライバシーの侵害、ネットいじめ、特定の民族や國籍の人々を排斥する差別的言動など人権に関わるさまざまな問題が発生しています。
では、インターネットで人権侵害された時にはどうすればいいでしょうか。
インターネットで誹謗中傷を受けたり、個人情報を掲載されたりしたなど、個人の権利が侵害された場合、まず一人で悩まず、すぐに信頼できる人に相談しましょう。また、必要であれば証拠を集め、法律を通じて自分の権益を守ります。
そして、インターネットによる人権侵害を防ぐためにはインターネットを使う時にもルールやモラルを守り、相手の人権を尊重することが大事だと思います。2024年高考適應性考試(二)
日語試題
注意事項:
1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如
需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上指
定位置, 在其他位置作答一律無效。
3.本試卷滿分為150分,考試時間為120分鐘。考試結朿后,將本試卷和答題卡ー并
交回。
第一部分聽カ(共兩節,滿分30分)
做題時,先將答案標在試卷上。錄音內容結束后,你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉
涂到答題卡上。
第一節(共5小題;每小題1.5分,滿分7.5分)
聽下面5段錄音,每段錄音后有1個小題,從題中所給的入、3.(:三個選項中選出最佳
選項。聽完每段錄音后,都留有1〇秒鐘的時I、可回答該小題和閱讀下ー小題。每段錄音只播放
一遍。
1.二人はどの店に行きますか。
A.中華料理屋 6.韓國料理屋 6. 日本料理
女の人はどこでアルバイトをしていますか。
A.腿 6.レストラン 八百屋
男の人は何を買ってきますか。
A.シャンパン 3.グラス 〇. 電池
4.女の人はこれからすぐに何をしますか。
A.箸を持ってきます。 6.焼きギョーザを持ってきます。
0.手でギョーザを食べます。
5.男の人は何をやめてほしいと言っていますか。
A.女の人が一人で翻訳すること
8.女の人が翻訳の仕事を引き受けてくること
〇.女の人がいつもボランティアに參加すること
日語試題第1頁(共10頁)
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第二節(共15小題;每小題1.5分,滿分22.5分)
聽下面5段錄音,每段錄音后有幾個小題,從題中所給的人、8、(3三個選項中選出最佳
選項。聽每段錄音前,你將有時間閱讀各個小題,每小題5秒鐘;聽完后,每小題給出5秒鐘
的作答時間。每段錄音播放兩遍。
聽下面的錄音,回答第6至8題。
6.男の人は今の會社で何か月勤めましたか。
A. 6か月 8. 7か月 8か月
7.男の人が會社を辭めるのはこれで何回目ですか。
人 3回目 8. 4回目 〇 5回目
8.男の人はどうして會社をやめたのですか。
A.仕事が嫌いから 6.責任感が足りないから
気持ちがよくないから
聽下面的錄音,回答第9至11題。
9.山田スーパーで、今日の特売は何ですか。
A.ヨーグル^卜 8.牛乳 (: 卵
10.山田スーパーで、卵を特売で買うなら、いつ行けばいいですか。
A.今日 8.明日 あさって
11.あさって、山田スーパーでは食パンがいくらで売っていますか。
A. 65円 8.100円 6.130円
聽下面的錄音,回答第12至14題。
12.今度のテストで、男の人の英語の成績は何點ですか。
入.50點 8. 60點 仁80點
13.今度のテストで、男の人がいちばん悪かった科目はどれですか。
A.數學 8.歴史 仁化學
14.男の人はこれから何をしなければなりませんか。
4.しっかり眠らなければなりません。
8.集中力を養わなければなりません。
〇,問題集をいっぱい解かなければなりません。
聽下面的錄音,回答第任至17題。
15.女の人は今のマンションに何年住んでいますか。
A. 3年 & 4年 〇5年
日語試題第2頁供10頁)
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16.女の人はどうして引つ越しをしますか。
人 留學するから 3.學校から遠いから 〇.駅から遠いから
17.女の人は家具をどうしますか。
.4.そのまま捨てる。 &友だちにあげる。 (: 中古屋に出す。
聽下面的錄音,回答第18至20題。
18.田中さんが早退した理由は何だと言っていますか。
.4.具合が悪いから 8.お母さんが來るから 〇.授業があるから
19.田中さんの顔色が悪いのはなぜだと言っていますか。
.奴殘業をしたから 8.酒を飲みすぎたから 〇.引つ越しをしたから
2〇.田中さんがまた引つ越した理由は何だと言っていますか。
.4.家主が家を売卻するから 6.會社から遠いから
〇,周りがうるさいから
第二部分 閱讀(共20小題;每小題2.5分,滿分50分)
閱讀下列短文,從每題所給的入、8、(2、!)四個選項中選出最佳選項。
㈠
ことわざとしての「馬鹿は風邪を引かない」の意味は本當に馬鹿な者が風邪を引かないわ
けではなく、「馬鹿な者は鈍感なため、冬に風邪を引いても気づくことはなく、夏になってか
らやっと気づく」、(ア )「風邪を引いても気づかないほど愚鈍」と解釈されている。
しかし、日常の會話においては文字通り「馬鹿は風邪を引かない」との意味で、周囲で風
邪を引かない人間に対して「馬鹿は風邪を引かない」、風邪を引いた人間に対し「馬鹿は風
邪を引かないはず」などと、冗談の(イ )扱われる。また、よく風邪を引きやすい人
間から、風邪を引きにくい人間に対する、ある種の妬みや羨みとする意見もある。
似たような表現に「夏風邪は馬鹿が引く」と言うことわざがあるが、前述の「冬に引いた
風邪を夏に気づく」から転じたものである。こちらにも文字通り「夏風邪を引く者は愚か
者」と言う意味が後から付け加えられている。
また、「阿呆は風邪を引かない」の意味は「愚かな者は何も考えないで、のんびりと生活
するため、體調を崩すことがない」、「愚かな者は心配事がないため、體が丈夫である」など
と解釈されている。
21.文中の(ア)に入れるのに最も適當なものはどれか。
A.または 6.ただ
〇.とくに 〇.さて
日語試題第3頁供10頁)
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22.文中の( イ )に入れるのに最も適當なものはどれか。
入 そうに 丄ように
以ために 〇,らしい
23.文中の「こちら」の指すことわざはどれか。
入.馬鹿は風邪を引かない。 8.夏風邪は馬鹿が引く。
(:.阿呆は風邪を引かない。 以愚かな者は體が丈夫だ。
24.文中に「阿呆は風邪を引かない」とあるが、なぜか。
A.阿呆は鈍感だから
〇.阿呆は風邪に気づきにくいから
〇 阿呆は心配事がないため、體が丈夫だから
〇.阿呆はのんびりできないから
25.この文章の內容に合っているものはどれか。
人 「馬鹿は風邪を引かない」と言うが、馬鹿は本當に風邪を引かない。
丄「阿呆は風邪を引かない」と言うが、阿呆は絶対に風邪を引かない。
「馬鹿は風邪を引かない」と「阿呆は風邪を引かない」とは同じ意味である。
〇.「夏風邪は馬鹿が引く」と言うことわざは「冬に引いた風邪を夏に気づく」から転
じてきたものだ。
㈡
日本には「ムヒョキャラ」と言うキャラクターがいます。「ムヒョキャラ」とは無表情な
キャラクターのことです。一般的にアニメ 漫畫のキャラクターは笑ったり、泣いたり、怒
ったりしますが、「ムヒョキャラ」はそういうことがありません。しかし、この無表情なと
ころが日本人に人気があります。それはどうしてでしょうか。
キャラクターが無表情の場合、自分がうれしい時にはキャラクターもうれしそうに見え
て、悲しい時には悲しそうに見えると言います。その理由は表情がないため、自分の気持ち
をそのキャラクターに映し出すことができ、キャラクターが自分に共感してくれていると
思えるからだそうです。ある調査で、日本人が「ムヒョキャラ」を買う理由を聞くと、「リ
ラックスできる」、「やさしい気持ちになれる」と言う答えが多かったそうです。例えば、朝
ご飯の時に「リラックス」のコップやお皿を見ると、「あまり頑張らなくてもいいよね」「リ
ラックスしよう」「楽しくのんびりと生きよう」と言う気持ちになれるそうです。
日本人は「リラックスできる」、「やさしい気持ちになれる」キャラクターが好きですが、
日語試題第4頁(共10頁)
{#{QQABBQKAggCoQJAAABgCAQFACgMQkAGCAIoGgBAEoAABSAFABAA=}#}
他の國の人はどうでしょうか。例えば、アメリカ人が好きなキャラクターは見ていると楽
しくて、元気がもらえるようなキャラクターです。そのため、アメリカで人気なのはディズ
ニーキャラクターのように、感情表現が豊かなキャラクターだそうで,〇
しかし、日本人の中にはこのようなキャラクターが苦手な人もいるそうです。気持ちが
落ち込んでいる時に、いつも趣のキャラクターを見ても、(ア)リラックスできな
いと言います。日本人には「ムヒョキャラ」のように、ただ靜かにそばで見ていてくれるキ
ヤラクターのほうがいいようです。
(イ )、日本とアメリカでは好きなキャラクターの種類が違います。アメリカ人は
キャラクターに「楽しさ」を求め、日本人は「癒し(治愈)」を求めています。みなさんの國
ではどんなキャラクターが人気がありますか。それはどうしてでしょうか。人気のキャラ
クターの特徴を調べてみましょう。
26.文中に「そういうこと」とあるが、どんなことを指すか。
A.笑うこと 8.泣くこと
〇 怒ること 〇.以上全部
27.日本人がムヒョキャラを買う理由は何か。
A.値段がとても安いから
8.自分の気持ちによっていろいろ感じられるから
6.元気がもらえるから
〇.かわいいから
28.文中の( ア )に入れるのに最も適當なものはどれか。
A.ぜんぜん 3.ついでに
〇.ちょうど 〇,あっさり
29.文中の(イ )に入れるのに最も適當なものはどれか。
人.そして 氏こうして
(: それで 〇.このように
3〇.この文章の內容に合っているものはどれか。
A.アメリカ人はいつも笑顔のキャラクターが好きだ。
6.アメリカ人はキャラクターから勇気がもらえると思っている。
〇.日本人はキャラクターを見て、癒されたいと思っている。
〇.日本人はキャラクターの笑顔を見たいと思っている。
日語試題第5頁(共10頁)
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㈢
何か不正なことがあった場合、それに抗議するのは権利でなくて義務だと言う。例えば、
電車に乗る場合に、乘客が長い列を作って待っている。やっと電車が來て、乗客が順々に乗
り込む。その時、橫からその列に割り込んで電車に乗ってしまう人がよくいる。そういう時
に、自分の前に橫から一人くらい割り込んできても、ちょっと嫌な顏をするくらいで、その
まま黙認してしまうことがある。
こういう場合は「橫から割り込まないでください」と抗議をすべきである。
堂を何も言わずに許してしまうことは一つの道徳的な罪悪であることをよく承知すべ
きである。一人くらいのことにむやみと(胡亂地)やかましく言うことを何となく恥ずかしい
ように考えるのは大変な間違いだ。ユは恥ずかしいなどという問題ではない。実は、非常
に利己的な考えが、その人の心の底に意識されずに潛んでいるのである。
( ア )、橫からだれかが割り込んできても、黙認してしまうのは自分もその人につ
いて電車に乗り込めることが明白な場合に限るからである。もし、その人が乗ることにょ
って、自分が乗れなくなる場合だったら、必ず抗議をするに違いない。それをそのまま黙っ
ているのは被害が自分に及ばないからである。しかし、そのためにだれか、後ろの方で取り
殘される人が出てくるかもしれない。そうすると、その人は次の電車まで長い間待たなけ
ればならないのである。
31.文中の「それ」の指すことはどれか。
A.何か不正なことに抗議すること 8.だれかに橫から割り込まれること
〇.割り込むことを黙認すること 〇,恥ずかしいから割り込まないこと
32.文中の「これIの指すことはどれか。
ヽ.割り込む人にやかましく言うことを恥かしく思うこと
8.人の心の底に潛んでいると考えること
取り殘される人が電車を長い間待たなければならないこと
〇,筆者が電車を待つ時に割り込むこと
33. 文中の( ア )に入れるのに最も適當なものはどれか。
A,ずっと 8.まさか
〇,つまり 〇.すると
34. 文中に「必ず抗議をするに違いない」 とあるが、なぜか。
A.電車に乗る気持ちが悪いから 8.電車が遅くまで來ないから
時間に間に合わないから 〇.自分が電車に乗れなくなるから
日語試題第6頁(共10頁)
{#{QQABBQKAggCoQJAAABgCAQFACgMQkAGCAIoGgBAEoAABSAFABAA=}#}
35.この文章の內容に合っているものはどれか。
人 不正なことがあった時、許すのは道徳的な罪悪だ。
8.橫から割り込んで電車に乗るのは個人の自由だ。
〇.何も言わずに許してしまうことは利他的な考えだ。
〇.筆者は橫からだれかが割り込んできても黙認してしまう。
㈣
70年以上も日本人でありながら、このごろ周りで話している日本語が判らなくなった。
耳が遠くなったのかと疑われることもあるが、そればかりではなさそうだ。考えて見れば、
ぼくが子どものころには50歳を過ぎた人はみんな老人に見えた。それが今や平均壽命80
歳前後になってしまったのだから、生きている時間がだいぶ長くなってしまった。
( ア )、若い人たちとぼくの世代にはもう60年以上の差があり、話される言葉もその
間にどんどん変わってしまったのだ。
その一つは話すスピードだ。ぼくたちの世代は毎晚のテレビのバラエティ番組(綜藝節目)
に出るタレント(綜藝明星)の話す速さにとてもついて行けない。ニュース番組でさえ、アナ
ウンサーの言葉をテロップ(屏幕文字)で活字化しているではないか。しかも、それが役に立
っことが多いのだ。また、話し言葉の抑揚やアクセントが変わってきてしまったこともあ
って、これも言葉を理解するのに困難を感じる原因の一つだ。
もう一つは米國流に何でも省略してしまうことだ。ぼくの育ち盛りのころは進駐米軍か
ら!とか0^とかFENとか旳〇とか教えられた。今だってし1!とかN 〇とか〇'、^E〇
とか、頭文字によるもっと難しい省略語も氾濫している。そのスタイル(風格)を日本語でや
るものだから、デパ地下とカ、、ファミレス、ドタキャン、ジコチュー… まるで訳の分から
ない略語までが飛び交っている。コメディアン(喜劇演員)の使う感嘆詞に至ってはもっと流
行りすたり(時興不時興)が激しい。
36,文中の「それ」の指すことはどれか。
A.自分が年を取ったこと 6.日本語が簡単になったこと
(:.耳が遠くなったこと 〇.自分が時代遅れになったこと
37.文中の(ア)に入れるのに最も適當なものはどれか。
A.しかし 3.だから
(:.それに 〇.しかも
38.言葉を理解するのに役立たないものは次のどれかへ
人 話すスピード 8.言葉の抑揚
己 言葉のアクセント 〇,言葉の使用者の性^
日語試題第7頁(共10頁)
{#{QQABBQKAggCoQJAAABgCAQFACgMQkAGCAIoGgBAEoAABSAFABAA=}#}
39.文中の「そのスタイル」の指すことはどれか。
入 省略語 8.外來語
〇.話し言葉 〇.感嘆詞
4〇 この文章の內容に合っているものはどれか。
A.筆者は60歳のお年寄りだ。
6.日本の高齢者は話すスピードが速いと言われる。
〇.話している言葉は時代につれてどんどん変わってしまった。
〇.言葉の頭文字による難しい省略語はアメリカだけで氾濫している。
第三部分語言運用(共兩節,滿分30分)
第一節(共10小題;每小題1.5分,滿分15分)
閱讀下面短文,從每題所給的人、8、(2、!)四個選項中選出最佳選項。
人生は生まれてきた家庭や環境によって、みんな不平等であります。自分で選択するこ
ともできません。しかし、みんなたちには一つ 41 の平等なものがあります。それは
時間です。一年間365日、一日24時間はどの人にも平等に 42 〇
人は幸せになるため生まれてきました。わたしたちはこの大切な時間を使って、幸せに
なっていくのです。生まれてからゴールの見えない道を歩き続け、山や険しい(險峻)道をい
くつも乗り越え、自分のやりたいことを 43 ながら、幸せになっていくのです。
幸せになるには失敗を 44 いけません。時には自分の選択が間違って、失敗する場
合もたくさんあります。それも幸せになるための道のり(路程)です。 45 うまく行か
ないのが人生です。うまく行かない時を 46 越えるから成長していくのです。
目標や夢を持ち、それに向かって毎日過ごして行けば、わたしたちは 47 自分の幸
せを見つけることができると思います。困難にあった時、諦めず立ち向いましょう。それも
幸せになっていくための大切な過程です。失敗は終わりではない、諦め 48 が終わり
です。ゴールが見えないから人生はおもしろいのです。やってみないと、分からないことも
たくさんあります。これも、あれもやったことがないから、できないじやなくて、できない
かもしれないが、やってみるのが 49 なのです。だから、自分の人生を大切にして、
失敗を恐れずに、たくさん経験してください。しかし、後悔だけはしてはいけません。なぜ
なら、時間はどんどんー 50 でいき、戻せないからです。常に、感謝と言う言葉を忘れ
ず、仲間といっしょに幸せな人生を送りましょう。
日語試題第8頁(共10頁)
{#{QQABBQKAggCoQJAAABgCAQFACgMQkAGCAIoGgBAEoAABSAFABAA=}#}
41.A. から 8. だけ 〇. より 〇. しか
42. A. 與えようとします 8. 與えさせています
〇. 與えなかっています 〇. 與えられています
43. .4. 誘い 8. 置き 〇. 探し 〇. 叱り
44. A. 繰り返さなければ 8. 取り組まなければ
〇. 受け継がなければ 〇. 間に合わなければ
45. ,4. いろいろ 8. ますます 6. なかなか 〇. そろそろ
46. A. 手伝って 8. 頑張って 6. 似合って 〇. 間違って
47. A. ときどき 6. どんどん 〇. それぞれ 0. ばらばら
48. A. こそ 8. ほど ずつ 〇. ぐらい
49. A. 便利 6. 大事 丁寧 〇. 殘念
5〇. A. 進み 8. 進め 〇. 進ま 〇, 進ん
第二節(共10小題;每小題1.5分,滿分15分)
閱讀下面短文,在空白處填入適當的助詞或括號內單詞的正確形式,括號內單詞有雙下劃
線時,寫出該單詞的日本漢字或假名。
「最近の若者にはどうも霸気が感じられない。」
これはわたしのせりふ(臺詞)ではない。仕事 51 お目にかかる會社経営者たちが口
ぐせ(口頭禪)のように言われるのだ。とはいえ、精神科醫者 52 いう立場からも、こ
れにはまったく同感できる。「こんな些細なことで 」と首をかしげてしまう(歪著頭想,覺
得奇怪)ようなことで、精神のバランスを崩し、精神科を訪れる患者さんが急増しているか
らである。「上司に君の企畫はこのままでは使えないと言われた。」「女子社員にヘアスタイ
ル(發型)がださい(俗氣,土里士氣)と笑われた。」そのくらいのことで、神経科を受診するほ
ど思い詰めて(鉆牛角尖)しまうのである。これは 53 逸談)じゃない.部下が作成し
た企畫書をみんながそのまま通用するくらいなら、上司は 54 (苦労する)ない。「使
えない」と言われたなら、練り直せば(重新思考)いいじやないか。ヘアスタイルを笑われる
ということはそれだけ関心を 55 (虹)めていることではないか。だれも関心を抱
かないような人なら、無視されるだけだ。無視こそ、笑われるよりもっと悲慘なのだ。
日語試題第9頁(共10頁)
{#{QQABBQKAggCoQJAAABgCAQFACgMQkAGCAIoGgBAEoAABSAFABAA=}#}
最近の若い人には思うようにいかないことに耐えるカ、専門的に56 (言う)ば、フ
ラストレーション トレランス(欲求不滿,維持現狀的能力)の急激な低下が見られる。原因
は家庭で我慢することを教えなくなったからだと言われる。
われわれの時代、子どもたちはひたすら我慢を強いられる57 (存在だ)た。何かが
ほしいとはいえ、正月になつたらとか、成績が 58 (いい)たらなどと言われ、その日
まで欲望をー59—(押さえる)て待つことを教えられた。
昔は貧乏で、ものが不足していたからだろうか。わたしはそうではないと思う。昔の親は
我慢させることがどれほど大きな意味を持っている60 ーを體験上 熟知していたか
らだと思う。
第四部分 寫作(共兩節,滿分40分)
第一節(滿分10分)
假定你是李明,你的學校計劃下周五下午5點至8點舉辦音樂節,每個班級都準備了精
彩的節目。請寫封郵件選請你的日本朋友中村參加。
注意:
(1)字數8〇 120字。
(2)格式正確,書寫清楚。
(3)使用「です ます」體。
第二節(滿分30分)
隨著網絡的發展,濫用網絡的行為在不斷增多,有關侵犯人權的問題層出不窮。如對他人
誹謗中傷,侵犯他人的名譽和隱私,網絡欺凌,對特定民族、國籍的人進行歧視的行為等。這
些行為侵犯了人權,給他人帶來了煩惱、傷害、甚至是重大的損失。
請你以「インターネットによる人権侵害問題」為題,寫ー篇短文。內容包括:
(1)說說互聯網上有哪些行為侵犯了人權。
(2)當人權受到侵犯時我們應該如何處理。
參考詞匯:
誹謗中傷:誹謗中傷 應私:プライバシー 網絡欺凌:ネットいじめ 歧視:差^
注意:
(1)字數為28〇 320字。
(2)格式正確,書寫清楚。
(3)使用「です,ます」體。
日語試題第1〇頁(共1〇頁)
{#{QQABBQKAggCoQJAAABgCAQFACgMQkAGCAIoGgBAEoAABSAFABAA=}#}

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