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(共24張PPT)
民族風情速寫
第六課
你認識這些少數民族嗎？這些少數民族有什么風俗？
瑤族
壯族
蒙古族
維吾爾族
我國各個民族的服飾、歌舞等，都反映著本民族的情感與精神，記錄著本民族古老的歷史與文化。
藏族
彝族
本節課我們一起學習用速寫的方法描繪多姿多彩的民族風情，體會用快速、簡潔的線條表現物象，提高繪畫能力！
苗族
《舞蹈》（炭筆速寫） 黃胄
畫面表現了哪個民族的人物？你是怎樣看出來的？
《彎彎牛角寄深情》 黎小強
《鏡心》 葉淺予
欣賞大師范作
《湘西苗家市集》 江云
《歡樂的舞》 董辰生
欣賞大師范作
欣賞過后，你認為速寫有什么特點？
繪畫過程
1.作畫時間短。
2.繪畫工具自由。
畫面特征
1.題材取自日常。
2.擅長描寫轉瞬即逝的動態。
3.形式多變，生動感人。
3.無需固定畫室。
常用速寫繪畫工具
① 鉛筆
② 炭筆或炭條
③ 鋼筆
④ 毛筆
多樣的速寫繪畫風格
炭筆速寫 阿道夫·馮·門采爾（德）
毛筆速寫 黃胄
多樣的速寫繪畫風格
鉛筆速寫
炭筆速寫
毛筆速寫
動態：為了掌握人體運動規律，我們將人體概括為幾種幾何體。
人物速寫繪畫之所以生動，除了憑借繪畫風格的表現力，還需要掌握人物動態的準確真實性。
動態與重心
動態與重心
重心：指人體的重量重心。
看圖說一說：三張圖的重心分別落在了哪里？
女：6個半或7個頭長 男：7個或7個半頭長
人物動態分兩種：
1.相對靜止的動態。
2.動勢變化較大的動態。
人體基本比例
不同動態對應人體的比例有所不同
站立的人體
盤腿而坐的人體
垂足而坐的人體
3個半頭長
5個或6個頭長
人體基本比例
如何才能成功地臨摹出一張民族風情速寫呢？
步驟1：
仔細觀察人物動態特征，用幾根概括的直線確定人物動勢和大的比例關系。
步驟2：
從頭部畫起，描畫人體輪廓線和結構等。
步驟3：
深入刻畫形象特征和服飾特征。
步驟4：
用生動的線條來表現細節，加上背景物體，最后調整完成整個畫面。
藝術實踐
內容：嘗試運用線條速寫的表現方法臨摹
一幅生動、有趣的民族風情畫。
要求：注意表現出民族文化的特點。
學生作品欣賞
《豐收節上》
《午后小憩》
學生作品欣賞
《蘆笙吹起來》
《姐妹》
拓展——大師范作
黃胄速寫
拓展——大師范作
靳尚誼速寫
拓展——大師范作
門彩爾速寫

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