資源簡介

(共21張PPT)
視頻資料
伸出雙手，五指并攏，
雙手放胯上，右腳跨步，左腳跟，左腳跨步，右腳跟；
邁步跟點顫膝蓋，
我們大家一起來
雙臂抬起頭上過，
膝蓋輕輕顫起來；
跟隨音樂，做律動
聽一聽，歌曲的情緒是怎樣的
范唱
活潑歡快，抒情優美。
學唱第一部分
按節奏讀歌詞
學唱第一部分
用lu模唱旋律
學唱第一部分
分句學唱歌詞
學唱第一部分
完整演唱第一部分
學唱第二部分
延音線：連接兩個或者兩個以上相同音高音符，唱成一個音，時值相加。
學唱第二部分
圓滑線：連接兩個或者兩個以上不同音符，使它們唱得圓滑連貫。
學唱歌譜
學唱第二部分
分句教唱歌詞
學唱第二部分
完整演唱第二部分
完整演唱歌曲
范唱
動作表現歌曲
范唱
視頻資料
今天，我們走進了神秘的地方——西藏，領略了藏族音樂舞蹈的美妙，學習好聽的歌曲《我的家在日喀則》；感受到了藏族民歌音域寬廣，悠長，節奏自由；還認識了連線的兩種形式，延音線、圓滑線， 以及襯詞；藏族人民不論是逢年過節，農牧勞作，都離不開歌舞；其他少數民族的音樂同樣美妙。
希望同學們多多關注中國的民族民間音樂，感受不一樣的音樂文化。
打造精品課堂系列
歌曲《我的家在日喀則》
共享、平等、自由、互助
請你跟我這樣做
動
第一個動作活潑歡快
第二個動作優美抒情。
動
我的家在日喀則
1=B星
藏族民歌
中速稍快
登巴改編
1123
5
5
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5
1要問我的
家
呀
就在日喀
則
呀，
2日喀則的美
酒
真是甜又
香
呀，
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哎薩哎薩
馬乃拉
就在日喀
則
哎薩哎薩馬乃拉
真是甜又
香
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我的家在日喀則
1=7B2
藏族民歌
中速稍快
登巴改編
1123
5
5
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5
①要問我的
家
呀
就在日喀則
呀，
②日喀則的美
酒
真是甜又香
呀，
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1
哎薩哎薩
馬乃拉
就在日喀
則
哎薩哎薩
馬乃拉
真是甜又
香
呀。
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哎
薩
哎薩
哎尼拉
索，
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幾
瓦
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拉，
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拉。

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