資源簡介

第4課　中古時期的亞洲
課程 標準 通過了解中古時期亞洲地區(qū)的不同國家、民族、宗教和社會變化，認識這一時期世界各區(qū)域文明的多元面貌。
基礎知識
一、阿拉伯帝國
1．阿拉伯帝國的建立
(1)背景
①阿拉伯人最初的家鄉(xiāng)是__阿拉伯__半島，多部落并存，相互混戰(zhàn)。
②7 世紀初，穆罕默德創(chuàng)立__伊斯蘭教__。
③622 年，__穆罕默德__遷居麥地那，在那里建立政權，勢力逐漸擴大。
④到穆罕默德去世時，__阿拉伯__半島基本統(tǒng)一。
(2)建立：到8 世紀中期建立起地跨__亞非歐__三洲的大帝國。
2．阿拉伯帝國的統(tǒng)治
(1)政治
①阿拉伯帝國鼎盛時期，政治穩(wěn)定，最高統(tǒng)治者__哈里發(fā)__掌握政治、軍事和宗教大權。
(2)經濟
①帝國經濟繁榮，手工業(yè)和商業(yè)得到很大發(fā)展，__阿拉伯商人__在東到中國、西到西歐、南至非洲的廣大地區(qū)從事著陸上和海上貿易。
②帝國境內有很多城市，都城__巴格達__是當時世界上最大的城市之一。
(3)文化
①原因：阿拉伯人吸收了被征服地區(qū)的文化。
②表現(xiàn)：阿拉伯人廣泛翻譯古代__波斯__、印度、希臘和羅馬的古典著作，融合東西方文化，在文學、藝術、科學和思想等領域取得重要成就。
二、奧斯曼帝國的興起
1．興起
(1)背景
①13 世紀，信奉伊斯蘭教的__奧斯曼土耳其__人在小亞細亞發(fā)展起來。
②14 世紀中期，他們跨過今黑海海峽向歐洲進軍，逐漸征服巴爾干和__東南歐__部分地區(qū)。
③1453 年，奧斯曼土耳其人攻占君士坦丁堡，滅亡__拜占庭__帝國。
(2)建立：到16 世紀后期，奧斯曼帝國先后征服西亞和北非部分地區(qū)，建立起地跨__亞非歐__三洲的大帝國。
2．統(tǒng)治
(1)政治
①奧斯曼帝國的最高統(tǒng)治者是__蘇丹__，他既是宗教領袖，也是國家和軍隊的主宰，還是全國土地的最高所有者。
【概念闡釋】蘇丹
“蘇丹”在《古蘭經》中原指擁有道德或宗教權威的人士，后來成為一些伊斯蘭國家統(tǒng)治者的稱號。突厥人統(tǒng)治者馬哈茂德是第一位稱“蘇丹”的統(tǒng)治者。印度德里蘇丹國和奧斯曼帝國的最高統(tǒng)治者也稱“蘇丹”，掌握國家最高權力。
②在帝國中，宗教上層和封建主是統(tǒng)治階級，__工商業(yè)__者和農民承擔各種苛捐雜稅。
(2)經濟
①15—16 世紀，帝國一度經濟繁榮，首都__伊斯坦布爾__成為東西方經濟文化交流中心。
②帝國控制了連接__亞歐__的商路，對過往商品征收重稅，東西方之間的貿易受到一定影響。
三、南亞與東亞的國家
1．印度
(1)笈多帝國
①興起：4 世紀初，__恒河中游__興起的笈多帝國經過多年征戰(zhàn)， 幾乎征服了北印度。
②統(tǒng)治：帝國政局穩(wěn)定，經濟繁榮，但國王直接控制的地區(qū)主要為__恒河中下游__，其余大部分地區(qū)仍保留原來的藩王，政令不夠統(tǒng)一；笈多帝國時期，由婆羅門教演變而來的__印度教__得到統(tǒng)治階級支持，逐漸發(fā)展為印度的主要宗教。
【概念闡釋】印度教
由婆羅門教演變而來的一種宗教，興起于笈多帝國時期。印度教吸收了婆羅門教的主要經典和信仰，融合了印度各地的諸多原始信仰，因而廣泛流行。它的興起嚴重沖擊了婆羅門教和佛教，逐漸發(fā)展為中古時期及以后印度的主要宗教。
(2)德里蘇丹國
①興起：11 世紀，__突厥人__入侵印度。13 世紀初，突厥人在印度建立德里蘇丹國，以伊斯蘭教為國教。
②統(tǒng)治：最高統(tǒng)治者稱蘇丹，握有最高行政、立法、司法和軍事權力；地方劃分為__行省__，行省總督由蘇丹任命，重要職位由__穆斯林__擔任。
2．古代日本
(1)興起：秦漢之際中國移民把__冶鐵__和水稻種植技術帶到日本，推動了日本社會的發(fā)展。
(2)大化改新
①背景：6—7世紀，日本出現(xiàn)嚴重社會危機。
②概況：646年，__孝德__天皇頒布改新詔書，開始改革，因其年號是“大化”，史稱“__大化革新__”。
③結果： 日本經過約半個世紀的改革，模仿中國建立了__中央集權制__國家。
(3)幕府政治
①背景：10 世紀，日本的中央集權體制開始瓦解；__莊園__形成；武士集團的重要性日益增強。
②建立：12 世紀末，武士集團的首領__源賴朝__在鐮倉建立了自己的軍事機構——幕府，并從朝廷獲得了鎮(zhèn)壓叛亂、征收賦稅等權力，日本進入__幕府政治__時期。
③表現(xiàn)：在這種體制下，以天皇為首的朝廷只保有名義上的中央政府稱號，實權由以__將軍__為首的幕府掌握；將軍與武士結成__主從__關系，武士成為將軍的家臣；將軍賜予武士官職和俸祿，武士對將軍宣誓效忠， 并承擔納貢和兵役等義務。
3．古代朝鮮
(1)高麗王朝
①建立：10世紀初，新羅人王建建立__高麗王朝__。
②仿效唐制
A．政治：高麗王朝仿效中國__唐朝__制度，在中央設__三省六部__，將地方劃分為十道。
B．經濟：推行土地國有。
C．選官制度：引入__科舉考試__選拔官員。
D．中國的__儒家經典__和辭章之學廣為傳播。
(2)朝鮮
①建立：14 世紀末， 高麗大將李成桂自立為王，遷都漢城，改國號為__朝鮮__。
②抗擊日本侵略
A．時間：16世紀末。
B．概況：日本__豐臣秀吉__派20萬大軍侵略朝鮮。朝鮮請求中國支援，明朝大將鄧子龍赴朝鮮作戰(zhàn)，與朝鮮大將__李舜臣__在戰(zhàn)斗中犧牲。
C．結果：經過7年艱苦戰(zhàn)斗，中朝軍民取得抗擊日本侵略的勝利。
習題鞏固
1．8世紀，巴格達的市場上有從中國運來的瓷、絲綢；從印度和馬來群島運來的香料、礦物；從中亞細亞運來的紅寶石、青金石；從斯堪的納維亞和俄羅斯運來的蜂蜜、黃蠟；從非洲東部運來的象牙、金粉和黑奴。據(jù)此可推知，阿拉伯帝國（ ）
A．社會風氣開放包容 B．疆域遼闊地跨亞非歐 C．壟斷了亞歐間貿易 D．溝通東西方作用突出
2．阿拉伯帝國早期的地理學著作，多為道路指南。9—14世紀，帝國出現(xiàn)了蘇萊曼、白圖泰等大批著名的旅行家和地理學家。歐洲通過學習他們的地理學著作，逐步了解和熟悉了亞洲及東非地區(qū)。這根源于阿拉伯帝國（ ）
A．推動東西文化的交流 B．地跨三洲的遼闊疆域
C．境內多元文明的交融 D．較為發(fā)達的轉運貿易
3．據(jù)如圖及材料可知（ ）
作品中記載這樣一個故事：巴格達城的窮腳夫幫一個妙齡女郎在一個基督徒開辦的商店里購買了一個金幣的橄欖，又來到一家水果店，買了敘利亞蘋果、土耳其榅桲、阿曼梅子、大馬色睡蓮、伊格拉密胡瓜、埃及檸檬、撒爾他尼橙子，還買了伊朗、阿富汗等地特產、亞歷山大的蠟燭和香水等手工業(yè)品。
A．該地居民都信奉基督教 B．波斯帝國地跨亞非歐
C．該地商品貿易十分發(fā)達 D．阿拉伯帝國的交通便利
4．阿拉伯帝國時期，各城市的官僚貴族、僧侶貴族既是封建大地主，又是大商人，他們有的投資于大商隊，有的利用官位從事商品貿易、金銀兌換和商業(yè)投機。這一現(xiàn)象（ ）
A．鞏固了帝國的封建統(tǒng)治 B．提高了商人的社會地位
C．加快了經濟近代化步伐 D．減少了政府的財政收入
5．有阿拉伯文獻描繪說：人間若有天堂，大馬士革必在其中，天堂若在天上，大馬士革必與它齊名。蒙古西征后，有歐洲學者在游記中寫道：(大馬士革)有花園和果園圍繞，來來往往是一汪汪池水、河水、溪水和泉水，安排巧妙，使人心曠神怡。對此解讀最合理的是，中古時期的大馬士革（ ）
A．宗教中心地位突出 B．傳承古巴比倫文明
C．曾被蒙古戰(zhàn)火摧毀 D．經濟社會較為繁榮
6．阿拉伯文字是一種拼音文字，共有28個字母，音節(jié)優(yōu)美。8世紀中期到10世紀末，阿拉伯字母已成為國際性通用文字。在那個時代，西方人要接受高等教育，常須學習阿拉伯文。這一現(xiàn)象產生的最重要的條件是（ ）
A．絲綢之路的開通 B．蘇丹對知識的重視 C．伊斯蘭教的傳播 D．阿拉伯帝國的建立

展開更多......

收起↑