資源簡介 (共50張PPT)第二章 物質轉化與材料利用第3節 有機物和有機合成材料浙教版 科學(初中)九年級上1課堂導入觀察思考海賊王:烏索普的智慧,對路飛使用瓦斯大爆炸什么是瓦斯?瓦斯為什么會大爆炸,產生這么大的威力?有機物的合成與結構自然界中的物質有數千萬種,這些物質都是由100多種元素以不同的方式排列組合形成的。除了我們前面研究的無機物以外,還有一個化合物的大家族一有機物。有機物有什么特點 常用的有機合成材料又有哪些呢 互動學習2一、簡單的有機物自然界中的一些無機物,如:氫氣、水、二氧化碳、一氧化碳、氮氣等,在一定條件下,經過陽光的照射和雷電作用,會合成簡單的有機物,如甲烷(CH4)、 甲胺(CH3NH2)、 尿素[ C0(NH)2]等。H2H2OCOCO2N2.......甲烷CH4甲胺CH3NH2尿素CO(NH2)2......陽光雷電生活中常見的有機物(2)從物質組成看,有機物是一類含碳化合物(碳的氧化物、碳酸、碳酸鹽等除外),大多含有C、H、0、N等元素。有了有機物才有生命。定義:通常將含碳的化合物叫有機化合物,簡稱有機物 。(1)碳的氧化物、碳酸、碳酸鹽,雖是含碳的化合物,但由于它們在結構、組成、性質上都跟無機化合物相似,所以通常將它們歸到無機物中。C6H12O6 葡萄糖C4H10 丁烷C2H2 乙炔C2H5OH 酒精CH3COOH 乙酸CCl4 氯仿CH4 甲烷CH3OH 甲醇CO(NH2)2 尿素這些物質的元素組成中有什么共同特點 都含有C元素我們經常看到池塘里冒出小氣泡,這些從池塘底部冒出的小氣泡主要成分是什么呢?俗稱沼氣,其主要成分就是有機物甲烷。稻草及動物糞便經過發酵也會產生大量的沼氣,農村里常用作燃料供熱。一些城市家庭中使用的管道天然氣, 其主要成分也是甲烷。(3)由比例模型可知:甲烷分子是由1個碳原子和4個氫原子構成(1)甲烷是最簡單的一種有機物(2)沼氣、天然氣和石油氣的主要成分都是甲烷。火星的大氣層也發現有很多的甲烷。甲烷是池沼底部產生的沼氣和煤礦的坑道所產生的氣體的主要成分。這些甲烷都是在隔絕空氣的情況下,由植物殘體經過微生物發酵的作用而生成的。池沼底部產生的沼氣煤礦的坑道天然氣開采沼氣的制取與應用甲烷在自然界的存在沼氣天然氣煤礦坑道氣(瓦斯)油田氣天然氣的使用瓦斯爆炸因此煤礦必須嚴禁煙火與電火花甲烷的物理性質極難溶于水沼氣有蒜臭味是因為含硫化氫沼氣、天然氣是混合物,甲烷是純凈物根據你所了解的沼氣和它的用途,你能推測甲烷的化學性質嗎?燃料——可燃性無色、無臭的氣體,密度小于空氣( =0.717g/L)甲烷燃燒的產物是什么呢?點燃甲烷氣體,在火焰上方罩一個內壁蘸有澄清石灰水的燒杯,觀察實驗現象:____________________________________________。反應的化學方程式為:_________________________________產生藍色火焰,同時石灰水變渾濁CH4 + 2O2= CO2 + 2H2O甲烷氣體燃燒的實驗由于甲烷氣體與空氣或氧氣混合點燃時,易發生爆炸,故使用前需要驗純。家庭在使用沼氣或天然氣作燃料時要注意安全。因此可燃物點燃前要驗純注意:打火機內裝的是哪一種氣體?家用液化氣的主要成分是哪一種氣體?丁烷(C4H10)打火機中液體、家用液化氣的主要成分(它是常溫下經壓縮后變成液態,灌裝在鋼瓶中,使用時經減壓,使液態丁烷液化成氣體)性質:易被液化、具有可燃性寫出它在空氣中燃燒的化學方程式:2C4H10 + 13O2 ==== 8CO2 + 10H2O點燃丁烷模型乙炔( C2H2 )性質:具有可燃性,燃燒時能產生3000度以上的高溫寫出它燃燒的化學方程式:用途:可以用于焊接和切割金屬。用氧炔焰焊接和切割金屬2C2H2 + 5O2 === 4CO2 + 2H2O乙炔的結構模型點燃易爆 遠離明火酒精的用途:1、飲用2、溶劑:碘酒3、醫療上用于消毒:75% 體積分數4、可作酒精燈和內燃機的燃料乙醇(C2H5OH)——俗稱酒精,最常用的有機物之一物理性質:無色透明 具有特殊氣味的液體,易揮發(需密閉保存),能與水以任意比相溶,并能溶解多種有機物(汽油、氯仿、苯)化學性質: 可燃性C2H5OH+ 3O2 === 2CO2 + 3H2O點燃注意:工業酒精不能食用,含甲醇CH3OH,甲醇俗稱“假酒”(無色透明的液體、劇毒,飲用后會使人眼睛失明、甚至死亡)為什么我們的衣服沾上了油漬時可以用汽油或酒精來清洗?是利用這些 有機物(汽油和酒精)是很好的溶劑這一特性。常見的有機溶劑有:汽油、酒精、氯仿、四氯化碳等。有機物哪些共性?(1)在加熱或點燃的情況下,大多數有機物能燃燒(2)多數有機物易溶于有機溶劑中(3)大部分不易溶于水(4)多數熔點較低,一般在400℃以下有機物有許多特性,這些特性常被人們應用到日常生活和生產之中。1、種類繁多。2、物理性質方面:(1)大部分有機物熔點較低,易揮發,不易導電等(大多是非電解質、固態是分子晶體)(2)難溶于水、易溶于有機溶劑;許多有機物,如酒精、乙醚、苯等都是常見的溶劑3、大部分有機物易揮發,易燃燒,熱不穩定(受熱易分解)大多含有碳、氫元素。受熱分解生成會生成碳、氫等單質。保存時一定要密封,做實驗時一定要遠離明火,防止著火或爆炸,使用前先驗純思考:可燃性氣體在點燃前必須進行什么操作?由于甲烷可燃性氣體與空氣混合點燃時,易發生爆炸,故點燃甲烷前要檢驗甲烷氣體的純度。取少量待驗純氣體裝于試管中,用拇指封住試管口,把試管口靠近酒精燈火焰,放開拇指,如果聽到尖銳的爆鳴聲說明氣體不純。有機物的主要性質互動學習2二、生物體中的有機物有機物是生物體各組織的主要成分。人體的生長發育和體內各組織的新陳代謝,都需要各種有機物的參與。(一) 人體內最基本的有機物 、 、 等。糖類蛋白質脂肪1.糖類糖類是人體消耗能量主要來源(供能物質)70% ,也是合成人體中許多重要化合物的原料。常見的糖類有:葡萄糖、果糖、蔗糖、麥芽糖、乳糖、淀粉和纖維素等。最簡單的糖類是葡萄糖(C6H12O6)。(1)元素組成不僅含C、H、O,還含有N、S、P。蛋白質由C、H、O、N四種元素組成。2.蛋白質(2)蛋白質是構成生物體的基本物質,蛋白質是細胞結構里最復雜多變的一類大分子。相對分子量約在1.2~100萬之間。為什么雞肉、大豆、魚肉富有營養?因為它們的主要成分都是蛋白質。1.剪取指甲、頭發或羊毛放在火焰上灼燒,能聞到 _________________ 氣味,同時看到 _________。2.點燃棉花纖維,能聞到 _____________ 氣味。燒焦羽毛的黑煙燒焦的點燃棉花纖維和羊毛,所聞到氣味為什么不同?棉花的主要成分是纖維素,羊毛的主要成分是蛋白質鑒別棉花纖維和羊毛的重要方法:點燃聞氣味活動 1 中聞到的氣味就是一種有機物——蛋白質燃燒的結果蛋白質在某種條件下發生結構和性質上的改變而凝結起來,這種凝結屬化學變化是不可逆的,不能再使它們恢復成為原來的蛋白質。能使蛋白質變性的條件有加熱、加酸、堿、重金屬鹽(如銅鹽,鉛鹽,汞鹽等) 等。服用雞蛋清、牛奶等蛋白質豐富的食品當重金屬鹽中毒怎么辦?蛋白質的變性脂肪作用:脂肪是生命體重要的營養物質,主要起到貯存能量的作用。溶解性:脂肪不溶于水,但可溶于有機溶劑攝入的脂肪,一部分通過氧化轉化為生命活動所需的能量,另一部分以貯存能量的形式存在于體內(皮下脂肪)皮下脂肪人每天攝取的食物,大部分都是有機物。這些有機物在生命活動中經過消化吸收、貯存、轉化、消耗等過程不斷地變化著,實現各種物質的轉化和能量的轉移。自然界中各種無機物植物吸收進入生物圈變為有機物生物間的食物關系呼吸排泄尸體分解自然界有機物和無機物循環的基本途徑:無機物1課堂導入觀察思考仔細觀察我們身邊的物體,你知道這些制品是用什么材料做成的嗎?塑料橡膠纖維有機物有機高分子材料小分子大分子天然有機高分子材料合成有機高分子材料如:棉花、羊毛、天然橡膠如:塑料、合成纖維、合成橡膠有機物的分類棉花羊毛天然橡膠合成有機高分子材料又可以怎么分類呢?與天然物質相比有什么特征?有機合成材料的主要成分是用人工合成的方法制得的高分子化合物,通常有合成塑料、合成纖維和合成橡膠等。互動學習2一、有機合成材料塑料具有可塑性,如果把它加熱到一定的溫度,就能熔化成黏稠狀的液體,趁熱把它注入不同的模具里,冷卻后就會形成各種形狀的制品。下圖中所列的塑料制品,它們各有什么特點?各種塑料制品最早的塑料叫賽璐珞,是在 100 多年前出現的,它是由硝化纖維、酒精、 樟腦等原料制成。隨著塑料工業的發展,聚氯乙烯、聚乙烯、聚丙烯等材 料相繼出現,各種塑料制品也應運而生。從當前世界塑料業發展速度來看,德國和瑞典居首位,日本和歐洲一些國家次之,美國較慢。國外塑料包裝呈現以下發展趨勢。我國塑料制品產量在世界排名中始終位于前列,其中多種塑料制品產量已經位于全球首位,我國已經成為世界塑料制品生產大國。2001-2010年我國塑料制品產量年均增幅維持在15%以上,2010年我國塑料制品總產量達到5830萬噸。看看廚房里的物品,它們各是由什么材料制成的?垃圾袋:塑料炒鍋把手:塑料瓶塞:塑料…你家廚房里除了用塑料制成的物品以外,還剩下什么 廚房里的物品還有金屬制品--鐵鍋布制品--窗簾......在日常生活中,塑料被大量的應用,你知道塑料這種材料有什么優點嗎 ① 塑料具有可塑性如果把它加熱到一定的溫度,就能熔化成黏稠狀的液體,趁熱把它注入不同的模具里,冷卻后就會形成各種形狀的制品。② 不與化學物品發生反應塑料制品作為包裝容器,盛裝各種化學液體。③ 良好的絕緣體塑料作為電線和電器的絕緣部分,防止觸電。④ 柔韌度高塑料制作成各種塑料管子。⑤ 結構穩定、耐腐蝕性好⑥絕熱性好塑料鑒別天然纖維和合成纖維纖維天然纖維合成纖維羊毛棉花滌綸腈綸綿綸下列物質由什么材料制成?聚酯纖維(滌綸)聚丙烯腈纖維(腈綸)滌綸(的確良) 挺括耐摺錦綸(尼龍) 耐磨性腈綸(仿絲綢) 保暖性和良好手感合成纖維:合成纖維的強度高、彈性好、耐磨、耐化學腐蝕,但吸水性和透氣性較差。如:滌綸(的確良)、錦綸(尼龍)、腈綸(人造羊毛)等。合成纖維常與天然纖維混合紡織,使衣服穿起來既舒適又挺括。腈綸錦綸滌綸人造心臟瓣膜(機械瓣)與人體的結合部 分由合成纖維制成,能最大限度減小對人體組織的傷害。機械瓣在人體內有較好的耐久性,壽命可達幾十年。合成纖維因其具有特殊性能,被廣泛用于制造航天器、飛機、火箭、 導彈的絕緣材料、特殊防護材料、增強材料以及人造心臟瓣膜、 外科縫線等。如何區別棉、羊毛、合成纖維制織成的布料?從布料的毛邊抽一根絲,用火點燃:棉——無異味,有少量灰燼羊毛——燒焦羽毛的氣味,燃燒后的剩余物可以用手指擠壓成粉末狀合成纖維——特殊氣味,可趁熱拉成絲,燃燒后灰燼為玻璃球狀合成橡膠合成橡膠是以煤、石油、天然氣為主要原料人工合成的高彈性聚合物,具有高彈性、絕緣性、氣密性、耐油、耐高溫或低溫等性能,因而廣泛應用于工農業、國防、交通及日常生活中橡膠止水帶合成橡膠輪胎合成橡膠與天然橡膠比,具有高彈性、絕緣性、耐油和耐高溫等性能。如:丁苯橡膠、順丁橡膠和氯丁橡膠等。有機合成材料在給人們的生產、生活帶來便利的同時,也對環境造成了影響。例如,有些塑料的結構穩定,不易分解,因此這些廢棄塑料制品會帶來嚴重的環境污染問題。常見垃圾的降解時間大量的廢舊農用薄膜、包裝用塑料膜、塑料袋和一次性塑料餐具等,在使用后被拋棄在環境中。由于塑料性質穩定,在自然生態系統中不能被分解者分解,殘留在土壤中,會破壞土壤結構,給景觀和生態環境帶來很大破壞。由于廢舊塑料包裝物大多數為白色,因此造成的環境污染被稱為“白色污染”。(1)制造和使用可降解塑料(2)不隨意丟棄塑料制品,回收重新制造。(3)重復使用某些塑料制品如塑料袋等。1、有機合成材料在給人們的生產、生活帶來便利的同時,你認為有機合成材料有沒有不利影響 有些塑料的結構穩定,不易分解,因此這些廢棄塑料制品會帶來嚴重的環境污染問題。2、“白色污染”主要指什么?如何解決?填埋區內的塑料垃圾海中漂浮的塑料垃圾塑料燃燒時產生的黑煙塑料垃圾對環境的污染每天你和家人購物之后,共帶回多少個塑料袋,對于塑料袋你們是如何處置的?你覺得應如何處置才對環境造成的危害最小 (1)生活垃圾分類放置,進行回收利用(2)禁用一次性杯、袋等塑料制品(3)回收廢棄的塑料等合成材料一.衛生掩埋法:就是找塊空地,把垃圾掩埋起來,易降解無毒的垃圾二.焚燒法:將垃圾分類之后,送入焚化爐里燃燒三.積肥法:把垃圾堆疊起來,使廢棄物的纖維質和有機質腐化,變成肥料來改良土壤。處理垃圾的方法:垃圾回收再利用有三種基本方法:三.綜合利用:堆肥、發電一.直接回收:啤酒瓶、醬油瓶二.循環利用:紙、塑料、金屬、玻璃3課堂小結典例分析考點一:簡單的有機物4【典型例題1】據報道,我省某民營企業研發的“天的”火箭發動機試車成功,這種火箭發動機用液態氧,液態甲烷作燃料,多項指標達到國際先進水平。下列說法不正確的是( )B. 甲烷具有可燃性C. 液態氧是由氧原子直接構成的D. 一定條件下液態氧和液態甲烷能發生化學反應A. 甲烷是有機物C【遷移訓練1】我國在南海首次試采可燃冰成功。材料一:可燃冰的化學式為CH4.8H2O,相對分子質量為160,它是由甲烷氣體與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀水合物。可燃冰熱值高、儲藏量大,燃燒不產生污染物。材料二:將CO2注入海底的可燃冰儲層,能將可燃冰中的CH4“擠走”,而形成二氧化碳水合物。 回答下列問題:(1)寫出甲烷(CH4)燃燒的化學方程式____________________________________。(2)CH4.8H2O中碳元素的質量分數為_________________。(3)下列火于可燃冰的說法正確的是_________。A.可燃冰是一種清潔能源 B.甲烷和水形成可燃冰的過程是化學變化 C.用CO2“擠走”可燃冰中的CH4過程屬于置換反應CH4+2O2 === CO2+2H2O7.5%或0.075AB燃燒典例分析考點二:生物體中的有機物4【典型例題1】舟山作為旅游城市,美食也是吸引游客的重要因素,下列美食中蛋白質含量最少的是( )B. 紫菜C. 嗆蟹D. 海瓜子A. 梅魚B【遷移訓練1】某校化學興趣小組的同學經查閱資料知道:淀粉在適當溫度和酸催化條件下可轉變為葡萄糖.為探究淀粉在不同溫度下轉化為葡萄糖的程度,他們每人都進行了如下兩步實驗:步驟1.用一支大試管取一定量淀粉與水混合,再加入適量的稀硫酸,搖勻,加熱到一定的溫度實驗過程中,各人控制溫度不同,加熱持續時間相同.步驟2.然后用兩支小試管各取少量大試管內的反應混合物,在其中一支小試管(編號為A)內滴加NaOH溶液至呈強堿性,再滴入4-5滴CuSO4溶液,并加熱至沸;在另一支小試管(編號為B)內滴加2-3滴碘水.觀察并記錄現象.(1)由于各人控制的溫度不同,出現了下列三種情況.請你根據已學知識,幫助他們完成下列實驗情況匯總表.現象 結論第一種情況 A試管中:____________________ B試管中:____________________ 淀粉沒有轉化為葡萄糖第二種情況 A試管中:____________________ B試管中:____________________ __________________________第三種情況 A試管中:____________________ B試管中:____________________ 淀粉完全轉化為葡萄糖中和稀硫酸,使混合液呈堿性,制備氫氧化銅沉淀無紅色沉淀(2)在步驟2中A試管內所加Na0H溶液的作用是___________________________________________。溶液變藍色藍色沉淀變成紅色溶液變藍色淀粉部分轉化為葡萄糖無紅色沉淀溶液不變藍色典例分析考點三:有機合成材料4【典型例題1】有機合成材料的出現是材料發展史上的一次重大突破。人們常說的以石油化工為基礎的三大合成材料是( )①合成塑料 ②醫藥 ③化肥 ④合成纖維 ⑤合成洗滌劑 ⑥合成橡膠A. ①②④ B. ②④⑤ C. ①④⑥ D. ②③⑥C【遷移訓練1】下列物品所使用的主要材料屬于合成材料的是( )B.木雕作品C.藝術瓷瓶D.青銅擺件A.橡膠輪胎A【遷移訓練2】【實驗現象】一周后發現:A杯中的水量幾乎不變;而C杯中的水量減少較多;B杯中的現象是______________________________________。【解釋】請用分子的知識解釋C杯中水量減少的原因:_______________________________________。【結論】保鮮膜除了可以阻止食物中水分流失,還能隔絕____________________,防止食物腐敗。【提出新問題】制作保鮮膜的材料是熱固性塑料還是熱塑性塑料呢(物質在加熱時能發生流動變形,冷卻后 可以保持一定形狀的性質叫熱塑性) 【實驗】在一支試管中放入少量保鮮膜碎片,用酒精燈緩緩加熱,觀察到碎片熔化,冷卻后變成固體,加 熱又可以熔化。由此得出:制作保鮮膜的材料是__________________(填“熱塑性”或“熱固性”)塑料。【反思】⑴保鮮膜雖然能延長食品的保鮮期,但大量使用后丟棄會造成____________,所以要控制使用。⑵化學物質可以造福人類,但有時也會給人類帶來危害,請你再舉一例說明__________________。超市中的許多食物用保鮮膜包裝后出售。保鮮膜為什么可以“保鮮”呢?【設計實驗】在A、B、C三只相同的玻璃杯中,分別注入等體積的蒸餾水,并在各玻璃杯外壁標明刻度, 如圖所示放置一周。二氧化碳可以用來滅火,但也能產生溫室效應水量減少比A杯多,比C杯少C杯中的水分子運動到空氣中去了氧氣(或空氣)熱塑性白色污染 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫