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第六課 燈飾設計與制作課件(共14張PPT內嵌視頻) 湘美版初中美術七年級下冊

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  1. 二一教育資源

第六課 燈飾設計與制作課件(共14張PPT內嵌視頻) 湘美版初中美術七年級下冊

資源簡介

(共14張PPT)
燈飾設計與制作
湘教版.七年級下冊.美術

同學們對比這兩張圖片,說說你們的看法!
隨著社會的發展,燈光在生活中不只是照明,更重要的是裝飾作用!
燈的歷史和發展
自從在原始社會人類學會鉆木和燧石取火的方法,把干草松枝點燃來照明,這就是火炬,這大概就是最原始的燈了。后來,人們又把火把不斷地改進。開始時,把油脂涂在火把的外面,后又把油脂涂在繩子外面,這是摸索制造蠟燭的第一步。到了公元900年,改用細繩做芯,把油里加上石蠟制成了蠟燭。人們學會用動物油和植物油以后,把油放在瓦杯或石杯內點燃,就成了最初的油燈。但有人嫌它不夠亮,就把油放在罐子里,上面再加一個玻璃燈罩。到19世紀,人們開采石油后,就出現了煤油燈。這些燈,光線雖然柔和,但燒起來有黑煙,還有點氣味,又容易引起火災。因此,改進照明技術以適應生產力的發展,便成為重要的課題。愛迪生正是在這種形勢下開始發明電燈的試驗的。
《長信宮燈》
《長信宮燈》是中國西漢的文物,青銅的油燈。宮女神態優雅,一手執燈一手衣袖似在擋風,實際上是虹管,可以吸收油煙,防止空氣的污染。
燈飾的基本樣式
從形狀劃分:筒狀、球狀、臺狀、盒狀
從風格劃分:豪華、仿古、浪漫、簡約型
從材料劃分:塑料、玻璃、金屬、紙質材料
這節課我們主要以紙質材料進行造型設計
筒狀
球狀
臺狀
盒狀
形狀分類
燈飾的制作方法
繪畫
粘貼
切挖折疊
鏤空
燈具的制作步驟
1、設計構思
2、折壓造型
3、切劃裝飾
4、折疊整理
5、粘合成型
練一練
作業要求:以小組為單位,用圓筒基本形或其變式進行紙質燈飾的設計與制作,并進行簡單的裝飾。
中國的燈藝的確是我們中國華民族的驕!古代燈飾造型復雜,大氣穩重,源遠流長。
小結
總結延伸
生活中除了紙材,我們還能利用其它材料來制作燈飾(如廢燈泡、塑料瓶、廢紙盒、木材等)將生活中的廢棄材料變廢為寶,合理利用每一種資源,做一個保護環境的小衛士。
感謝您的觀看!

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