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(共16張PPT)
4.熱在金屬中的傳遞
教科版小學科學五年級下冊《熱》單元
方案一：
我認為:
最先熟的肉塊應該是 。
后熟的肉塊應該是 。
加熱點
金屬棒
3
2
4
1
2和3
1和4
方案二：
我認為:
最先熟的肉塊應該是 。
然后熟的肉塊應該是 ；
接著熟的肉塊應該是 ；
最后熟的肉塊應該是 。
加熱點
金屬棒
3
2
4
1
1
2
3
4
方案三：
2
3
1
4
5
我認為:
最先熟的肉塊應該是 。
后熟的肉塊應該是 。
加熱點
2
1/3/4/5
我認為:
最先熟的肉塊應該是 。
然后熟的肉塊應該是 ；
接著熟的肉塊應該是 ；
最后熟的肉塊應該是 。
方案四：
2
3
1
4
5
加熱點
1
2
4和5
3
模擬實驗
設計
實驗設計：怎樣讓熱傳遞被我們“看到”呢？
方案二：
方案一：
加熱點
3
2
4
1
模擬實驗設計：
加熱點
3
2
4
1
方案四：
方案三：
模擬實驗設計：
2
3
1
4
5
2
3
1
4
5
闖關探究
闖關一：
闖關三：
闖關四：
加熱
固定
觀察記錄
注意事項：
防止燙傷。
闖過一關，舉手示意老師換下一關材料。
闖過一關，用箭頭和文字等方式記錄，并完成實驗報告。
闖關二：
實驗探究
闖關探究
闖關一：
闖關三：
闖關四：
加熱點
加熱點
加熱點
3
2
4
1
2
3
1
4
5
2
3
1
4
5
熱在金屬條中的傳遞：由加熱部位向兩端傳遞。
熱在金屬盤中的傳遞：由加熱部位向四周傳遞。
加熱點
3
2
4
1
闖關二：
金屬棒和金屬盤中的熱傳遞方式有什么相同點？
我發現:
熱在金屬內，從 ,傳遞到 。
溫度高的部分
溫度低的部分
生活應用——物體內部的熱傳遞
溫度低的部分
溫度高的部分
在物體間，熱又是如何傳遞的呢？
生活應用——物體之間的熱傳遞
在物體間，熱從溫度高的物體傳向物體溫度低的物體。
溫度低的物體
溫度高的物體

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