資源簡介

(共21張PPT)
千姿百態
的
水
第
一課時
一.水的形態
請同學們認真觀看視頻資料，然后思考：你看到了哪些形態的水，它們是什么樣子的？
聽水/賞水/畫水 感受水之韻美
一.水的形態
一.水的形態
二.水的作品
宋代 馬遠 《十二水圖》
描繪了黃河波濤滾滾的狀態
富有節奏感的水紋規則排列并貫穿整個畫面，即烘托了龍的造型，又使畫面統一協調。
北京故宮 《九龍壁》
漩渦紋彩陶甕
出自五代馮延已的《謁金門-風乍起》
風乍起，吹 皺 一池春水。
三.水的聯想
視覺體驗 感受水之靜態韻美
三.水的聯想
飛流直下三千尺
疑是銀河落九天
視覺體驗 感受水之動態韻美
三.水的聯想
出自宋代蘇軾的 《念奴嬌-赤壁懷古》
大江東去，浪陶盡，千古風云人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。
視覺體驗 感受水之動態韻美
驚濤拍岸，卷起千堆雪。
三.水的聯想
視覺體驗 感受舞動之韻美
三.水的聯想
視覺體驗 感受生活的水韻美
看觀察水的千姿百態，參照圖片，運用線條，結
合點、面元素及粗細、疏密變化等美術語言來表現不同形態的水，描繪一幅體現水動感及美感的繪畫作品。
四.水的聯想
線條（曲直.粗細.疏密）
創作一幅體現水的動感和美感的《水的狂想曲》
1、運用適合的點、線、面來設計表現不同形態的水。
2、注意線條的流暢性、方向感；
3、注意線條的疏密、粗細、曲直的變化，形成畫面的秩序。
五.水的保護
1993年1月8日，聯合國會議做出決議，確定每年3月22日為“世界水日”確立。
水是萬物之源，我們要珍惜水資源，保護生態環境。

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