資源簡介

新授課
第二章 氣體、固體和液體
第6課時 固體
【學習目標】
會區別晶體和非晶體，列舉生活中常見的晶體和非晶體。 了解晶體的微觀結構
【學習活動】
學習任務
目標1：會區別晶體和非晶體，列舉生活中常見的晶體和非晶體 任務1：閱讀教材31頁的內容回答以下問題。 情境：觀察下列玻璃、蜂蠟、塑料、鹽粒、石英、明礬的圖片 幾種常見的非晶體 幾種常見的晶體 問題： （1）比較它們的外形有何不同？說明了什么問題？ （2）沒有規則幾何外形的固體一定是非晶體嗎？ （3）常見的晶體有哪些？常見的非晶體有有哪些？ 任務2：觀察石蠟在玻璃片和云母片上的熔化形狀，回答問題。 情景：將石蠟均勻涂抹在玻璃片和云母片上，用燒熱的鋼針接觸涂蠟的反面，觀察石蠟在玻璃片和云母片上熔化區域的形狀，如圖所示。 問題： 圖甲、乙顯示的各是哪種物質上石蠟熔化區域的形狀？ 石蠟熔化區域形狀不同說明了什么？ 任務3：觀察蜂蠟和砂糖的熔化曲線回答問題。 情景：對蜂蠟和砂糖進行加熱，用溫度計測量二者熔化時溫度的變化如圖所示。 問題： （1）蜂蠟和砂糖的熔化有何不同？這說明了什么問題？ （2）金屬物體沒有固定規則的幾何外形，如圖，但它們都有確定的熔點，那么金屬是晶體，還是非晶體？ [知識生成]
目標2：了解晶體的微觀結構 任務：觀看晶體的微觀結構視頻完成相關問題。 問題： （1）晶體和非晶體在外形、物理性質等方面有顯著的不同，產生這些不同的根本原因是什么呢？晶體微觀結構的特點是怎樣的？ （2）金剛石和石墨在硬度上差別很大，但它們都是由碳原子構成的，這說明什么問題？ （3）天然水晶是晶體，而熔化以后再凝固的水晶則是非晶體，這說明了什么？ [知識生成]
【學習總結】
請畫出本課時的思維導圖
2新授課
第二章 氣體、固體和液體
第6課時 固體
【學習目標】
會區別晶體和非晶體，列舉生活中常見的晶體和非晶體。 了解晶體的微觀結構。
【學習活動】
學習任務
目標1：會區別晶體和非晶體，列舉生活中常見的晶體和非晶體 任務1：閱讀教材31頁的內容回答以下問題。 情境：觀察下列玻璃、蜂蠟、塑料、鹽粒、石英、明礬的圖片 幾種常見的非晶體 幾種常見的晶體 問題： （1）比較它們的外形有何不同？說明了什么問題？ （2）沒有規則幾何外形的固體一定是非晶體嗎？ （3）常見的晶體有哪些？常見的非晶體有有哪些？ 【參考答案】 （1）玻璃、蜂蠟、塑料、明礬外形不規則；鹽粒、水晶外形規則， 說明：非晶體和多晶體沒有天然的規則幾何外形，單晶體晶體通常有天然的規則幾何外形。 （2）不一定。如圖中的明礬就沒有規則的幾何外形。 （3）常見的晶體：金剛石、干冰和各種金屬 常見的非晶體：瀝青、松香、石蠟、橡膠 任務2：觀察石蠟在玻璃片和云母片上的熔化形狀，回答問題。 情景：將石蠟均勻涂抹在玻璃片和云母片上，用燒熱的鋼針接觸涂蠟的反面，觀察石蠟在玻璃片和云母片上熔化區域的形狀，如圖所示。 問題： 圖甲、乙顯示的各是哪種物質上石蠟熔化區域的形狀？ 石蠟熔化區域形狀不同說明了什么？ 【參考答案】 （1）圖甲顯示的是玻璃片上石蠟的熔化區域形狀，圖乙顯示的是云母片上石蠟熔化區域形狀. （2）玻璃片上石蠟的熔化區域形狀呈近似圓形，說明玻璃片沿各個方向的導熱性能相同，表現各向同性。云母片上石蠟的熔化區域形狀橢圓形，說明云母片沿不同方向的導熱性能不同，表現為各向異性。 任務3：觀察蜂蠟和砂糖的熔化曲線回答問題。 情景：對蜂蠟和砂糖進行加熱，用溫度計測量二者熔化時溫度的變化如圖所示。 問題： （1）蜂蠟和砂糖的熔化有何不同？這說明了什么問題？ （2）金屬物體沒有固定規則的幾何外形，如圖，但它們都有確定的熔點，那么金屬是晶體，還是非晶體？ [參考答案] （1）蜂蠟沒有固定的熔點，砂糖有固定的熔點；蜂蠟是非晶體，砂糖是晶體，說明晶體有固定的熔點，非晶體沒有固定的熔點。 從金屬的顯微圖樣中可以看到，它是由許多細小的晶粒組成的。每個晶粒都是一個小的單晶體。但是，由于這些小的單晶體的取向雜亂無章，所以金屬沒有確定的幾何形狀，在物理性質上表現為各向同性，但它們有確定的熔點。 [知識生成] 晶體非晶體單晶體多晶體形狀規則不規則熔點確定不確定物理特性各向異性各向同性主要物質石英、云母、食鹽金屬、蔗糖 瀝青、塑料、玻璃
目標2：了解晶體的微觀結構 任務：觀看晶體的微觀結構視頻完成相關問題。 問題： （1）晶體和非晶體在外形、物理性質等方面有顯著的不同，產生這些不同的根本原因是什么呢？晶體微觀結構的特點是怎樣的？ （2）金剛石和石墨在硬度上差別很大，但它們都是由碳原子構成的，這說明什么問題？ （3）天然水晶是晶體，而熔化以后再凝固的水晶則是非晶體，這說明了什么？ [參考答案] （1）根本原因是它們的微觀結構不同； 晶體的微觀結構特點：在各種晶體中，原子（或分子、離子）都是按照一定的規則排列的，具有空間上的周期性。 (2)組成物質的微粒按照不同的規則在空間分布會形成不同的晶體。 (3)有的物質在不同的條件下能夠形成不同的形態，同一物質可以以晶體和非晶體兩種不同形態出現，物質是晶體還是非晶體不是絕對的，在一定的條件下可以相互轉化。 [知識生成] 分類微觀結構宏觀表現晶體單晶體組成晶體的物質微粒(原子、分子、離子)在空間按一定規則排列——空間點陣幾何形狀天然有規則多晶體由無數的晶體微粒(小晶粒)無規則排列組成無天然規則的幾何外形非晶體內部物質微粒是無規則排列的
【學習總結】
請畫出本課時的思維導圖
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