資源簡介

(共47張PPT)
第一單元 堅持憲法至上
第四課 公民義務(wù)
第二單元 理解權(quán)利義務(wù)
4.1 公民基本義務(wù)
第四課 公民義務(wù)
新課導(dǎo)入
人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情，讓心靈去旅行!
本節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)4.1《公民的基本義務(wù)》
上春山，賞百里杜鵑！
01
02
04
03
CONTENTS
目錄
遵守憲法法律
維護(hù)國家利益
依法服兵役
依法納稅
公民基本義務(wù)有哪些
01
04
05
02
03
遵守憲法法律
維護(hù)國家利益
依法服兵役
依法納稅
其他包括勞動的義務(wù)、受教育的義務(wù)、夫妻雙方實(shí)行計劃生育的義務(wù)、父母撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)和成年了女贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)等。
旅行前的準(zhǔn)備
1.《畢節(jié)市百里杜鵑風(fēng)景名勝區(qū)條例》
2.了解當(dāng)?shù)孛褡宸植记闆r
3.追尋“紅色印記”， 傳承“紅色基因”
重點(diǎn)問題
2.維護(hù)國家利益的內(nèi)容、表現(xiàn)及要求？
3.依法服兵役的原因、兵役制度及要求
1.遵守憲法法律的原因、表現(xiàn)及要求？
4.依法納稅的原因、違法表現(xiàn)、承擔(dān)的責(zé)任（違法后果）分別是什么？
花間阡陌·山水歸程
百里杜鵑位于貴州省西北部，畢節(jié)市中部，因綿延125.8平方公里的原始杜鵑林帶而得名，是國家5A級旅游景區(qū)、國家生態(tài)旅游示范區(qū)和國家全域旅游示范區(qū)，享有“地球彩帶·世界花園”美譽(yù)。這里，春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，多彩貴州旅游的春天從這里喚醒，花海畢節(jié)旅游的春天從這里啟程，目之所及、皆是風(fēng)景，心之所向、皆能如愿。讓我們一起走進(jìn)百里杜鵑，共同領(lǐng)略“花間阡陌·山水歸程”的獨(dú)特魅力。
看到百里杜鵑的宣傳，貴州某中學(xué)學(xué)生張濤欣然啟程，“上春山·賞杜鵑”。
PART 01
遵守憲法法律
探究一： 遵守憲法法律
游客須知：
不預(yù)約，不入園，持本人身份證入園游覽。
討論
問題一
問題二
問題三
你還知道哪些類似的規(guī)定嗎？
這些規(guī)定涉及哪些法律法規(guī)？
張濤需要遵守這些規(guī)定嗎？
“ 不預(yù)約，不入園，持本人身份證入園游覽?！?br/>探究一： 遵守憲法法律
游園小插曲：
近日，一女子上傳了一段定位在百里杜鵑景區(qū)的視頻，視頻中她手拿疑似剛摘下的杜鵑花。其行為被不少網(wǎng)友指責(zé)。
探究一： 遵守憲法法律
問題一
問題二
思考
你如何評價該女子的行為？
日常生活中還有哪些沒有遵守憲法和法律的行為？
探究一： 遵守憲法法律
探究一： 上春山，賞百里杜鵑
游園小插曲：
根據(jù)2018年頒布的《畢節(jié)市百里杜鵑風(fēng)景名勝區(qū)條例》，在景區(qū)內(nèi)采摘杜鵑花的，由管委會給予警告，責(zé)令停止違法行為，情節(jié)嚴(yán)重的并處每朵50元罰款。
遵守憲法和法律（表現(xiàn)）
保護(hù)國家秘密
遵守勞動紀(jì)律
愛護(hù)公共財產(chǎn)
遵守公共秩序
遵守社會公德
筆記： 遵守憲法和法律（原因、表現(xiàn)、要求）
原因
我國憲法和法律是全國各族人民意志和利益的集中體現(xiàn)，維護(hù)憲法和法律的尊嚴(yán)是公民對國家和社會應(yīng)盡的職責(zé)。
表現(xiàn)
保守國家秘密，愛護(hù)公共財產(chǎn)，遵守勞動紀(jì)律，遵守公共秩序，尊重社會公德。
要求
①自覺做到學(xué)法尊法守法用法，共同營造守法光榮、違法可恥的社會氛圍。
②我們要自覺學(xué)習(xí)法律知識，了解法律程序規(guī)定，同時，以法律來指導(dǎo)和約束自己的行為，做到依法辦事。
PART 02
維護(hù)國家利益
探究二： 維護(hù)國家利益
烏蒙文韻丨彝族祭花神
旅行中，張濤途經(jīng)金坡景區(qū)，看到前方人頭攢動，忍不住湊上前去。經(jīng)打聽，原來是當(dāng)?shù)氐摹凹阑ㄉ瘛被顒印?br/>祭花神非遺作為百里杜鵑非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是民俗藝術(shù)文化的“活化石”，每年都會吸引上萬游客和文化學(xué)者前來體驗(yàn)，感受古樸的傳統(tǒng)民俗文化。
祭花神儀式上，除彝族文化展示外，還會有白族的霸王鞭、苗族的滾山珠等非遺項(xiàng)目進(jìn)行展示，體現(xiàn)各族民俗文化的交流、交融、交往，為“中華民族一家親，同心共筑中國夢”凝聚強(qiáng)大的精神力量。
探究二： 維護(hù)國家利益
烏蒙文韻丨彝族祭花神
這樣的“旅游”與當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化緊密交織，形成了獨(dú)特的地方旅游文化，也為各民族文化交流互鑒提供了舞臺。儀式上，彝族、苗族、侗族、白族等各民族身著民族盛裝、唱起歡歌、跳起舞來，相互交織出一幅各民族和睦相處、和諧共生的動人畫卷。
思考：“祭花神”吸引了全國各地游客，當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族與游客們載歌載舞，說說人們履行了什么樣的義務(wù)？體現(xiàn)了怎樣的民族關(guān)系？
維護(hù)國家統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié)
團(tuán)結(jié)
互助
和諧
探究二： 維護(hù)國家利益
畢節(jié)市人大：少數(shù)民族代表風(fēng)采
第十四屆全國人民代表大會少數(shù)民族代表名額分配方案
根據(jù)《第十三屆全國人民代表大會第五次會議關(guān)于第十四屆全國人民代表大會代表名額和選舉問題的決定》，第十四屆全國人民代表大會少數(shù)民族代表名額為360名左右，與十三屆相同。具體分配方案如下：
一、各省、自治區(qū)、直轄市應(yīng)選少數(shù)民族代表320名，其中：
二、中國人民解放軍和中國人民武裝警察部隊(duì)?wèi)?yīng)選少數(shù)民族代表14名。
三、其余26名少數(shù)民族代表名額由全國人民代表大會常務(wù)委員會依照法律規(guī)定另行分配。
思考：說說我國形成了怎樣的新型民族關(guān)系？
平等
平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧
探究二： 維護(hù)國家利益
烏蒙山系具有重要的軍事價值
張濤在百里杜鵑景區(qū)，無意中看到一男青年鬼鬼祟祟，遂將其報告給景區(qū)巡邏的武警官兵。
離開景區(qū)后，張濤看到這樣一則新聞：一名男青年以野外寫生為名，用相機(jī)拍攝當(dāng)?shù)氐孛驳匚锛把b備，其相機(jī)中存有大量具有軍事價值的地形、地物照片和數(shù)據(jù)信息，在上報核查后，竟查出此人是一名企圖刺探我軍事情報的境外間諜。
思考：上述動態(tài)對我們履行公民義務(wù)有何啟示？
自覺維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益
筆記： 維護(hù)國家利益（內(nèi)容、表現(xiàn)、要求）
內(nèi)容 （1）維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族團(tuán)結(jié)
（2）維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益
維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各 民族團(tuán)結(jié)
原因：我國是統(tǒng)一多民族國家，國家的統(tǒng)一和民族的團(tuán)結(jié)，是我國順利進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的基本保證。
要求：每個公民要把自己的命運(yùn)與國家盛衰、民族興旺緊密聯(lián)系在一起，自覺維護(hù)國家領(lǐng)土完整和主權(quán)統(tǒng)一，維護(hù)民族之間的平等團(tuán)結(jié)互助和諧的關(guān)系。
維護(hù)國家 安全、榮譽(yù)和利益
表現(xiàn)：①維護(hù)國家安全：包括維護(hù)國家的主權(quán)、領(lǐng)土完整不受侵犯，國家秘密不被竊
取、泄露和出賣，社會秩序不被破壞等。
②維護(hù)國家榮譽(yù)：包括維護(hù)國家的尊嚴(yán)不受侵犯，國家的榮譽(yù)不受玷污。
③維護(hù)國家利益：包括維護(hù)國家的政治、經(jīng)濟(jì)和安全等各方面的利益。
重要性：維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益是每個公民義不容辭的責(zé)任
探究三 維護(hù)國家利益
1964年《中國畫報》封面刊出的一張照片
我國最著名的照片泄密案！
大慶油田的“鐵人”王進(jìn)喜頭戴大狗皮帽，身穿厚棉襖，頂著鵝毛大雪，握著鉆機(jī)手柄眺望遠(yuǎn)方，在他身后散布著星星點(diǎn)點(diǎn)的高大井架。日本情報專家據(jù)此解開了大慶油田的秘密，他們根據(jù)照片上王進(jìn)喜的衣著判斷，只有在北緯46度至48度的區(qū)域內(nèi)，冬季才有可能穿這樣的衣服，因此推斷大慶油田位于齊齊哈爾與哈爾濱之間。并通過照片中王進(jìn)喜所握手柄的架式，推斷出油井的直徑；從王進(jìn)喜所站的鉆井與背后油田間的距離和井架密度，推斷出油田的大致儲量和產(chǎn)量。
探究三 維護(hù)國家利益
你隨手拍下的一張照片可能泄露國家秘密
PART 03
依法服兵役
探究四 依法服兵役
旅行中，張濤打開手機(jī)，刷到了這樣一個視頻：
《畢節(jié)籍抗美援朝英雄：劉興文》
為了更加了解當(dāng)?shù)匚幕?，張濤認(rèn)真看完了這個視頻，不禁對軍人肅然起敬，對當(dāng)?shù)丶t色文化的傳承更加向往。
于是快步前往位于百里杜鵑花海中央的“黃家壩阻擊戰(zhàn)”紀(jì)念碑。迫不及待向花海中央的烈士們講述如今的“盛世中華”！
探究四 依法服兵役
視頻：《畢節(jié)籍抗美援朝英雄：劉興文》
思考
請說說軍人在你心目中的形象。
如果你被選上義務(wù)兵，你會怎么做？
你了解我國的兵役制度嗎？
問題一
問題二
問題三
探究四 依法服兵役
兵役法
兵役制度
志愿兵役（主體）+義務(wù)兵役
規(guī)定
兵役分為：現(xiàn)役+預(yù)備役
軍人必須遵守軍隊(duì)的條令和條例，忠于職守，隨時為保衛(wèi)祖國而斗爭
預(yù)備役人員必須按照規(guī)定參加軍事訓(xùn)練，隨時準(zhǔn)備應(yīng)召參戰(zhàn)，保衛(wèi)祖國。
探究四 依法服兵役
有服兵役義務(wù)的公民有下列行為之一的，由縣級人民政府責(zé)令限期改正；逾期不改正的，由縣級人民政府強(qiáng)制其履行兵役義務(wù)，并處以罰款：
（一）拒絕、逃避兵役登記的；
（二）應(yīng)征公民拒絕、逃避征集服現(xiàn)役的；
（三）預(yù)備役人員拒絕、逃避參加軍事訓(xùn)練、擔(dān)負(fù)戰(zhàn)備勤務(wù)、執(zhí)行非戰(zhàn)爭軍事行動任務(wù)和征召的。
有前款第二項(xiàng)行為，拒不改正的，不得錄用為公務(wù)員或者參照《中華人民共和國公務(wù)員法》管理的工作人員，不得招錄、聘用為國有企業(yè)和事業(yè)單位工作人員，兩年內(nèi)不準(zhǔn)出境或者升學(xué)復(fù)學(xué)，納入履行國防義務(wù)嚴(yán)重失信主體名單實(shí)施聯(lián)合懲戒。
《中華人民共和國兵役法》第五十七條：　
保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是中華人民共和國每一個公民的神圣職責(zé)。
依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務(wù)。
《中華人民共和國憲法》第五十五條：　
為了保衛(wèi)祖國，我們要自覺履行這項(xiàng)義務(wù)！
筆記： 依法服兵役的原因、兵役制度及要求
原因
保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是公民的神圣職責(zé)。依照法律服兵役和參加民兵組織是公民的光榮義務(wù)。為了保衛(wèi)祖國，我們要自覺履行這項(xiàng)義務(wù)。
兵役 制度
我國實(shí)行以志愿兵役為主體的志愿兵役與義務(wù)兵役相結(jié)合的兵役制度。兵役分為現(xiàn)役和預(yù)備役。
要求
① 軍人必須遵守軍隊(duì)的條令和條例，忠于職守，隨時為保衛(wèi)祖國而戰(zhàn)斗。
②預(yù)備役人員必須按照規(guī)定參加軍事訓(xùn)練，隨時準(zhǔn)備應(yīng)召參戰(zhàn)，保衛(wèi)祖國。
探究四 依法服兵役
有詩云:“馬纓哪得紅如許，是為紅軍血染成。”在百里杜鵑這片大地上，曾有革命先烈在此拋頭顱、灑熱血，浴血奮戰(zhàn)，留下了一個個可歌可泣的感人故事。
歷史是最好的教科書，如今，矗立在普底景區(qū)杜鵑花海中央的“黃家壩阻擊戰(zhàn)”已成為弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)、傳承紅色基因的愛國主義教育基地。
穿過歷史的烽煙，讓我們透過一個個真實(shí)的故事，深切感受老一輩無產(chǎn)階級革命家英勇不屈、百折不撓的革命精神，從黨的初心和使命中汲取前行的不竭動力，堅持“聽黨話，跟黨走，感黨恩”，走好新時代的長征路。
PART 04
依法納稅
探究五 依法納稅
從百里杜鵑回來后，張濤把這次畢節(jié)百里杜鵑之旅寫成了游記，命名為《上春山·賞杜鵑》，并抱著試一試的心態(tài)將游記稿子發(fā)給了出版社。不久他收到了出版社寄來的樣書和稿酬支付單，其中稿酬支付單有一項(xiàng)應(yīng)繳個人所得稅30元。
張濤有些不解，難道學(xué)生也要交稅嗎？
思考：你該如何解答他的困惑？
探究五 依法納稅
什么是稅收？
國家財政收入的主要來源
支出
西氣東輸
總投資為2000億元
三峽工程
總投資為2000億元
南水北調(diào)
總投資約5000億元
基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
鞏固國防
教育醫(yī)療
國家稅收取之于民，用之于民，依法納稅是公民的一項(xiàng)基本義務(wù)。
探究五 依法納稅
聽完后，張濤對稅收好像有了一點(diǎn)理解，但是他心中有一個疑問，在百里杜鵑旅行回程時他和其他游客想為家人買點(diǎn)紀(jì)念品，商家總是以各種理由拒絕開發(fā)票。
思考：商家可以拒絕開發(fā)票嗎？
刺繡
蠟染
手工皂
探究五 依法納稅
逃稅
欠稅
騙稅
抗稅
納稅人違反稅法規(guī)定不繳或少繳稅款的非法行為
指納稅人超過稅務(wù)機(jī)關(guān)規(guī)定的納稅期限，沒有按時繳納而拖欠稅款的行為。
指納稅人用欺騙方法獲得國家稅收優(yōu)惠的行為
指納稅人以暴力、威脅等手段拒不繳納稅款的行為
違反稅法表現(xiàn)：逃稅、欠稅、騙稅、抗稅
筆記 依法納稅
違法表現(xiàn)
原因
承擔(dān)責(zé)任
稅收是國家財政收入的主要來源，依法納稅是公民的一項(xiàng)基本義務(wù)。
逃稅、欠稅、騙稅、抗稅
任何逃稅、欠稅、騙稅、抗稅的行為都是違法行為，情節(jié)嚴(yán)重、構(gòu)成犯罪的要依法追究刑事責(zé)任。
憲法還規(guī)定了公民應(yīng)履行的其他義務(wù)：
勞動的義務(wù)
受教育的義務(wù)
夫妻雙方實(shí)行計劃生育的義務(wù)
父母撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)
成年子女贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)
本課小結(jié)
公民
基本義務(wù)
維護(hù)國家利益
遵守憲法和法律
維護(hù)國家利益的內(nèi)容、表現(xiàn)及要求
遵守憲法和法律的原因、表現(xiàn)及要求
依法服兵役的原因
依法納稅的原因
依法服兵役
我國的兵役制度及要求
依法納稅
未履行依法納稅的表現(xiàn)及后果
其他義務(wù)
教師寄語
增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺履行義務(wù)！
公民在法律上既是權(quán)利的主體，又是義務(wù)的主體。 權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行確保權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。
堅持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一，任何公民既不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)，也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利。我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識，依法行使權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺履行法定的義務(wù)。
本課小測
1. （2023年江蘇省蘇州市）2022年“八一勛章”，授予在維護(hù)國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益中作出巨大貢獻(xiàn)的杜富國、錢七虎、聶海勝。對此，下列認(rèn)識正確的是（ ）
A．公民要積極履行維護(hù)國家利益的法定義務(wù)
B．公民要弘揚(yáng)以愛國主義為核心的時代精神
C．堅持總體國家安全觀要以國土安全為宗旨
D．公民有維護(hù)國家統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié)的權(quán)利
A
解析：杜富國、錢七虎、聶海勝在維護(hù)國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益中作出巨大貢獻(xiàn)；這啟示我們要積極履行維護(hù)國家利益的法定義務(wù)，A正確。
本課小測
2. （2023年江蘇省連云港市）法律要求做的必須去做。下列選項(xiàng)中，屬于我們“必須去做”的是（ ）
①獲得勞動報酬 ②選舉人大代表
③愛護(hù)公共財產(chǎn) ④遵守交通規(guī)則
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
D
解析：③④：依據(jù)教材知識可知，我們要依法履行公民義務(wù)，法律要求做的必須去做。愛護(hù)公共財產(chǎn)，遵守交通規(guī)則是履行遵守憲法法律的義務(wù)，故③④符合題意；
本課小測
3. （2023·山東濟(jì)南·統(tǒng)考中考真題）下列行為屬于自覺履行法定義務(wù)的是（ ）
①某高校通過“暗補(bǔ)”的形式為經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生發(fā)放餐費(fèi)
②張平就濟(jì)南市爭創(chuàng)全國文明典范城市建言獻(xiàn)策
③李安自覺完成2022年個稅申報并補(bǔ)繳稅款
④“00后”女大學(xué)生李希悅響應(yīng)號召應(yīng)征入伍
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
D
解析：①這體現(xiàn)了關(guān)愛他人講究策略；①不符合題意；②這體現(xiàn)了公民積極參與民主生活；②不符合題意.
本課小測
4. （2023·山東臨沂·統(tǒng)考中考真題）下列對公民的權(quán)利或義務(wù)判斷錯誤的是（ ）
A．樊錦詩捐款一千萬人民幣用以支持北大的敦煌學(xué)研究-----行使財產(chǎn)權(quán)
B．沈忠芳為國造導(dǎo)彈隱姓埋名60余載-----履行維護(hù)國家利益的義務(wù)
C．某脫口秀演員發(fā)表侮辱軍人的言論-----行使言論自由權(quán)
D．蔡旭哲被授予“ 英雄航天員”榮譽(yù)稱號-----享有人格尊嚴(yán)權(quán)
C
解析：某脫口秀演員發(fā)表侮辱軍人的言論，他不懂得依法行使權(quán)利，是違法行為，故C說法錯誤；
本課小測
5. （2023·四川巴中·統(tǒng)考中考真題）憲法保障了公民的基本權(quán)利，規(guī)定了公民的基本義務(wù)。對下列“微行為”的點(diǎn)評，你認(rèn)為正確的是（ ）
D
解析：店鋪未經(jīng)客戶同意公布客戶信息，侵犯了客戶的隱私權(quán)，④說法正確；故本題選D。
微行為 微點(diǎn)評
15歲初中生小孟參加新一屆人大代表選舉 ①行使了選舉權(quán)和被選舉權(quán)
某大學(xué)生積極報名參軍，并被招錄 ②履行了依法服兵役的義務(wù)
民營企業(yè)家薛某按時繳納稅款 ③履行了依法納稅的義務(wù)
某店鋪未經(jīng)客戶同意將客戶的基本信息公布在客戶群里 ④侵犯了客戶的隱私權(quán)
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
課后作業(yè)
鑒/往/知/來 再/接/再/厲
基礎(chǔ)：以不同形式制作本框內(nèi)容思維導(dǎo)圖。
拓展：頻發(fā)的校園欺凌事件，影響了廣大同學(xué)的日常學(xué)習(xí)及身心健康。為遏制此類事件的發(fā)生，請你結(jié)合生活實(shí)際，運(yùn)用“公民基本義務(wù)”知識，寫一份倡議書。
同學(xué)們 課下做好復(fù)習(xí)！
鑒/往/知/來 再/接/再/厲4.1公民基本義務(wù)導(dǎo)學(xué)單
——上春山·賞百里杜鵑
重點(diǎn)問題：
遵守憲法和法律的原因、表現(xiàn)及要求？
維護(hù)國家利益維護(hù)國家利益的內(nèi)容、表現(xiàn)及要求？
依法服兵役的原因、兵役制度及要求？
依法納稅的原因、違法表現(xiàn)、承擔(dān)的責(zé)任（違法后果）分別是什么？
《花間阡陌·山水歸程》，看了百里杜鵑的宣傳，貴州某中學(xué)學(xué)生張濤欣然啟程，“上春山·賞杜鵑”。
環(huán)節(jié)一：遵守憲法和法律
（一）畢節(jié)市人民政府關(guān)于百里杜鵑游覽重要提示“不預(yù)約，不入園，持本人身份證游覽?！?br/>思考：1.你還知道那些類似的規(guī)定嗎？
2.這些規(guī)定涉及哪些法律法規(guī)？
3.張濤需要遵守這些規(guī)定嗎？
（二）游園小插曲：近日，一女子上傳了一段定位在百里杜鵑景區(qū)的視頻，視頻中她手拿疑似剛摘下的杜鵑花。其行為被不少網(wǎng)友指責(zé)。
思考：1.你如何評價該女子的行為？
2.日常生活中還有哪些沒有遵守憲法和法律的行為？
環(huán)節(jié)二：維護(hù)國家利益
旅行中，張濤途經(jīng)金坡景區(qū)，看到前方人頭攢動，忍不住湊上前去。經(jīng)打聽，原來是當(dāng)?shù)氐摹凹阑ㄉ瘛被顒印?br/>（一）材料：這樣的“旅游”與當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化緊密交織，形成了獨(dú)特的地方旅游文化，也為各民族文化交流互鑒提供了舞臺。儀式上，彝族、苗族、侗族、白族等各民族身著民族盛裝、唱起歡歌、跳起舞來，相互交織出一幅各民族和睦相處、和諧共生的動人畫卷。
思考：祭花神”吸引了全國各地游客，當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族與游客們載歌載舞，說說人們履行了什么樣的義務(wù)？體現(xiàn)了怎樣的民族關(guān)系？
（二）畢節(jié)人大：少數(shù)民族代表風(fēng)采
材料：第十四屆全國人民代表大會少數(shù)民族代表名額分配方案：
1.各省、自治區(qū)、直轄市應(yīng)選少數(shù)民族代表320名。2.中國人民解放軍和中國人民武裝警察部隊(duì)?wèi)?yīng)選少數(shù)民族代表14名。3.其余26名少數(shù)民族代表名額由全國人民代表大會常務(wù)委員會依照法律規(guī)定另行分配。
思考：說說我國形成了怎樣的新型民族關(guān)系？
（三）張濤在百里杜鵑景區(qū)，無意中看到一男青年鬼鬼祟祟，遂將其報告給景區(qū)巡邏的武警官兵。離開景區(qū)后，張濤看到這樣一則新聞：一名男青年以野外寫生為名，用相機(jī)拍攝當(dāng)?shù)氐孛驳匚锛把b備，其相機(jī)中存有大量具有軍事價值的地形、地物照片和數(shù)據(jù)信息，在上報核查后，竟查出此人是一名企圖刺探我軍事情報的境外間諜。
思考：上述動態(tài)對我們履行公民義務(wù)有何啟示？
環(huán)節(jié)三：依法服兵役
旅行中，張濤打開手機(jī)，刷到了這樣一個視頻：《畢節(jié)籍抗美援朝英雄：劉興文》。為了更加了解當(dāng)?shù)匚幕?，張濤認(rèn)真看完了這個視頻，不禁對軍人肅然起敬，對當(dāng)?shù)丶t色文化的傳承更加向往。
于是快步前往位于百里杜鵑花海中央的“黃家壩阻擊戰(zhàn)”紀(jì)念碑。迫不及待向花海中央的烈士們講述如今的“盛世中華”！
思考：1.請說說軍人在你心目中的形象。
2.你了解我國的兵役制度嗎？
3.如果你被選上義務(wù)兵，你會怎么做？
環(huán)節(jié)四：依法納稅
（一）從百里杜鵑回來后，張濤把這次畢節(jié)百里杜鵑之旅寫成了游記，命名為《上春山·賞杜鵑》，并抱著試一試的心態(tài)將游記稿子發(fā)給了出版社。不久他收到了出版社寄來的樣書和稿酬支付單，其中稿酬支付單有一項(xiàng)應(yīng)繳個人所得稅30元。
張濤有些不解，難道學(xué)生也要交稅嗎？
思考：你該如何解答他的困惑？
（二）聽完你的解答后，張濤對稅收好像有了一點(diǎn)理解，但是他心中有一個疑問，在百里杜鵑旅行回程時他和其他游客想為家人買點(diǎn)紀(jì)念品，商家總是以各種理由拒絕開發(fā)票。
思考：商家可以拒絕開發(fā)票嗎？
環(huán)節(jié)五：其他義務(wù)
公民的其他義務(wù)： 的義務(wù)、 的義務(wù)、夫妻雙方實(shí)行計劃生育的義務(wù)、父母 未成年子女的義務(wù)、成年子女 父母的義務(wù)……
課堂總結(jié)：
課后作業(yè)：《4.1公民基本義務(wù)》教案
課題 4.1公民基本義務(wù) 課時安排 1課時
課型 授新課
教材分析 地理位置：本課位于八年級下冊第二單元第四課第一框。單元地位：本單元依據(jù)憲法，立足學(xué)生生活，是對第一單元中“憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一”這一知識點(diǎn)的具體闡述。本單元在教材中起到了承上啟下的作用。課的地位：本框內(nèi)容著重介紹了憲法規(guī)定的遵守憲法和法律、維護(hù)國家利益等公民基本義務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)義務(wù)意識。為《依法履行義務(wù)》奠定基礎(chǔ)。
學(xué)情分析 當(dāng)今時代發(fā)展，公民參與政治生活的方式日益多元，參與政治生活的成本、門檻不斷降低，導(dǎo)致部分人的權(quán)利義務(wù)觀發(fā)生錯位：只享受權(quán)利而不愿履行義務(wù)。這種觀念會對學(xué)生形成一定沖擊。
八年級的學(xué)生，雖然責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)意識在不斷增強(qiáng)，但是由于平時學(xué)習(xí)壓力相對較大，對公民義務(wù)的相關(guān)規(guī)定知之甚少，自然也就缺乏對履行義務(wù)意義的認(rèn)知。因此，對中學(xué)生進(jìn)行義務(wù)方面的教育和引導(dǎo)，促使其能自覺履行義務(wù)，爭做合格公民尤為重要。
教學(xué)目標(biāo) 增強(qiáng)對國家、社會、集體和他人的責(zé)任意識，做負(fù)責(zé)任的公民；提高依法履行基本義務(wù)的能力；了解我國憲法規(guī)定的公民基本義務(wù)內(nèi)容。
教學(xué)重、難點(diǎn) 重點(diǎn) 明確公民基本義務(wù)。依據(jù)：明確公民基本義務(wù)內(nèi)容是培養(yǎng)法治意識的基礎(chǔ)，這有這樣才能增強(qiáng)責(zé)任意識，自覺做到遵紀(jì)守法。
重點(diǎn)突破 通過情景式教學(xué)，設(shè)置主題情境，引導(dǎo)學(xué)生通過所見所感明確公民基本義務(wù)；小組合作，明確界限，突破認(rèn)識誤區(qū)。
難點(diǎn) 明確權(quán)利義務(wù)觀。依據(jù)：八年級學(xué)生目前在社會經(jīng)驗(yàn)、知識儲備方面有一定不足，對于公民基本義務(wù)，覺得離其生活較遠(yuǎn)，對于履行基本義務(wù)的重要性、做到自覺履行有一定難度。
難點(diǎn)突破 從學(xué)生生活中挖掘教學(xué)素材，通過課前調(diào)查呈現(xiàn)學(xué)生的真實(shí)困惑，通過同伴互助、小組討論的方式澄清學(xué)生對履行公民基本義務(wù)的認(rèn)識。
教學(xué)方法 講授法；討論法；案例教學(xué)法
教具
教學(xué)過程 設(shè)計意圖
新課導(dǎo)入 視頻：《上春山·賞百里杜鵑》 五一將至，大家對于假期有沒有規(guī)劃呢？不妨安排一場旅行，出去走走。有人說：人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情，讓心靈去旅行! 遠(yuǎn)的去不了，近的還是可以安排的。那大家知道貴州有哪些著名景點(diǎn)嗎？ 學(xué)生回答，教師引導(dǎo)：本節(jié)課我們一起來上春山，賞百里杜鵑！學(xué)習(xí)4.1《公民的基本義務(wù)》 通過去畢節(jié)百里杜鵑旅行的情景設(shè)計，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，自然導(dǎo)入課題。
旅行前的準(zhǔn)備 展示：本課涉及的公民基本義務(wù)內(nèi)容。1.《畢節(jié)市百里杜鵑風(fēng)景名勝區(qū)條例》；2.了解當(dāng)?shù)孛褡宸植记闆r；3.追尋“紅色印記”，傳承“紅色基因”。 結(jié)合去百里杜鵑前的一些準(zhǔn)備工作，內(nèi)含“憲法法律、（民族）國家利益、服兵役”等內(nèi)容。
一、遵守憲法法律 百里杜鵑位于貴州省西北部，畢節(jié)市中部，因綿延125.8平方公里的原始杜鵑林帶而得名，是國家5A級旅游景區(qū)、國家生態(tài)旅游示范區(qū)和國家全域旅游示范區(qū)，享有“地球彩帶·世界花園”美譽(yù)。這里，春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，多彩貴州旅游的春天從這里喚醒，花海畢節(jié)旅游的春天從這里啟程，目之所及、皆是風(fēng)景，心之所向、皆能如愿。讓我們一起走進(jìn)百里杜鵑，共同領(lǐng)略“花間阡陌·山水歸程”的獨(dú)特魅力?？吹桨倮锒霹N的宣傳，貴州某中學(xué)學(xué)生張濤欣然啟程，“上春山·賞杜鵑”。展示材料：畢節(jié)市人民政府關(guān)于百里杜鵑游覽重要提示“不預(yù)約，不入園，持本人身份證游覽?！彼伎迹?.你還知道那些類似的規(guī)定嗎？ 2。這些規(guī)定涉及哪些法律法規(guī)？ 3.張濤需要遵守這些規(guī)定嗎？學(xué)生分別思考以上問題，在導(dǎo)學(xué)案上呈現(xiàn)回答。展示圖片：（游園小插曲）近日，一女子上傳了一段定位在百里杜鵑景區(qū)的視頻，視頻中她手拿疑似剛摘下的杜鵑花。其行為被不少網(wǎng)友指責(zé)。思考：1.你如何評價該女子的行為？ 2.日常生活中還有哪些沒有遵守憲法和法律的行為？學(xué)生分別思考以上問題，在導(dǎo)學(xué)案上呈現(xiàn)回答。 展示事件后續(xù)：根據(jù)2018年頒布的《畢節(jié)市百里杜鵑風(fēng)景名勝區(qū)條例》，在景區(qū)內(nèi)采摘杜鵑花的，由管委會給予警告，責(zé)令停止違法行為，情節(jié)嚴(yán)重的并處每朵50元罰款。教師引導(dǎo)：遵守憲法和法律還表現(xiàn)為：保護(hù)國家秘密、愛護(hù)公共財產(chǎn)、遵守勞動紀(jì)律、遵守公共秩序、遵守社會公德等。都需要我們在日常生活中身體力行。筆記：遵守憲法和法律（原因、表現(xiàn)、要求） 結(jié)合百里杜鵑景區(qū)的一些規(guī)定，讓學(xué)生了解遵守憲法與法律貫穿于我們生活中的方方面面，與我們每一個人都密切相關(guān)。
二、維護(hù)國家利益 烏蒙文韻丨彝族祭花神 旅行中，張濤途經(jīng)金坡景區(qū)，看到前方人頭攢動，忍不住湊上前去。經(jīng)打聽，原來是當(dāng)?shù)氐摹凹阑ㄉ瘛被顒印? 祭花神非遺作為百里杜鵑非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是民俗藝術(shù)文化的“活化石”，每年都會吸引上萬游客和文化學(xué)者前來體驗(yàn)，感受古樸的傳統(tǒng)民俗文化。祭花神儀式上，除彝族文化展示外，還會有白族的霸王鞭、苗族的滾山珠等非遺項(xiàng)目進(jìn)行展示，體現(xiàn)各族民俗文化的交流、交融、交往，為“中華民族一家親，同心共筑中國夢”凝聚強(qiáng)大的精神力量。展示材料： 這樣的“旅游”與當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化緊密交織，形成了獨(dú)特的地方旅游文化，也為各民族文化交流互鑒提供了舞臺。儀式上，彝族、苗族、侗族、白族等各民族身著民族盛裝、唱起歡歌、跳起舞來，相互交織出一幅各民族和睦相處、和諧共生的動人畫卷。思考：祭花神”吸引了全國各地游客，當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族與游客們載歌載舞，說說人們履行了什么樣的義務(wù)？體現(xiàn)了怎樣的民族關(guān)系？學(xué)生分別思考以上問題，在導(dǎo)學(xué)案上呈現(xiàn)回答。展示材料：第十四屆全國人民代表大會少數(shù)民族代表名額分配方案：根據(jù)《第十三屆全國人民代表大會第五次會議關(guān)于第十四屆全國人民代表大會代表名額和選舉問題的決定》，第十四屆全國人民代表大會少數(shù)民族代表名額為360名左右，與十三屆相同。具體分配方案如下：一、各省、自治區(qū)、直轄市應(yīng)選少數(shù)民族代表320名，其中：二、中國人民解放軍和中國人民武裝警察部隊(duì)?wèi)?yīng)選少數(shù)民族代表14名。三、其余26名少數(shù)民族代表名額由全國人民代表大會常務(wù)委員會依照法律規(guī)定另行分配。思考：說說我國形成了怎樣的新型民族關(guān)系？學(xué)生分別思考以上問題，在導(dǎo)學(xué)案上呈現(xiàn)回答。展示材料：烏蒙山系具有重要的軍事價值，張濤在百里杜鵑景區(qū)，無意中看到一男青年鬼鬼祟祟，遂將其報告給景區(qū)巡邏的武警官兵。離開景區(qū)后，張濤看到這樣一則新聞：一名男青年以野外寫生為名，用相機(jī)拍攝當(dāng)?shù)氐孛驳匚锛把b備，其相機(jī)中存有大量具有軍事價值的地形、地物照片和數(shù)據(jù)信息，在上報核查后，竟查出此人是一名企圖刺探我軍事情報的境外間諜。思考：上述動態(tài)對我們履行公民義務(wù)有何啟示？學(xué)生分別思考以上問題，在導(dǎo)學(xué)案上呈現(xiàn)回答。教師引導(dǎo)：維護(hù)國家利益就是要維護(hù)要國家統(tǒng)一和全國各民族團(tuán)結(jié)，同時要維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益。筆記：維護(hù)國家利益（內(nèi)容、表現(xiàn)、要求）展示論證案例：（大慶油田）我國最著名的照片泄密案。警示：你隨手拍下的一張照片可能泄露國家秘密，自覺養(yǎng)成維護(hù)國家利益的素養(yǎng)，主動提高維護(hù)國家利益的能力。 通過到達(dá)百里杜鵑景區(qū)后的所見所感，引導(dǎo)同學(xué)們思考維護(hù)國家利益包含兩方面內(nèi)容：1.維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族團(tuán)結(jié)；2.維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益。以連貫的材料、視頻，在吸引學(xué)生注意力的同時，又能融入“維護(hù)國家利益”知識點(diǎn)的講解。
三、依法服兵役 旅行中，張濤打開手機(jī)，刷到了這樣一個視頻：《畢節(jié)籍抗美援朝英雄：劉興文》為了更加了解當(dāng)?shù)匚幕?，張濤認(rèn)真看完了這個視頻，不禁對軍人肅然起敬，對當(dāng)?shù)丶t色文化的傳承更加向往。于是快步前往位于百里杜鵑花海中央的“黃家壩阻擊戰(zhàn)”紀(jì)念碑。迫不及待向花海中央的烈士們講述如今的“盛世中華”！思考：1.請說說軍人在你心目中的形象。 2.你了解我國的兵役制度嗎？ 3.如果你被選上義務(wù)兵，你會怎么做？學(xué)生分別思考以上問題，在導(dǎo)學(xué)案上呈現(xiàn)回答。教師引導(dǎo)：展示兵役法和憲法相關(guān)規(guī)定，依法服兵役是我國公民的神圣職責(zé)和光榮義務(wù)。為了保衛(wèi)祖國，我們要自覺履行這項(xiàng)義務(wù)。筆記：依法服兵役的原因、兵役制度及要求（情感提升）再次展示“黃家壩阻擊戰(zhàn)”相關(guān)資料：有詩云:“馬纓哪得紅如許，是為紅軍血染成?！痹诎倮锒霹N這片大地上，曾有革命先烈在此拋頭顱、灑熱血，浴血奮戰(zhàn)，留下了一個個可歌可泣的感人故事。歷史是最好的教科書，如今，矗立在普底景區(qū)杜鵑花海中央的“黃家壩阻擊戰(zhàn)”已成為弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)、傳承紅色基因的愛國主義教育基地。 穿過歷史的烽煙，讓我們透過一個個真實(shí)的故事，深切感受老一輩無產(chǎn)階級革命家英勇不屈、百折不撓的革命精神，從黨的初心和使命中汲取前行的不竭動力，堅持“聽黨話，跟黨走，感黨恩”，走好新時代的長征路。 以當(dāng)?shù)刎S富的紅色資源作為案例引入“依法服兵役”。在追尋“紅色印記”中，傳承“紅色基因”，走好新時代長征路。
四、依法納稅 從百里杜鵑回來后，張濤把這次畢節(jié)百里杜鵑之旅寫成了游記，命名為《上春山·賞杜鵑》，并抱著試一試的心態(tài)將游記稿子發(fā)給了出版社。不久他收到了出版社寄來的樣書和稿酬支付單，其中稿酬支付單有一項(xiàng)應(yīng)繳個人所得稅30元。張濤有些不解，難道學(xué)生也要交稅嗎？思考：你該如何解答他的困惑？學(xué)生思考以上問題，在導(dǎo)學(xué)案上呈現(xiàn)回答。教師引導(dǎo)：（展示圖片）什么是稅收？聽完后，張濤對稅收好像有了一點(diǎn)理解，但是他心中有一個疑問，在百里杜鵑旅行回程時他和其他游客想為家人買點(diǎn)紀(jì)念品，商家總是以各種理由拒絕開發(fā)票。思考：商家可以拒絕開發(fā)票嗎？學(xué)生思考以上問題，在導(dǎo)學(xué)案上呈現(xiàn)回答。教師引導(dǎo)：違反稅法表現(xiàn)：逃稅、欠稅、騙稅、抗稅筆記：依法納稅的原因、違法表現(xiàn)及承擔(dān)責(zé)任。 用于學(xué)生聯(lián)系比較密切的刊物發(fā)表文章，讓學(xué)生真真切切地感受到依法納稅的行為就在我們身邊。
五、其他義務(wù) 當(dāng)然，我們不應(yīng)只是享受旅行給我們帶來的快樂，更應(yīng)該學(xué)會在生活中履行好我們的義務(wù)，給人生中的每一段旅途都畫上笑臉。教師寄語：增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺履行義務(wù)！公民在法律上既是權(quán)利的主體，又是義務(wù)的主體。 權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行確保權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。 堅持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一，任何公民既不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)，也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利。我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識，依法行使權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺履行法定的義務(wù)。 讓學(xué)生更加清晰地感受到依法履行公民基本義務(wù)需要自覺做到內(nèi)化于心、外化于行，不斷提升履行義務(wù)的素養(yǎng)。
作業(yè)布置 基礎(chǔ)：制作本框內(nèi)容思維導(dǎo)圖。拓展：頻發(fā)的校園欺凌事件，影響了廣大同學(xué)的日常學(xué)習(xí)及身心健康。為遏制此類事件的發(fā)生，請你結(jié)合生活實(shí)際，運(yùn)用“公民基本義務(wù)”知識，寫一份倡議書。 進(jìn)一步深化學(xué)生對公民基本義務(wù)的認(rèn)識與理解。
結(jié)束課程 這節(jié)課到此結(jié)束，請同學(xué)們下去復(fù)習(xí)鞏固本堂課所學(xué)知識點(diǎn)。下課休息，謝謝大家！
板 書 設(shè) 計
教 后 反 思

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