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(共25張PPT)
<<畫故事>>
義務(wù)教育教科書·美術(shù) 六年級下冊 第11課
畫 故 事
劉繼卣（yoǔ），連環(huán)畫藝術(shù)大師,新中國連環(huán)畫奠基人、泰山北斗、連壇第一人。他的作品很多，尤其擅長創(chuàng)作連環(huán)畫、人物畫、寫意走獸，作品風(fēng)格絢麗多彩、造型準(zhǔn)確；他一生以勤奮務(wù)實的敬業(yè)精神，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度，不斷創(chuàng)新的創(chuàng)作理念，投入到其所鐘愛的繪畫藝術(shù)之中。
早在20世紀(jì)50年代，以《鬧天宮》和《武松打虎》兩組工筆重彩國畫參加了國際繪畫展覽，并榮獲桂冠，向世界展示了新中國繪畫藝術(shù)的風(fēng)采，被譽為“當(dāng)代畫圣”“東方的倫勃朗和米開朗基羅”，是中國近現(xiàn)代美術(shù)史上卓有成就的動物畫、人物畫一代宗師。
1、表現(xiàn)一幅生動的故事畫面，你認(rèn)為應(yīng)該有哪些元素？
2、大師的故事畫用了怎樣的筆墨技法？回顧我們以前學(xué)習(xí)的筆墨知識，你能說出幾種筆墨技法？
探究學(xué)習(xí)
孫悟空與天神激戰(zhàn)
左下角，神將們互相擠壓翻倒，似要從云端墜落。孫悟空則從右上角駕云飛下，以高凌下，它的一對火眼金睛，似有閃閃金光，射向向右下方逃跑的哪吒，整個畫面構(gòu)成品字形布局。孫悟空腳下由右向左飛下的云頭，與哪吒向右敗退的煙火飄帶組成不同傾向的斜線，構(gòu)成了極妙的旋律和動感，使孫悟空、巨靈神、哪吒三者的人物關(guān)系一目了然，呼應(yīng)自然。
齊
天
大
圣
戰(zhàn)
神
兵
火
眼
金
睛
千
鈞
棒
孫悟空被太上老君的八卦爐燒煉了七七四十九天，不但沒被燒死，反而煉就了火眼金睛，從老君爐里轟然跳將出來。神仙們這一驚非同小可。畫面上老君爐翻滾，火焰飛竄。集中在畫面右半邊的大小神仙神將，滿地跌爬，卻又個個想窺視被燒過的猴精竟是何等模樣，把他們狼狽的處境和特定的內(nèi)心活動刻劃得淋漓盡致。向左上角跳起的孫悟空和集中處理在右半邊的神仙，這一左右分置的構(gòu)圖手法，起到了更加突出孫悟空的作用。而右角提劍趕來的一名天將，看似隨意添加，實則于滿地爬滾的神仙中抹出一筆異彩，使全幅又添上一縷情節(jié)，更可品味和耐看。
思考：表現(xiàn)一幅生動的故事畫面，你認(rèn)為應(yīng)該有哪些元素？
主人公，有動作、表情。
次要人物
故事背景、環(huán)境。
時間、地點
高潮或者矛盾的焦點
馬海方作品
中國 畫
使用材料
筆
墨
硯
紙 （宣紙 生、熟、半生半熟宣紙紙）
墨條、鎮(zhèn)尺
墨法
這些技法適用于 中國畫中的 寫意畫法
勾勒、點染、渲染、破墨、沒骨……
筆法
用線勾勒適用于物體造型和工筆畫法。
墨色
墨色：
焦
濃
重
淡
清
墨法：烘、染、破、潑、積等
水 墨 技 法
這些學(xué)生作品中哪些技法用得好？



豐富畫面，創(chuàng)設(shè)氣氛
——色、墨點染交融。
表現(xiàn)特點和質(zhì)感
——干濕、濃淡的運用。
筆墨簡潔、概括
——沒骨法直接造型。
總結(jié)畫故事的基本步驟：
1）選定故事
2）人物形象的設(shè)計 （主次人物 動作表情）
3）根據(jù)故事的高潮或者矛盾的焦點安排畫面
4）故事背景、環(huán)境
5）運用中國畫的水墨技法表現(xiàn)
作業(yè)提示
請你大膽運用多種國畫方法，表現(xiàn)出你最喜歡的故事情節(jié)，也可以自己編一個小故事，可以讓爸爸媽媽幫你一起創(chuàng)作。
注：畫面故事情節(jié)安排得合理巧妙；
中國畫筆墨技法運用得恰當(dāng)；
作品中的人物動作、表情形象生動。
藝 術(shù) 實 踐
評價標(biāo)準(zhǔn)：
◇ 畫面故事情節(jié)安排得合理巧妙。
◇ 中國畫筆墨技法運用得恰當(dāng)。
◇ 作品中的人物動作、表情形象生動。
中國水墨動畫
《山水情》
拓展：
中國水墨動畫
《小蝌蚪找媽媽》
是中國第一部水墨動畫片,這部動畫片從畫風(fēng)到配樂到節(jié)奏都是很中國風(fēng)元素。取材于經(jīng)典魚蝦形象齊白石的畫作，使得畫面格外的生動形象。
中國水墨動畫
《牧笛》
請大家起身活動，眺望遠處。

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