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(共21張PPT)
音樂課
開始了
猜一猜
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
謎底：柳樹
楊 柳 青
1、樂曲的情緒是怎樣的？
初次聆聽
歡快、活潑
民樂合奏
2、樂曲演奏形式是什么？
民樂合奏《楊柳青》是根據江蘇揚州民歌《楊柳青》的旋律改編而成，歌曲最早的歌詞與柳色青青有關，以揚州方言為襯詞特點的民歌，歌名《楊柳青》是以樂曲中的襯詞“楊柳葉子青”而得名。
聆聽樂曲：
你能聽出這段音樂的主奏樂器有哪些
笙
民族樂器：
民族管樂器 “ 笙"" 一般用十三根長短不同的竹管制成，是中國古老的簧管樂器。其音色清晰, 透亮，音域寬廣，感染力強。
笙
民族吹管樂器：
一般用十三根長短不同的竹管制成，是中國古老的簧管樂器，由簧片振動發聲，是吹管樂器中唯一的和聲樂器， 也是唯一 能吹吸發聲的樂器。
跟著音樂，模仿笙的演奏
楊 柳 青
聽辨主題
琵琶 柳琴
民族彈撥樂器
請聆聽主題旋律（第二次），思考主奏樂器是什么？
聆聽第二段音樂：
第二段音樂情緒上有什么變化？
是用什么樂器演奏的？
樂曲中間部分先由二胡演奏一段抒情的旋律, 接著是笛子演奏。
從歡快到抒情
二胡、笛子
分組，小小演奏家
主題旋律取材江蘇民歌《楊柳青》曲調
變
主奏樂器（音色）
音 高
速 度
最后一段在速度和情緒上的變化是怎么樣的？
演奏主題用了哪些樂器？
這一段是合奏, 由二胡、 笛子、 笙、 琵琶、 柳琴、 揚琴、阮等樂器演奏。
在這首樂曲主題旋律中，有一個音型重復多次，你能聽出它在哪幾處重復了嗎？
請你隨音樂,在出現“11 1”處拍手
《楊柳青》在流傳的過程中逐步成為脫離歌詞內容的襯詞“楊柳葉子青啊”, 歌曲因此而得名。全曲速度較快, 情緒歡快活潑、熱情風趣, 表達了人們對美好生活的歌唱和對家鄉的熱愛。
謝
謝
欣
賞
謝
謝
欣
賞

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