資源簡介

(共25張PPT)
扮靚生活的花卉紋樣
生活中花卉的裝飾——古代敦煌壁畫中的寶相花。
華夏民族愛花，花卉紋樣它裝飾美化了我們祖先的生活，千百年的流傳讓它保留了傳統的審美趣味和文化觀念，成為珍貴的文化遺產。
或稱“模樣”，即裝飾器物表面的花紋。花卉紋樣廣泛應用于我國的傳統建筑、紡織品、瓷器等物體上，在現代許多美術作品中，花卉紋樣依然獨具魅力，既美化了我們的生活，也豐富了我們的精神世界。
衣服上的花和現實中的花有什么關系？
寫生稿
第二步簡化
結構單純、線條簡明，特征明顯
變化-夸張
根據物象的自然特點，把特征顯著的部分加以夸張或縮小，從而達到裝飾效果。
變形-幾何化
外形更簡潔、更大方，特征更明顯。
簡化
添加
夸張
幾何化
荷花
馬蹄蓮
喇叭花
梅花
百合花
變形-添加
點
線
面
點、線、面
線
形態、粗細、排列
點
形狀、大小、排列方式
面
形態
第三步難度升級
紋樣
單獨紋樣是指一種與四周無聯系，獨立、完整、結構嚴謹的紋樣。
單獨紋樣
對稱式
均衡式
左右對稱
上下左右對稱
旋轉對稱
均衡式
適合紋樣
適合紋樣是具有一定外形限制的紋樣，圖案素材經過加工變化，組織在一定的輪廓線以內。
裝飾于物品的一角、對角或四角的紋樣叫角隅紋樣
活動一
選擇喜歡的組織形式 ，運用簡化、夸張、變形等方式，用點線面的語言在紙盤上完成一個花卉紋樣的設計。
互補色
對比色
同類色
近似色
對比色
近似色
同類色
紋樣創作
扮靚生活
創作要求：
1、構圖合理
2、色彩鮮艷
3、具有裝飾美
請同學們為杯、紙盤設計紋樣并添加顏色。
活動二
思考：本節課學習到了什么？
本節課我們學習了如何制作花卉紋樣，掌握了設計的多種方式。
作為中華民族文化遺產的花卉紋樣，盡管她無法像故事中那樣神奇，但是那獨特的文化符號卻依舊有著震撼人心的力量。
在如今的社會中，花卉紋樣也依舊在裝點著我們的生活。在傳承的基礎之上不斷創新，這才是每一位“種花家”人應該承擔的責任！

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