資源簡介

(共26張PPT)
4.4變阻器
小金家這臺普通臺燈不能調節亮暗，他想重新設計電路使臺燈能夠調節亮暗，請你幫他想一個解決方案。
思考方案：
方案一: 增減電源電壓；
方案二: 接入電阻；
方案三: 串聯電阻可變的器材。
開發能調節臺燈亮暗的器材——變阻器
情境
影響導體
電阻的因素
1
3
2
4
溫度
材料
長度
粗細
知識回顧
器材：小燈泡、導線、開關、電池、鉛筆芯、1米長鎳鉻絲、1米長康銅絲、1米長鐵絲、鱷魚夾等。
自選器材設計并組裝電路，實現改變小燈泡的亮暗的目的。
活動1
合金線
康銅絲
鐵絲
設計電路、進行實驗、
展示實驗。
對比分析
通過改變導體長度來改變電阻
鎳鉻絲是制作變阻器最合適的材料
---變阻器原理
活動1
聯系生活
如果用于實際生活中，這個裝置合適嗎？還需要做哪些方面的改進？
問題 1:
鎳鉻絲太長，如何才能節省空間
1纏繞變短
問題 2:
金屬棒導電，如何避免？
2金屬棒導電
評價改進
問題 3:
把鎳鉻絲緊密纏繞在絕緣橡膠管上有沒有發現新的問題 怎樣解決
問題 4:
金屬絲上涂絕緣漆之后，同學們又發現了什么問題 怎樣解決
評價改進
5筆不好固定，需要支架
3線圈緊挨短路，刷絕緣漆
4絕緣漆隔絕鱷魚夾，刮漆
6 人一組，以小組為單位，改裝變阻器，并測試產品的功能及用法， 對產品進行評價。
各組產品 不能調節( 0 分) 能調節( 10 分) 能調節且外形美觀( 20 分)
第一組
第二組
第三組
.......
活動2
1.結構
A
B
C
D
線圈
接線柱
滑片
金屬棒
陶瓷筒
認識滑動變阻器
2.將自己的產品與實驗室的滑動變阻器進行對比，分析異同點。
A
B
C
D
線圈
接線柱
滑片
金屬棒
陶瓷筒
相同點 不同點
原理相同，都是通過改變導體長度改變電阻。
（1）接線柱數目不同。
（2）鱷魚夾換成了可滑動的金屬滑片。
認識滑動變阻器
元件符號
結構示意圖
A
B
C
D
P
A
B
C
D
線圈
接線柱
滑片
金屬棒
陶瓷筒
3.結構示意圖和元件符號
認識滑動變阻器
4.銘牌
最大阻值為50歐
允許通過的最大電流為2安
認識滑動變阻器
探究滑動變阻器的使用方法。
活動3
通過改變滑動變阻器的電阻，改變通過用電器的電流，那么應該把滑動變阻器和用電器___聯。
串
探究滑動變阻器的使用方法。
活動3
活動3
探究滑動變阻器的使用方法。
滑動變阻器在電路中的連接方式。
接入電路的接線柱 接入電路的有效阻值 滑片向左移 滑片向右移 指示燈亮起個數 指示燈的亮度 指示燈亮起個數 指示燈的亮度
AC AP 變少 變亮 變多 變暗
AD AP 變少 變亮 變多 變暗
BC BP 變多 變暗 變少 變亮
BD BP 變多 變暗 變少 變亮
AB AB 全亮 不變 全亮 不變
CD 無 不亮 不亮 不亮 不亮
規律：能改變連入電阻的接法有4種（一上一下），AC、AD連接效果相同，BC、BD連接效果相同。
總結規律
實際應用
1.開關閉合前將滑動變阻器的滑片移到阻值最大處。
2.實際改裝，必須在專業人員指導下進行。
提醒：
活動5
生活中的變阻器
拓展應用
電位器
電位器工作原理
拓展應用
電位器工作原理
拓展應用
把AC兩個接線柱接入電路，并順時針移動旋鈕觸片，其有效電阻是怎樣變化的？
各拔出的插頭電阻之和
各旋鈕“△”所對數乘以倍率之和
插孔式變阻器
能準確讀出電阻值
生活中的變阻器
拓展應用
敏感變阻器
種類：熱敏電阻、光敏電阻、壓敏電阻、氣敏電阻等。
光敏電阻
熱敏電阻
氣敏電阻
壓敏電阻
拓展應用
延伸閱讀
光敏電阻
光敏電阻是用硫化隔或硒化隔等半導體材料制成的特殊電阻器，表面還涂有防潮樹脂，具有光電導效應。光敏電阻的工作原理是基于內光電效應，即在半導體光敏材料兩端裝上電極引線，將其封裝在帶有透明窗的管殼里就構成光敏電阻。
半導體的導電能力取決于半導體導帶內載流子數目的多少。當光敏電阻受到光照時，價帶中的電子吸收光子能量后躍遷到導帶，成為自由電子，同時產生空穴，電子—空穴對的出現使電阻率變小。光照愈強，光生電子—空穴對就越多，阻值就愈低。當光敏電阻兩端加上電壓后，流過光敏電阻的電流隨光照增大而增大。入射光消失，電子—空穴對逐漸復合，電阻也逐漸恢復原值，電流也逐漸減小。
光敏電阻對光線十分敏感，其在無光照時，呈高阻狀態，暗電阻一般可達1.5MΩ。當有光照時，材料中激發出自由電子和空穴，其電阻值減小，隨著光照強度的升高，電阻值迅速降低，亮電阻值可小至1KΩ以下。
光敏電阻屬半導體光敏器件，除具靈敏度高，反應速度快，光譜特性及r值一致性好等特點外，在高溫，多濕的惡劣環境下，還能保持高度的穩定性和可靠性，可廣泛應用于照相機，太陽能庭院燈，草坪燈，驗鈔機，石英鐘，音樂杯，禮品盒，迷你小夜燈，光聲控開關，路燈自動開關以及各種光控玩具，光控燈飾，燈具等光自動開關控制領域。
1.滑動變阻器的制作過程、原理、結構、
示意圖、符號。
2.滑動變阻器的使用
（方法）
3.拓展應用——電位器
課堂小結
變阻器
布置作業
1.基礎性作業：完成本節課的作業練習；
2.拓展性作業：改裝手持式小風扇，讓風速
可以連續改變。

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