資源簡介

(共26張PPT)
第四十六課
一、比況助動詞「ようだ」 —（２）
　　　　　　　「みたいだ」—（２）
「ようだ」：接體言+「の」，活用詞連體形后
「みたいだ」：接名詞、形容動詞詞干，其他
活用詞連體形后。
表示比喻，是直接對事物進行比喻的一種說
法，相當于漢語的：“好像……，就象……”。
常和副詞「まるで」一起使用。
● 今日はまるで 夏のような暑さです。
● まるで 夢を見るようです。
　● 綿のように疲れている。
　● 王さんは日本人みたいに日本語を話している。
　● 外側は まるで 本物みたいで、騙されました。
● 針みたいな先の尖ったものはないでしょうか。
復習：44課的「ようだ」「みたいだ」用法。
1.站在那兒的人好像不是日本人。
2.學生好像討厭那個老師。
3.田中的哥哥好像去了美國。
二、接尾詞「らしい」
接名詞后，表示某人應有的形象或某事物符合其
本來面目。常和副詞「いかにも」一起使用，漢
譯為：典型的、像樣的。按形容詞活用。
● この著物は いかにも 日本らしい柄ですね。
● 今日は真夏らしい天気です。
● このごろの女性はあまり女性らしくない。
● 學生なら學生らしくしなさい。
※ 如前后為同一名詞時，意思是“真正意義上
的、像樣的”。
● このごろ忙しくて、食事らしい食事をして
いません。
● 仕事らしい仕事をしたことがありません。
● 私は男らしい男になりたいです。
● 日本語らしい日本語で話してみてください。
● 小さい家で、庭らしい庭もありません。
三、句型
1. ～間（あいだ）/ …時候，（整個)期間
　　
接活用詞連體形，名詞+「の」之后，表示
動作或狀態整個期間在繼續。
● 電車に乗っているあいだ あの本を読んで
いました。
● 雪が降っているあいだは 絶対に運転しま
せん。
● 日本にいるあいだ したいことがたくさん
あって、寢る時間もありません。
　 ● 冬の間 暖かいところですごします。
２. ～間（あいだ）に/ ……期間，……時候
表示在一定的時間內，進行（完）某一動作。
● 電車に乗っているあいだにあの本を読んで
しまいました。
● みんな出かけているあいだに、ピアノの練
習をしました。
● 田中さんが會社にいる間に、電話をかけま
　 しょう。
● 留守の間に日本から電話がありましたよ。
3. ～までに / 在……之前
　接體言之后，「に」相當于某時間的一點。
表示某個時間之前的界限點。
● 約束の時間までに著かないと留守になる。
● 毎朝の六時半ごろまでに飯を炊きます。
● 週末までに出してください。
　
　　「あいだ」と「あいだに」
１.君が寢ている　　　　地震が２回あったよ。
２.君が寢ている　　　　私はずっと音楽を聴いてい
　た。
３.日本に留學していた　　　　結婚した。
４.冬休みの　　　　旅行した。
５.雨が降っている　　　　、外にいました。
６.買い物に行っていた　　　　、泥棒にお金を盜ま
　れました。　　　　　　　　　　　　　　　　

做做看：
　 「まで」と「までに」
1.私が戻ってくる　　　待っていてください。
2.10時　　　寢よう。
3.私が戻ってくる　　　この仕事を済ませて
おいてください。
4.週末　　　屆けてほしい。
5.３時　　　レポートを書くつもりです。
6.何日　　　お金を返さなければなりません
か。
4. ～がする / 有……，發生……，出現……
接名詞后，表示客觀發生的自然現象，作用
于人的眼、耳、鼻、舌、身等感官。常用
「音、味、におい、感じ、気」等詞。
● 隣の部屋から人の話し聲がした。
● このミルク、変な味がします。
● 花が咲いている金木犀の木の下を通ると、
よい香りがする。
　● どこかであの人に會ったような気がします。
※ 部分有關身體狀況的詞語 + が する　
寒気 （さむけ） が する　　　　
頭痛 （ずつう） が する　　
目眩 （めまい） が する
　 吐き気（はきけ） が する　
注意：「する」前面助詞的不同用法　
　名詞 + を + する テニスをする
名詞 + に + する　　　ラーメンにする
名詞 + が + する　　　変な味がする　
5.　　～ように （…～てください）
　
「ように」前是表示希望實現的狀態。
漢譯為：要……（不要……）
● 待ち合わせの時間に遅れないようにしてく
ださい。
● 今月の末までに屆くように出してください。
● 風邪を引かないように気をつけてください。
● これからは遅刻しないように。
練習
一、「らしい」か「ようだ」の適當な形を
使って、文を完成しなさい。
１.あの人は死んだ　　　寢ています。
２.私は鳥が飛ぶ　　　空を飛びたいです。
３.猿は人が剝く　　　上手にみかんの皮を
剝きます。
４.A：あの男の人は力がありますね。
　 B：ええ、ほんとうに男　　　ですね。
５.A：山田さんは先生ですか。
　 B：いいえ、しかし、先生の　　　ひとで
すね。
６.あの男の人は女の人が著ている　　　セー
ターを著ています。
７.あそこで絵をかいている人は李先生の弟さ
んの　　　です。
８.田中さんの住んでいるところは、晝はうる
さいですが、夜は大変靜か　　　です。
９.私は田中さんの　　　上手に英語が話せま
せん。
10.あの先生は子供に話す　　　私達に話しま
した。
二、次の文の間違いを直しなさい。
１.この會社に入って、どんな仕事をするかどう
か、まだよくわかりません。
２.日本では、お正月に知っている人に會うなら、
「おめでとうございます」と言います。
３.田中さんは英語がアメリカ人らしく上手に話
せます。
４.田中先生は授業中に冗談を言って、學生達に
笑わせます。
５.田中さんの奧さんは美しく、やさしくて、ま
るで女性らしいです。
三、日文中訳
王さんは中國からの留學生で、三ヶ月前に
日本へ來ました。彼女は將來日本と中國の貿
易の仕事をしようと考えています。それで、
今それについての文獻資料を欲しがっていま
す。彼女はまた 日本にいる間にいろいろ習い
たいと思っています。例えば、生け花とか、
茶道とか。しかし、勉強が忙しくて、なかな
かできないので、最近時間が欲しいと言って
います。
最近の言葉の使われ方なんですが、何でも
全部言ってしまう、言わなければいけない、そ
んな感じがするんです。私は、日本語は言わな
くてもわかるところが多いから、きれいな言葉
だと思ってるんです。また、同じことを言うと
きでも、全部言ってしまわないで、相手に
ちょっと考えてもらうところを殘しておく、そ
ういうよさもあると思うのです。
私が若いことのことですが、昔は男の人が
結婚をしてほしいと思うとき、「結婚してくだ
さい」なんて言いませんでした。私の友達もそ
うでした。友達はつきのきれいな公園で
「いっしょに來てくれるか」と言ったのだそう
です。それを聞いた相手の人は「どこへ行く
の」と答えたそうです。男の方は困ってしまっ
て「いや、あのう」と言って、なにも言えなく
なり、もう二度と同じことを言わずに、この二
人結婚しませんでした。
この話を聞いたとき、私は笑ってしまいまし
たが、こんな笑い話も今ではもう笑い話にもな
らないでしょう。誰もが「結婚してください」
と言う時代ですから。
こういう言い方をすればわかりやすいのです
が、それでも何か日本語の大切なものがなく
なっていくようで、私はすこし寂しいんです。
ユーモラスな話
１.強制隔離
風邪で休んでいたＡさんが三日ぶりに出社
してきた。「無理しなくてもいいのに」など
と、みんなが心配。すると、「納戸に寢てる
よりは、會社のほうがいいですよ。」大學受
験中の息子に風邪を移さないよう、家族から
隔離されていたのだという。
２.お年玉には勝てない
お正月恒例の主人の実家訪問。「今回は入
院中なので遠慮します」と義兄に電話をしたら、
電話の向こうで「お年玉！お年玉！」と叫ぶ聲
が。私たちからのお年玉がないと予定が狂うと、
甥っ子が訴えているらしい。その聲に主人もつ
い、「それじゃ、この次にもっていくから」と
約束してしまった。お年玉のために片道４時間
かけていくはめになった主人って…。
３.高くついた食べ放題
「明日の夕食は食べ放題の店に行こう！お
れの奢りだ」と、夫にしては珍しいお言葉。
家族一同、朝食、晝食も軽く済ませ、おやつ
も我慢して、おなかペコペコの狀態で、いざ
出陣！
ところが、行ってみると、「本日休業」。
やむなく隣の中華料理店に入ったが、なにし
ろ空腹の絶頂、みんなの食べること、食べる
こと。家族の食べっぶりを橫目に、夫は青い
顔をして財布を覗き込んでいた。
４.複雑な心境
孫と一緒に食事をした。「バアバ、髪の
毛染めて、きれいに化粧していると４５歳ぐ
らい見えるよ」「うれしいこと言うわねえ！」。
バアバは食べていたイチゴを差し出しまし
た。來月の彼の誕生日には、いくらお金を用意
しようかな…。と、考えていたら、孫は「髪の
毛バサバサ，化粧なしだと８０歳のおばあさん
だ！」。プレゼント買うべきか、買わざるべき
か？
　　　　　　　　ながら族
　　近年來、ラジオを聞いたり、音楽を聞いた
りしながらでなければ、仕事のできない人種が
現われ出した。このような人々を「ながら族」
という。例えば、私の弟は完全なながら族で、
弟の部屋でラジオの音がするということは、弟
が勉強しているということのもっとも確かな証
拠である。私は前に一度弟にラジオを聞きなが
ら勉強するのはやめるようにと注意したことが
ある。すると、弟の友達の中には、ラジオでは
ジャズを聞き、テレビでは野球を見ながら宿題
をする子さえいるのだという。
　ながら族になってしまった人の話によると、
一度音楽を聴きながら勉強したりするのが癖に
なってしまうと、もう音楽を聴かずには勉強も
仕事もできないのだそうだ。私のように、その
ような習慣のない者にとっては、そんなことは
とてもできない。いずれにせよ、仕事や勉強の
能率が上がればよいのであって、一概に、どち
らがよいとも悪いとも言えないのかもしれない。

展開更多......

收起↑