資源簡(jiǎn)介 (共39張PPT)動(dòng)漫形象設(shè)計(jì)新課導(dǎo)入他是一個(gè)年僅5歲,有點(diǎn)調(diào)皮的小男孩,有著可愛(ài)的小平頭以及兩道濃濃的眉毛,眼睛圓圓的,嘴巴小小的。他喜歡別出心裁,富于幻想,深受小朋友和童心未泯人士的歡迎。新課導(dǎo)入他個(gè)頭雖小,本領(lǐng)可不得了,腦袋很大,還有一個(gè)能放下一個(gè)大號(hào)洗臉盆的巨型嘴。他的口袋很神奇,可以拿出各種稀奇古怪的東西,令所有小孩羨慕不已。新課導(dǎo)入他總是穿他的校服,藍(lán)色上衣,灰色的褲子,外加紅色的蝴蝶結(jié)。他還戴了一副眼鏡,眼睛里總閃著真相的光芒。新課導(dǎo)入一雙火眼金睛,能看穿妖魔鬼怪偽裝的伎倆,一個(gè)筋斗能翻十萬(wàn)八千里,會(huì)七十二變。生性聰明、活潑、忠誠(chéng)、嫉惡如仇,是機(jī)智與勇敢的化身。新課導(dǎo)入大家想不想進(jìn)一步的了解動(dòng)漫呢?今天我們就一起進(jìn)入動(dòng)漫的世界。新課講授什么是動(dòng)漫?動(dòng)漫是動(dòng)畫和漫畫的合稱與縮寫,建立在漫畫和動(dòng)畫的基礎(chǔ)上,表現(xiàn)形式和表現(xiàn)內(nèi)容都非常豐富的藝術(shù)形式。新課講授動(dòng)漫源于漫畫,漫畫源于藝術(shù)家隨手勾畫的創(chuàng)作草圖、草稿。草稿一般都是簡(jiǎn)練而夸張的。在勾畫草圖時(shí),常常會(huì)出現(xiàn)夸張與變形的形象。在此基礎(chǔ)上,以簡(jiǎn)練而夸張的形態(tài)為主的“漫畫”出現(xiàn)。有誰(shuí)知道動(dòng)漫這個(gè)詞,是怎樣由來(lái)的?丁丁歷險(xiǎn)記——藍(lán)蓮花(故事漫畫)1934年埃爾熱(比利時(shí))新課講授動(dòng)漫的表現(xiàn)形式有哪些?造型藝術(shù)、影視藝術(shù)、動(dòng)漫周邊、角色扮演和網(wǎng)絡(luò)游戲新課講授梅蘭芳(動(dòng)漫連環(huán)畫)阿衰漫畫造型藝術(shù):在動(dòng)漫中是指靜態(tài)空間形象的藝術(shù),如漫畫作品。新課講授神廚小福貴大頭兒子和小頭爸爸影視藝術(shù):在動(dòng)漫中是指動(dòng)態(tài)空間形象的藝術(shù),如卡通動(dòng)畫片。新課講授喜羊羊筆記本哆啦a夢(mèng)文具動(dòng)漫周邊:“周邊”就是指周圍、旁邊,現(xiàn)在被拿來(lái)定義動(dòng)漫和游戲的相關(guān)衍生品,如文具、玩具、人偶、飾品等。玩偶新課講授超級(jí)瑪麗角色扮演迪尼斯動(dòng)漫角色大巡演角色扮演:角色扮演的英文是cosplay,它指的是利用服裝、飾品和道具化裝扮動(dòng)畫片、動(dòng)漫連環(huán)畫或網(wǎng)絡(luò)游戲中角色的一種娛樂(lè)活動(dòng)。新課講授絕地求生王者榮耀網(wǎng)絡(luò)游戲:指以互聯(lián)網(wǎng)為傳輸媒介,以游戲運(yùn)營(yíng)商服務(wù)器和用戶計(jì)算機(jī)為處理終端,以游戲客戶端軟件為信息交互窗口的皆在實(shí)現(xiàn)娛樂(lè)、休閑、交流和取得虛擬成就的具有可持續(xù)性的個(gè)體性多人在線游戲。新課講授大家都喜歡看動(dòng)漫,那這些動(dòng)漫形象的藝術(shù)特色是什么?造型簡(jiǎn)潔、形態(tài)夸張、色彩鮮艷、擬人化、活潑可愛(ài)、變換豐富、引人入勝。新課講授角色設(shè)計(jì)的類型有哪些?1.漫畫風(fēng)格2.寫實(shí)風(fēng)格3.其他繪畫類風(fēng)格新課講授喜羊羊與灰太狼海綿寶寶漫畫風(fēng)格:其角色造型設(shè)計(jì)主要是借鑒漫畫表現(xiàn)得特征,以變形、夸張等處理手法,是角色的比例關(guān)系、形態(tài)、動(dòng)態(tài)、表情以概況、簡(jiǎn)潔、單純地形象呈現(xiàn)。新課講授相聚一刻灌籃高手寫實(shí)風(fēng)格:在進(jìn)行角色造型設(shè)計(jì)時(shí),力求尊重自然物象或接近自然物象地創(chuàng)作手法。新課講授夏蟲(chóng)國(guó) 石膏版畫葫蘆兄弟 剪紙風(fēng)格其他繪畫類風(fēng)格:是采用多種繪畫形式的表現(xiàn)特點(diǎn)進(jìn)行的角色造型設(shè)計(jì)。借助繪畫表現(xiàn)形式的多樣性,這類角色會(huì)呈現(xiàn)出千姿百態(tài)的繪畫類型,更具藝術(shù)性。新課講授這些形象是怎樣變成動(dòng)漫形象的呢?1.夸張2.簡(jiǎn)化3.擬人新課講授擬人:不管我們?cè)O(shè)計(jì)的角色是動(dòng)物還是植物,都賦予人的情感,強(qiáng)化人性化的外形、表情、心理和行為。新課講授夸張:把我們需要的使勁加大、加長(zhǎng)、加寬,把不需要的盡可能簡(jiǎn)化。動(dòng)畫角色形象的夸張是基于生活中的人物、動(dòng)物等原型。夸張、變形新課講授簡(jiǎn)化:立體壓縮成平面,形狀歸整為幾何形。新課講授動(dòng)漫形象的表情都很豐富、夸張,我們能不能也設(shè)計(jì)出這樣的動(dòng)漫形象呢?新課講授動(dòng)漫角色的表情設(shè)計(jì)喜—眉開(kāi)眼彎嘴上翹新課講授動(dòng)漫角色的表情設(shè)計(jì)怒—瞪眼咬牙眉上豎新課講授動(dòng)漫角色的表情設(shè)計(jì)哀—眉掉眼垂嘴向下新課講授動(dòng)漫角色的表情設(shè)計(jì)樂(lè)—眉彎眼彎嘴大開(kāi)新課講授動(dòng)漫造型的繪制步驟:1.畫草圖——注意透視變化,靠前的眼大,靠后的眼小。2.勾線稿——將頭發(fā)分組畫,減少細(xì)節(jié)。新課講授動(dòng)漫造型的繪制步驟:3.鋪底色——注重大色塊、大明暗。高光處可預(yù)先留白,也可以最后用白色顏料描畫。4.完善——從暗部深入,加強(qiáng)體積感,色要透明。臉上用紅色增強(qiáng)肌膚感。新課講授動(dòng)漫角色的動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì):角色動(dòng)態(tài)產(chǎn)生的關(guān)鍵是把握“關(guān)節(jié)點(diǎn)”,粉色圓圈部分。角色動(dòng)態(tài)可以隨著角色的特點(diǎn)進(jìn)行夸張。新課講授動(dòng)漫角色的動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì):角色動(dòng)態(tài)可以隨著角色的特點(diǎn)進(jìn)行變化。新課講授動(dòng)漫角色的動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì):角色動(dòng)態(tài)可以隨著角色的特點(diǎn)進(jìn)行變化。大展身手以生活用品、人物或者動(dòng)物作為原型,運(yùn)用夸張、擬人、變形的手法展開(kāi)你們想象的翅膀,設(shè)計(jì)一個(gè)漫畫形象,比一比哪個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)的最有創(chuàng)意、最生動(dòng)、最個(gè)性。 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)