資源簡(jiǎn)介 (共18張PPT)3.6 電 能(第三課時(shí))在你的生活中,是否有這樣的體驗(yàn)?燈泡發(fā)光一段時(shí)間后,用手觸碰一下燈泡,有什么感覺(jué)?現(xiàn)象:工作時(shí)產(chǎn)生熱量,溫度升高;能量轉(zhuǎn)化:電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。我們生活中有哪些用電器是利用電流的熱效應(yīng)來(lái)工作的?這些電熱器在使用時(shí)有什么相同的現(xiàn)象嗎?微波爐是電熱器嗎?1980年巴黎出現(xiàn)了一種被稱為“烹飪之神”的炊具微波爐,其心臟是瓷控管,能產(chǎn)生的每秒24億5千萬(wàn)次的超高頻率的微波,快速振動(dòng)食物內(nèi)的蛋白質(zhì)、脂肪、水分子等。使分子之間相互碰撞、擠壓、重新排列組合。簡(jiǎn)而言之,是靠食物本身內(nèi)部的摩擦生熱的原理來(lái)烹調(diào)的。微波爐不是電熱器。發(fā)熱體的材料都是用電阻率大、熔點(diǎn)高的材料制成的。都有發(fā)熱體,將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。結(jié)構(gòu)特點(diǎn)電熱器最外面有絕緣體起到安全保護(hù)作用。電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱的多少跟哪些因素有關(guān)呢?請(qǐng)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)提出猜想。B.同一電熱器,通電時(shí)間越長(zhǎng),發(fā)熱越多。C.電熱絲熱的發(fā)紅,而導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱。A.電熱器通電發(fā)熱,不通電不發(fā)熱。可能與電流有關(guān),I 越大,Q越大可能與時(shí)間有關(guān),t 越大,Q越大可能與電阻有關(guān),R越大,Q越大【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】:2.產(chǎn)生的熱量大小如何反映?如何量度物體吸收或放出熱量的多少呢?A.保持I、t一定,探究Q與R的關(guān)系B.保持R、t一定,探究Q與I的關(guān)系1.實(shí)驗(yàn)需采用哪種研究方法?物體受熱升溫物體受熱膨脹(控制變量法)(轉(zhuǎn)換法)液柱上升的高度根據(jù)Q=cm△t,對(duì)于質(zhì)量相同的同種物質(zhì),在物態(tài)沒(méi)有發(fā)生變化的前提下,溫度變化越大,吸收或放出的熱量越多。課本實(shí)驗(yàn)方案交流:2 只燒瓶?jī)?nèi)裝有煤油瓶塞上各插1 根玻璃管瓶?jī)?nèi)各裝1 根阻值不同的電阻絲R甲和R乙電源、電流表、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)燒瓶中哪些量是相同的?變量是什么?為什么燒瓶?jī)?nèi)用煤油而不是用水?保持 I與t 一定,探究Q與R的關(guān)系。保持 R與t 一定,探究Q與I的關(guān)系保持 I與t 一定,探究Q與R的關(guān)系。保持 R與t 一定,探究Q與I的關(guān)系。科學(xué)家焦耳在1840年,經(jīng)過(guò)大量的定量實(shí)驗(yàn)得出規(guī)律:電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比,跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電時(shí)間成正比。這個(gè)規(guī)律最先是由英國(guó)科學(xué)家焦耳發(fā)現(xiàn)的。焦耳焦耳定律【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】電流產(chǎn)生的熱量跟I、R、t有關(guān),I越大,R越大,t越大,Q越大。數(shù)學(xué)表達(dá)式:Q = I2Rt單位:I--安 R--歐 t--秒 Q--焦例1.已知通過(guò)電阻為50歐姆的電熨斗的電流為2安培,則電熨斗在1分鐘內(nèi)產(chǎn)生的熱量是多少焦耳?解:Q=I2Rt=(2A)2×50Ω×60s=1.2×104J答:電熨斗產(chǎn)生的熱量是1.2×104J電吹風(fēng)機(jī)和電熨斗通電時(shí)都會(huì)發(fā)熱,哪種用電器可以認(rèn)為是將電能全部轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能?W=Q電熱+W機(jī)(W>Q)W=Q如果電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能時(shí),電流產(chǎn)生的熱量,還可以怎么計(jì)算?Q=W=Pt電吹風(fēng)機(jī)電熨斗Q = I2RtQ = UItQ = U2 t/R例2.電熱飲水機(jī)有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)(由機(jī)內(nèi)溫控開關(guān)S0自動(dòng)控制),從說(shuō)明書上收集到如下數(shù)據(jù)及如圖所示的電路原理圖。熱水箱容量 2L額定電壓 220V加熱時(shí)的功率 400W保溫時(shí)的功率 40W(1)請(qǐng)分析說(shuō)明溫控開關(guān)S0斷開時(shí),飲水機(jī)處于哪種工作狀態(tài)?(2)求電阻R2的阻值;(3)求電熱飲水機(jī)在加熱狀態(tài)下產(chǎn)生的熱量。例2.電熱飲水機(jī)有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)(由機(jī)內(nèi)溫控開關(guān)S0自動(dòng)控制),從說(shuō)明書上收集到如下數(shù)據(jù)及如圖所示的電路原理圖。熱水箱容量 2L額定電壓 220V加熱時(shí)的功率 400W保溫時(shí)的功率 40W(1)請(qǐng)分析說(shuō)明溫控開關(guān)S0斷開時(shí),飲水機(jī)處于哪種工作狀態(tài)?當(dāng)S 0 斷開時(shí),只有R 2 連入電路;當(dāng)S 0 閉合時(shí),R 1 、R 2 均被連入電路,且為并聯(lián),兩種情況相比,當(dāng)S 0 斷開時(shí),飲水機(jī)的工作電流較小,根據(jù)P=UI可知,此時(shí)飲水機(jī)消耗的電功率也較小,故當(dāng)S 0 斷開時(shí)飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)。例2.電熱飲水機(jī)有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)(由機(jī)內(nèi)溫控開關(guān)S0自動(dòng)控制),從說(shuō)明書上收集到如下數(shù)據(jù)及如圖所示的電路原理圖。熱水箱容量 2L額定電壓 220V加熱時(shí)的功率 400W保溫時(shí)的功率 40W(2)求電阻R2的阻值;當(dāng)S 0 斷開時(shí),只有R2工作,飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)。R2=U2/P2=(220V)2/40W=1210Ω例2.電熱飲水機(jī)有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)(由機(jī)內(nèi)溫控開關(guān)S0自動(dòng)控制),從說(shuō)明書上收集到如下數(shù)據(jù)及如圖所示的電路原理圖。熱水箱容量 2L額定電壓 220V加熱時(shí)的功率 400W保溫時(shí)的功率 40W(3)求電熱飲水機(jī)在加熱狀態(tài)下工作5min產(chǎn)生的熱量。因?yàn)殡娔苋哭D(zhuǎn)化為內(nèi)能,所以Q=W=Pt=400W×300s=120000J【核心概念】4.能的轉(zhuǎn)化與能量守恒【學(xué)習(xí)內(nèi)容與要求】⑨通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,知道影響電流熱效應(yīng)的因素。4.1 能的形式、轉(zhuǎn)移與轉(zhuǎn)化電熱器是根據(jù)電流的熱效應(yīng)制造的一種用電器,電熱器的主要結(jié)構(gòu)是發(fā)熱體,制作發(fā)熱體的材料要求熔點(diǎn)高、電阻率大。本節(jié)課研究的主要內(nèi)容是電熱器產(chǎn)熱的多少與電流、電阻和通電時(shí)間的關(guān)系,焦耳歷經(jīng)多年通過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)總結(jié)出焦耳定律——Q=I2 Rt。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)