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3.4 四季的變化 課件(20張PPT)

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  1. 二一教育資源

3.4 四季的變化 課件(20張PPT)

資源簡介

(共23張PPT)
【第三單元 轉動的地球】
大象版五年級下冊
3.4 四季的變化
目 錄
CATALOG
01
02
03
04
素養分析
學習活動
總結評價
課后作業
XUEXIHUODONG
ZONGJIEPINGJIA
KEHOUZUOYE
SUYANGFENXI
素養分析
01
SUYANGFENXI
核心素養
(科學觀念)知道隨著季節的變化,每天正午時陽光的照射角度和每天的日照時間也在不斷變化,了解圭表的工作原理。
(科學探索)通過制作、使用圭表,培養制作能力和觀察能力;通過觀察每天日出、日落的時刻,培養學生持之以恒的觀察習慣。
(科學態度)培養學生尊重事實、實事求是,認真嚴謹的科學態度。
(科學思維)了解人類的好奇和社會的需求是科學技術發展的動力。
學習活動
02
XUEXIHUODONG
一年中,春夏秋冬四個季節各有特色。




冬天寒冷,夏天炎熱,是什么造成了一年四季的氣溫變化?
圭表是我國古代科學家發明的一種度量正午日影長度的天文儀器,由水平且處于南北方向的圭尺(圭)和直立的標桿(表)兩部分組成.表與主垂直。
相同時間(正午),相同物體,影長不同。
模擬實驗
元代天文學家郭守敬在河南登封設計建造的觀星臺就是一個巨大的圭表。觀星臺上的橫梁相當于表的頂端,地上的“量天尺”就是圭尺。
簡易圭表
①將一塊長 50 厘米、寬20厘米的木板固定在水平且容易被陽光照射到的地方。
②將一支長10厘米的鉛筆豎直固定在木板的一端。
③正午前后,每分鐘測量一次鉛筆的影長影長最短的時刻就是正午時刻。
④在木板上畫出正午時刻鉛筆影子所在的直線并標上刻度,作為圭表的圭。
提示
圭所在的方向就是南北方向。
利用自制的圭表,每周一測量并記錄正午時刻鉛筆的影長,連續觀測一個月,看看是否有變化。
正午前后,鉛筆的影長先變短后變長。連續觀測一個月,正午時刻鉛筆的影長不相同。
小貼士
古人就是通過測量正午時豎直物體的影子所在的方向,來準確測定南北方向的。由于磁偏角的存在,指南針所指示的南北并不完全準確。
隨著季節的變化,每天的日照時間也會變化嗎?
逐漸變長
思考:會一直變長嗎?
隨著季節的變化,每天正午時陽光的照射角度和每天的日照時間也在不斷變化。冬季,正午時陽光的照射角度小,每天總的日照時間短,因此氣溫低;夏季,正午時陽光的照射角度大,每天總的日照時間長,因此氣溫高。
總結評價
03
ZONGJIEPINGJIA
小組交流
本節課你學會了什么?你是怎么學會的?
課堂總結
點擊輸入標題
點擊此處輸入標題
自我評價
點擊此處輸入標題
小組互評
課堂評價
課后作業
04
KEHOUZUOYE
預習下一節內容。
課后作業
1.完成《分層作業》相關習題。
課程結束

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收起↑

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