資源簡介

九年級思品 “燦爛的中華文化” 導學案（原創）
設計者：景玉霞
第一部分 問題導讀，自主探究
一．學習目標：
1．燦爛文化包括的內容。
2．燦爛文化源遠流長、歷久彌新的原因，中華文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創造力和凝聚力之中。21cnjy.com
3．中國燦爛的傳統文化的地位和影響。
4．作為中華文化的重要組成部分，中華傳統美德具有生生不息、歷久彌新的品質。
學習重點：中國燦爛的傳統文化的地位和影響。
重要考點：中國燦爛的傳統文化的地位和影響；怎樣對待中國的傳統文化和傳統美德。
二．問題導讀，自主探究
（一）請同學們根據下列問題認真閱讀教材并在教材上做好標記。
1.2015年6月13日，在意大利米蘭中國館揭開了它神秘的面紗。中國館展館主題是“希望的田野，生命的源泉”。展館設計靈感來自“天、地、人、和”這一傳統價值觀。這一理念也決定了場館建設中將使用水稻、竹子等材料。中國館重現了自然景觀與城市天際線相融合而形成的“麥浪”形狀，重拾中國傳統建筑線條，并采用現代科技加以升華。竹子屋頂將過濾掉自然光，減少能源消耗，這與 2015 年米蘭世博會傳達的可持續發展主題思想相吻合。
請同學們觀看上面米蘭世博會上的中國館效果圖，思考：
（1）“中國館重現了自然景觀與城市天際線相融合而形成的‘麥浪’形狀，重拾中國傳統建筑線條，并采用現代科技加以升華?！斌w現了中華文化具有什么特點？
（2）中華文化的內容包括哪些？
（3）中華文化為什么能源遠流長？
（4）一直以來，中華文化具有怎樣重大的影響？
（5）我們應該怎樣對待我國燦爛的傳統文化？
2.請列舉三個傳統美德故事和三條傳統美德名言。
3.請同學們閱讀教材第69頁最后一段相關鏈接的內容，并思考：這說明了什么？這啟示我們怎樣對待傳統美德？21·cn·jy·com

（二）通過自學，你還有哪些疑惑或想知道的問題？
第二部分 匯報交流
針對不懂的問題．疑難問題與同伴或小組成員交流。
在教師引導下，面向全班匯報交流，達成共識，提高認識。
第三部分 小試身手，鞏固提高
《燦爛的中華文化》同步練習
班級： 姓名：
一．單項選擇題
1．（2013年玉林市）目前，全世界有105個國家和地區開設了358所孔子學院，我國首個諾貝爾文學獎獲得者莫言，其作品正在全球熱銷。這說明（ ）
①世界文明是多樣的 ②中華文化是世界上最優秀的文化
③中華文化具有獨特的魅力 ④中華文化的軟實力日益增強
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
2．（2013年紅河哈尼族彝族）中華各民族都有自己的傳統節日，比如蒙古族的傳統節日是那達慕大會，藏族的傳統節日是藏歷新年，傣族的傳統節日是潑水節，哈尼族的傳統節日是苦扎扎節，彝族的傳統節日是火把節……，這說明（ ）www.21-cn-jy.com
①不同民族有不同的風俗習慣 ②它們都是民族文化的瑰寶
③這些節日其他民族不能參與 ④它們都是祖國燦爛文化的重要組成部分
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3. 【2013樂山】當今世界擁有60多億人口，200多個國家和地區，2500多個民族，5000多種語言，不同國家和民族各具特色的文化交相輝映，構成了多姿多彩的人類文明。我們青少年應該（ ）2·1·c·n·j·y
①尊重不同的文化和習俗 ②努力消除文化差異，使世界更加和諧統一
③ 加強不同文化之間的溝通和交流 ④以平等的態度與其他國家和民族的人民友好交往
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
4.【2013長沙】全國人大代表、湘菜大師許菊云每次去國外做烹飪表演，都會帶上瀏陽的豆豉、醴陵的辣椒、茶陵的大蒜，原汁原味的湘菜讓老外們贊不絕口。這說明弘揚中華文化（ ）【來源：21·世紀·教育·網】
A．要保持民族特色 B．要發揚創新精神 C．要學習外來文化 D．要迎合外國口味
5. 【2014云南】近年來，我省在積極推進民族文化強省的進程中，文化產業發展頗具成效，多項文化體制改革受到表彰，紅河哈尼梯田文化景觀成功申報世界文化遺產，完成了上千部館藏古籍普查登記和修復工作，派出展現云南各民 族風貌的各類舞蹈、戲劇、花燈等演出團隊前往世界各國交流訪問，受到所到國家的歡迎和好評。材料表明 （ ）
①我省民族文化具有豐富性、多樣性的特點 ②我省重視民族傳統文化的繼承與發展、創新與繁榮 ③我省正加快民族傳統文化與世界文化的交流與融合 ④我省的民族傳統文化正逐步成為世界上最優秀的文化21·世紀*教育網
A.①②③ B.①②④ C.③④ D.①②③④
6．【2014 襄陽】先秦諸子、漢唐氣象、宋明風韻……五千年文脈涵養了泱泱中華。這說明中華文化（ ）2-1-c-n-j-y
A．一脈相承、亙古不變 B．一花獨放、天下獨尊
C．源遠流長、博大精深 D．中西合璧、不分彼此
7．【2014湖北隨州】2013年暑假，漢字聽寫類節目《中國漢字聽寫大會》和《漢字英雄》，驚艷電視熒屏。節目的熱播引發人們對于漢字“失寫癥”的熱議。此后，《成語英雄》《中國謎語大會》等節目也紛紛登場，受到人們的關注和熱捧。對此認識不正確的是（ ）
A．以漢字為代表的中華文化源遠流長、博大精深 B．獨具特色的漢字是世界文化大花園中璀璨的奇葩 C．漢字“失寫癥”要求人們提高漢字書寫能力，重視傳統文化 D．漢字是世界上最優秀、最古老的文字www-2-1-cnjy-com
8．【2014孝感】傳承中華孝文化精華，建設中華孝文化名城，是時代賦予孝感的歷史使命。為此，我市近幾年來，緊扣時代脈搏，大力倡導“弘揚孝文化、推進現代化”的文化發展理念，并將孝感城市建設目標定位為“中華孝文化名城”。對建設“中華孝文化名城”認識錯誤的是（ ）　　21*cnjy*com
A．有利于給孝感城市文化注入新的內涵和活力 B．有利于繼承和弘揚中華民族孝親敬長的傳統美德 C．要把弘揚中華孝文化與社會主義核心價值體系聯系起來
D．在青少年中開展孝德教育，只需要學習古代孝子的孝行
9.【2014黑龍江綏化】 “恭賀你！感謝你所創造的美麗?！?013年7月2日，聯臺國教科文組織總干事博科娃觀看了中國剪紙藝術家高清紅贈給教科文組縱的剪紙作品《清明上河圖》全卷后，欣然題詞。剪紙《清明上河圖》驚艷聯臺國教科文紐織，這說明 ( )
A．中華文化源遠流長、博大精深 B．中華文化引領著世界文化新潮流
C．中華文化在全世界得到越來越多人的認同 D．世界文化具有統一性
10．【2015湖北武漢】．武漢形象標識繁體篆書“漢”字為設計創意點，融入篆書寫法，透出濃厚的楚漢文化韻味。這種設計（ ）【來源：21cnj*y.co*m】
A．繼承和弘揚了中華民族優秀傳統文化 B．表明楚漢文化是唯一沒有中斷而發展至今的偉大文明 C．說明牢牢把握先進文化的前進方向，最根本的就是堅持傳統文化
D．對人們的價值觀念、生活方式和中國發展道路具有深刻影響
二．材料分析題
11．【2013昆明】2012年，莫言成為首個獲得諾貝爾文學獎的中國籍作家。讓我們一起走進莫言。 【出處：21教育名師】
他的作品，以民間傳說、故事作為其文學創作的重要來源，始終以其生長的鄉村故土作為敘述的根基，具有濃郁的中國特色；創作手法又受到拉美魔幻現實主義的影響，體現了獨特的寫作風格；作品內容直抵中國人民的生活、歷史與變遷，閃爍著人性光芒，表達了全人類共同情感。他的許多作品被譯成英、法、德、意、瑞典等多國文字，贏得了世界文壇的尊重。
（1）莫言的成功對我們傳承中華民族文化有哪些啟示？（5分）

我的作品表現了中國人民的生活，表現了中國獨特的文化和風情。
我一直在寫作形式上進行探索和創新，力戒重復……
我要感謝那些贊美我的人，也要感謝那些批評我的人。此時，我更要保持清醒的頭腦，重新審視自己，認識自己?！景鏅嗨校?1教育】
（2）品讀莫言的話，從中我們應該培養和樹立哪些可貴的品質？（3分）
12．【2015江蘇徐州】（9分）探究題
我市某校開展“傳承家訓文化，培育家國情懷”系列活動，以下是他們的活動剪影和討論的問題，請你一起參加，并完成相關問題。21教育名師原創作品
【誦讀經典名訓】學校廣泛開展經典名訓誦讀活動。家訓是我們祖先對家庭教育深入思考的結晶，也是我國傳統文化寶庫中極具特色的部分，流傳至今仍然閃爍著智慧的光芒。
家訓名稱
家訓內容
體現《思想品德》教材的觀點
《朱子家訓》
一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱
①
《誡外甥書》
夫志當存高遠
②
《顏氏家訓》
積財千萬，不如薄技在身
③
（1）寫出上述表格①②③處相應的內容。（3分）
【傳承家訓文化】學校邀請專家開展家訓文化講座活動。同學們認識到歷史上流傳下來的家訓既有優秀文化的基因，也有其歷史局限性，其中也不乏愚昧思想和迷信色彩；學校還開展了家庭、學校、社區聯誼活動，結合現代家庭特點和當代價值理念，重建新時期家訓文化。21世紀教育網版權所有
（2）從文化的角度，談談上述材料給我們如何傳承家訓帶來的啟示。（3分）
【培育家國情懷】學校經常組織同學們開展一些奉獻愛心、服務社會的活動，將濃濃的家國情懷轉化為具體的親社會行為。傳統家訓文化內容豐富，包含著“修身、齊家、 治國、
平天下”家國一體的教育思想，注重個人、家庭、社會和國家的有機統一。“家是最小國，
國是千萬家”，千百年來，家國情懷已經融入每個中國人的血脈之中。
（3）將家國情懷轉化為親社會行為，是社會發展的要求，也是個人成長的需要。生活中我們應該怎樣親近社會、服務社會？（3分）21教育網
參考答案
12．探究題（9分）
九年級思品 “弘揚和培育民族精神” 導學案（原創）
設計者：景玉霞
第一部分 問題導讀，自主探究
一．學習目標：
1．弘揚和培育民族精神的重要性。
2．偉大民族精神的內涵。
3．民族精神不同時期有不同的表現。
4．怎樣弘揚和培育民族精神。
學習重點：偉大民族精神的內涵；弘揚和培育民族精神的重要性。
重要考點：偉大民族精神的內涵；弘揚和培育民族精神的重要性。
二．問題導讀，自主探究
（一）請同學們根據下列問題認真閱讀教材并在教材上做好標記。
十八大報告指出，我國應該大力弘揚民族精神和時代精神，深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，豐富人民精神世界，增強人民精神力量。請同學們思考以下問題：
（1）當前我國為什么要大力弘揚和培育民族精神？
（2）五千年形成的偉大民族精神的內容（或內涵）是什么？
（3）請你列舉不同時期偉大民族精神的不同表現：
新民主主義革命時期：
新中國成立后：
民族精神在新的時代條件下有哪些集中表現？
改革開放以后特別是現在民族精神又增加了哪些內涵：
（4）當前應如何培育和弘揚民族精神？
（二）通過自學，你還有哪些疑惑或想知道的問題？
第二部分 匯報交流
針對不懂的問題．疑難問題與同伴或小組成員交流。
在教師引導下，面向全班匯報交流，達成共識，提高認識。
第三部分 小試身手，鞏固提高
《弘揚和培育民族精神》同步練習
班級： 姓名：
一．單項選擇題
1.（2013年河北）小輝依據下列人物的事跡及影響，概括了以下主題，你認為最合適的是（ ）
A．弘揚民族精神 B．加速經濟騰飛 C．推動科技進步 D．維護世界和平
2．【2013湖北婁底】十八大報告指出，我國應該大力弘揚民族精神和時代精神，深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，豐富人民精神世界，增強人民精神力量。那么發展先進文化，弘揚和培育民族精神就要（ ）
①繼承和發揚中華民族的傳統美德 ②堅持與時俱進，為民族文化增添新的生命力
③全盤吸收西方的一切文化 ④充分挖掘中華民族的優秀文化遺產
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
3. 【2013江蘇蘇州】“地震，可以摧毀我們的家園，但摧不垮我們的意志；可以震倒我們的房屋，但震不垮我們的脊梁?！边@一豪言主要體現了中華民族精神內涵中的（ ）
A.團結統一 B.自強不息 C.勤勞節儉 D.愛好和平
4．【2014四川達州市】 “一個精神和文化富有的民族，才是一個值得尊重、具有尊嚴的民族?！蔽覀儜撨@樣理解這句話（ ）21世紀教育網版權所有
A．一個民族只要具有高尚的民族精神，就能屹立于世界民族之林
B．民族文化是民族的根，是民族的魂，必須弘揚和培育民族精神
C．民族文化和民族精神是一個民族贏得世界尊重的全部內容
D．要把弘揚和培育民族精神作為我國現今的工作中心
5．【2014湖北黃石】在中國共產黨領導中國人民進行社會主義革命、建設和改革的各個時期，留下了許多寶貴的精神財富，如長征精神、大慶精神、載人航天精神等。這些精神（ ）
A．決定了我國經濟發展速度的快慢　B．貫穿于我國五千多年的發展歷程中
C．構筑了先進文化建設的基礎工程　D．是中華民族精神在特定時期的集中體現
6．【2014黑龍江綏化】外媒評論，莫言先生的作品用滿懷的“紅色意向”托舉著偉大的民族精神?！锻该鞯募t蘿卜》、《紅高粱》等作品中的“紅色”深深地牽引著每個讀者的心靈。“紅色意向”的核心是 ( )21·cn·jy·com
A．愛國主義 B．勤勞勇敢 C．團結統一 D．自強不息
7．“……外來的入侵沒能割裂我們的歷史，無情的自然災害更摧不垮中國人的脊梁?！边@里的脊梁是指（ ）【來源：21·世紀·教育·網】
A．民族精神 B． 民族文化 C．民族歷史 D．國際義務
二、能力提升
8．【2013天津】（15 分）
民族獨立夢、兩彈一星夢、奧運世博夢、航天潛海夢……我們的 一個個夢想成為了現實。今天，民族復興的中國夢仍在繼續……21·世紀*教育網
【中國夢?數遞】過去的五年：我國國內生產總值躍居世界第二；進出口總額提升至世界第二，出口世界第一；累積新增城鎮就業5870 萬人；城鎮居民人均可支配收入年均增長8.8%；農村居民人均純收入年均增長9.9%；新建各類保障性住房1800多萬套。
（1）【中國夢?數遞】表明了什么？請分析其根本原因。（6分）

【中國夢?動力】“惟有民魂是值得寶貴的”。以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神凝聚起來的中國精神是興國之魂、強國之魄。21cnjy.com
（2）請結合【中國夢?動力】，闡述弘揚中國精神的意義。（6分）



【中國夢?共筑】中國夢點燃青春夢，青春夢托起中國夢。讓我們用青春的智慧創造出彩人生。學校開展“青春夢圓，中國夢興”主題教育活動（活動徽章見下圖），請你參與。
（3）請參考徽章，寫出你追尋的夢想和付出的行動。（3分）
①我的夢想 。（1分）

②我的行動




（2分）
9．【2014黑龍江省龍東地區】【文化傳承】
材料一：近期兩檔漢字類文化節目悄然走紅，在競爭白熱化的唱歌選秀節目中異軍突起。鍵盤時代“提筆忘字”現象屢見不鮮，漢字節目既給熒屏吹來了清新的風，也讓“漢字書寫危機”成為社會的焦點問題。2·1·c·n·j·y
結合所學知識完成下列問題：
（1）除漢字外，你還對哪兩項優秀中華傳統文化感興趣?(2分)
（2）漢字聽寫類節目有什么意義？（3分）
（3）面對“漢字書寫危機”請你提出合理化建議。（從社會、學校、學生的角度回答）（3分）
（4）設計一句有關“漢字書寫”的宣傳語（1分）
材料二：中央大力提倡開展“厲行節約，反對浪費”活動。借助新媒體的傳播力，活動一開始便吸引青年學生的關注與參與。倡議書經微博發布，閱讀數近百萬，2萬多高校學子曬出自己的簡約行動。請你參與：21教育網
（5）“厲行節約，反對浪費”體現了怎樣的民族精神？(1分)
（6）這一精神的集中體現是什么？ 請列舉一個代表人物。(2分)

（7）你打算怎樣弘揚這一民族精神？(從思想、生活、學習方面作答）（3分）
10．2015年9月3日是我國首個法定“中國人民抗日戰爭勝利紀念日”。是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年 。為了喚醒每一個愛好和平的人對和平的向往和珍惜，喚醒世界人民對歷史的記憶，和對和平的真愛，表明維護二戰勝利成果和國際秩序，維護世界和平的堅定立場，中國政府決定舉辦慶祝世界反法西斯戰爭勝利及中國人民抗日戰爭勝利70周年活動，并首次在抗戰勝利紀念日舉行閱兵。www.21-cn-jy.com
（1）中國開展抗戰勝利紀念日閱兵活動，體現了怎樣的一種民族精神？
（2）這種民族精神在不同時期有不同的表現。請你分別列舉兩個在革命時期和現代化建設時期民族精神的表現。www-2-1-cnjy-com
參考答案
④有利于培養人們高雅生活情趣。（3分，其它符合題意的答案也可得分）
（2）革命時期：井岡山精神、長征精神、延安精神等。
現代化建設時期：大慶精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、載人航天精神、勞模精神等。

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