資源簡介

2024年九年級3月學業(yè)測評
道德與法治、歷史試卷(問卷)
注意：1.本試卷為問答分離式試卷，由問卷和答題卡兩部分組成，答案務必寫或涂在答題卡的指定位置上。
2.答題前，請考生務必將自己的學校、姓名、準考證號、科別等信息填寫在答題卡的指定區(qū)域內。
道德與法治問卷(滿分75分)
一、單項選擇題(本大題共 15 小題，每小題2分，共30分。請按答題卷中的要求作答。)
1.2023年7月28日，第三十一屆世界大學生夏季運動會在 市隆重開幕。這是黨的二十大后我國舉辦的首個重大國際體育賽事。來自世界各地的大學生運動員相聚于此，共赴青春之約、共譜青春華章。
A.杭州 B.成都 C.北京 D.西安
2.2023 年 10月 26日 11時14分， 載人飛船發(fā)射任務取得圓滿成功，我國載人航天工程發(fā)射任務實現(xiàn)了30戰(zhàn)30捷。
A.神舟十五號 B.神舟十六號 C.神舟十七號 D.神舟十八號
3.2023 年8月 26日，習近平總書記在聽取新疆維吾爾自治區(qū)黨委和政府、新疆生產建設兵團工作匯報時強調，要完整準確全面貫徹新時代黨的治疆方略，牢牢把握新疆在國家全局中的戰(zhàn)略定位，扭住工作總目標，把依法治疆、 、文化潤疆、 、長期建疆各項工作做深做細做實。
A.社會穩(wěn)定 長治久安 B.長治久安 團結穩(wěn)疆
C.民族團結 富民興疆 D.團結穩(wěn)疆 富民興疆
4.給右圖中同學最恰當?shù)慕ㄗh是
A.恰當?shù)刈晕以u價易產生自卑心理
B.他人評價是認識自己的一面鏡子
C.學會接納自己和欣賞自己的優(yōu)點
D.不斷發(fā)現(xiàn)自己就能成為更好的自己
5.以下是小楊和小江的對話，作為好友，你認為小楊應
小楊：你今天一直眉頭緊縮，下課發(fā)呆，問你也不告訴我發(fā)生了什么事，我很擔心。
小江：你不要再問了，我不想說。
A.尊重對方，給予空間 B.持續(xù)行動，繼續(xù)追問
C.保持冷靜，結束友誼 D.不辨是非，指責埋怨
6.某校同學開展了一次有關情緒的探究學習，右圖是他們的學習成果之一。對右圖信息解讀正確的有
①人的情緒受多方面因素影響
②面對多變的情緒，要順其自然
③人際關系是影響情緒的重要因素
④人的情緒由外部因素決定，無法調節(jié)
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.榫卯是中國古代建筑極為精巧的發(fā)明，凹者為卯，凸者為榫。右圖中的榫卯結構啟示我們在團隊中要
①加強合作，團結互助 ②各盡所能，發(fā)揮特長
③揚長避短，以我為主 ④相互對立，勇于競爭
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
8.誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，踐行誠信需要你我參與。下列屬于踐行誠信的是
A.小亮承諾好友考試時給他傳遞答案 B.小芳按照約定守護小明的個人隱私
C.企業(yè)將過期食品直接換包裝再銷售 D.小林將公司的產品配方曬到朋友圈
9.作為子女，應該孝敬父母； 作為學生，應該遵守學校紀律； 作為老師，應該教書育人； 作為解放軍，應該保家衛(wèi)國……這說明
A.我們每個人首先要對自己負責 B.責任就是法律要求人們應該做的事情
C.不同的年齡階段有不同的責任 D.每一種角色都意味著承擔相應的責任
10.下列選項中符合右圖中陰影部分要求的是
①物質幫助 ②勞動 ③人身自由 ④受教育
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.公平正義是人類追求的永恒目標，是法治社會的核心價值。下列事件體現(xiàn)司法機關維護公平正義的是
A.監(jiān)察委員會依法調查公職人員濫用職權、貪污受賄等行為
B.人社部等部門開展“2023年春風行動暨就業(yè)援助月”活動
C.教育部印發(fā)《農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃實施辦法》
D.人民法院深挖徹查“保護傘”，常態(tài)化開展掃黑除惡工作
12.右圖漫畫表達的寓意是
A.教育是民族振興、社會進步的基石
B.改革開放呼喚改革創(chuàng)新的時代精神
C.保護知識產權就要從尊重教育開始
D.發(fā)展教育事業(yè)要堅持自力更生道路
13.從人大代表走進田間地頭傾聽民意，到政協(xié)委員參與基層協(xié)商解決急難愁盼問題，再到12345 市民服務熱線日夜傾聽群眾呼聲，全過程人民民主致力于實現(xiàn)最廣大人民的廣泛持續(xù)參與。從中能夠得出的正確結論是
①選舉民主是我國社會主義民主政治的特有形式
②人民當家作主是社會主義民主政治的本質特征
③全過程人民民主是最廣泛、最真實、最管用的民主
④民主協(xié)商是保障人民利益得到充分實現(xiàn)的有效方式
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.2023年 12月 22日，第78屆聯(lián)合國大會通過決議，將春節(jié)(農歷新年)確定為聯(lián)合國假日。這一決議
①充分顯示了中華文明的傳播力和影響力 ②消除了世界文化之間的差異
③有利于促進世界不同文明間的交流互鑒 ④說明中華文化主導世界文化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.青少年承載著國家和民族的未來命運，青少年的品格影響著國家未來和發(fā)展，青年興則國家興，青年強則國家強。因此，廣大青少年應該
①堅定理想信念，迎接新的挑戰(zhàn) ②弘揚奮斗精神，棄學投身建設
③投身創(chuàng)新創(chuàng)造，勇?lián)鷱团d重任 ④弘揚中華文化，增強愛國情懷
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非選擇題(本大題共3小題,第16題15分,第17題16分,第 18題14分, 共 45分)
16.(15分) 閱讀材料，運用所學知識回答下列問題。
尋覓好人故事，讓大愛灑滿人間。《中國好人》特別節(jié)目于2023年12月27日在中央廣播電視總臺播出，一個個閃耀的名字，鐫刻著偉大時代的凡人善舉，他們是我們身邊的英雄，他們是我們時代的脊梁。
傳遞不 凡力量 節(jié)目重點講述了9人(組)“中國好人”和2位“中國好醫(yī)生中國好護士”的生動故事。他們就像我們生活中常見的樹木一樣普通，或如青松挺拔， 或如桃李芬芳。他們踐行著熱愛祖國、自強不息、砥礪奮進、見義勇為、孝老愛親、敬業(yè)奉獻、誠實守信、助人為樂的美德。因為堅守，他們在日復一日的平凡生活中彰顯了不平凡的力量。
彰顯前進力量 黃山景區(qū)的守松人胡曉春和放繩工李培生曾經(jīng)收到了一份珍貴的禮物——習近平總書記給他們的回信。在信中，習近平總書記說：“‘中國好人’最可貴的地方就是在平凡工作中創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。希望你們繼續(xù)發(fā)揮好榜樣作用， 積極傳播真善美、傳遞正能量， 帶動更多身邊人向上向善。”
(1) 平凡生活中彰顯了不平凡的力量，“中國好人”的故事帶給我們哪些生命的思考 (7分)
(2)我們要汲取“中國好人”的力量，不斷向上向善。作為新時代的中學生應如何做 (8分)
17.(16分) 閱讀材料，運用所學知識回答下列問題。
國家安全關系人民幸福、社會發(fā)展進步，是實現(xiàn)國家利益最根本的保障。
【夯實糧食安全根基】糧食安全是關系經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定的全局性重大戰(zhàn)略問題，是國家安全的重要基礎。2023年12月29日，十四屆全國人大常委會第七次會議表決通過了《中華人民共和國糧食安全保障法》，該法將于2024年6月1日起施行。糧食安全保障法的頒布為保障國家糧食安全提供了有力法治保障。
《中華人民共和國糧食安全保障法》 第一條 為了保障糧食有效供給，確保國家糧食安全，提高防范和抵御糧食安全風險能力，維護經(jīng)濟社會穩(wěn)定和國家安全， 根據(jù)憲法， 制定本法。
(1) 運用憲法相關知識，概括材料所蘊含的教材觀點。(4分)
【筑牢網(wǎng)絡安全屏障】網(wǎng)絡安全是國家安全的重要組成部分。在信息化時代，沒有網(wǎng)絡安全就沒有國家安全。如何做到既防范潛在風險又積極運用好新技術，成為社會大眾關注的問題。2023年國家網(wǎng)絡安全宣傳周活動在全國開展，通過形式多樣、內容豐富的系列活動，宣傳網(wǎng)絡安全理念、普及網(wǎng)絡安全知識、推廣網(wǎng)絡安全技能。
(2)從“網(wǎng)絡是把雙刃劍”的角度，談談為什么要開展網(wǎng)絡安全周活動 (6分)
【構建全民安全防線】人民是國家安全工作的基礎性力量。黨的二十大以來，國家安全機關堅持以總體國家安全觀為指導，在中國人民警察節(jié)、全民國家安全教育日等重要節(jié)點，推出一系列富有時代特色的國家安全主題宣傳成果，讓國家安全知識“飛入尋常百姓家”，引導廣大人民群眾自覺做國家安全的堅定捍衛(wèi)者、主動踐行者。
(3)做國家安全的堅定捍衛(wèi)者和主動踐行者，人人有責。在生活中，我們可以通過哪些方式為維護國家安全貢獻智慧和力量 (6分)
18.(14分) 閱讀材料，運用所學知識回答下列問題。
2023年11月7日，首屆“以竹代塑”國際研討會在北京召開，會上《“以竹代塑”全球行動計劃(2023-2030)》正式發(fā)布。聚焦這一計劃，九年級(3)班同學收集了下列資料，進行了探究活動，請你參與其中并完成相關任務。
【捷“竹”先登的新風尚】當前，白色污染日益成為威脅全球環(huán)境的突出問題，尋找塑料替代材料成為緊迫課題。竹子韌性好，生長周期短，具有替代塑料的天然優(yōu)勢。我國是世界上竹產業(yè)規(guī)模最大的國家，推動以竹代塑，有利于減少傳統(tǒng)塑料制品使用，協(xié)同推進降碳、減污、擴綠；竹產業(yè)是富民產業(yè)，發(fā)展竹產業(yè)可以起到增收致富的作用，能夠提升人民群眾的幸福感和獲得感；為更好促進竹產業(yè)技術發(fā)展，我國提出組織“以竹代塑”相關科研攻關，突破一批關鍵共性技術難關，加強“以竹代塑”產品深度研發(fā)，豐富“以竹代塑”新技術、新產品，竹產業(yè)再創(chuàng)新高，推動發(fā)展“竹”夢前行。
(1)結合材料，分析說明我國竹產業(yè)的發(fā)展體現(xiàn)了哪些發(fā)展理念 (6分)
【追“竹”人生的精手藝】陳清河是一位竹藤編藝術家，他的一生不斷追求藝術的突破。學生時代，為了學竹藤編的基本功，他的10個指頭有9個都是包著膠布的；工作后，他說道：“越研究，我對它的感情就越濃烈”； 安溪竹藤編列入國家級非遺項目后，他立志要把這個工作做得更細更好，開發(fā)了多種竹編的花色品種。他的精湛手藝為竹藤編產業(yè)的發(fā)展作出了重要的貢獻。
(2)運用“敬業(yè)精神”的相關知識，結合材料說一說陳清河是如何練就精湛手藝的。(6分)
【舉手投“竹”的好創(chuàng)意】一根竹子有無限可能。竹吸管、竹勺、竹收納盒、竹燈……“以竹代塑”賦予了竹子新的生命。
(3) 請你提出兩個“以竹代塑”的好創(chuàng)意。(不得與材料中的創(chuàng)意重復，2分)
歷史問卷(滿分75分)
一、選擇題(本題共15小題，每小題2分，共 30分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合要求。)
1.“中華文明的起源可以追溯到新石器時代晚期。此時，人類狩獵和采集為主的生活方式開始轉變?yōu)橐赞r業(yè)為基礎的定居生活。”下面最能印證上述說法的是
A.元謀人遺址發(fā)掘出的牙齒化石 B.北京人遺址近6米的灰燼層
C.河姆渡遺址發(fā)掘出的碳化稻粒 D.傳說炎帝教民種植五谷蔬菜
2.秦始皇統(tǒng)一六國后，曾多次巡視全國，立石刻辭，以頌秦德。《瑯琊臺刻石》上“皇帝……器械一量，同書文字……奸邪不容，皆務精良……”的銘文說明了秦朝
A.大一統(tǒng)國家的鞏固 B.窮奢極欲的暴虐
C.滅六國的軍事行動 D.邊疆地區(qū)的穩(wěn)定
3.“絲綢之路是古代東西方往來的大動脈，對于中國同其他國家和地區(qū)的貿易與文化交流，起到了極大的促進作用。”這段材料概括了絲綢之路開辟的
A.原因 B.目的 C.路線 D.影響
4.小明用圖示法來梳理某一階段歷史發(fā)展的脈絡，在他做的下列圖示中①②處所示政權都城應是今天的
A.南京 B.成都 C.長安 D.開封
5.胡曾與皮日休均是生活在晚唐的著名詩人，他們都對隋朝興亡做出了自己的思考，分別留下“千里長河一旦開，亡隋波浪九天來。錦帆未落干戈起，惆悵龍舟更不回。” “若無水殿龍舟事，共禹論功不較多”的評判。這不同的評判
A.反映了隋朝滅亡的原因，否定大運河價值
B.反映了隋朝滅亡的原因，肯定大運河價值
C.面對唐王朝的日漸衰頹，提出歷史的分析
D.面對唐王朝的日漸衰頹，緬懷前王朝盛況
6.閱讀下面“北宋賦稅結構變化表”，從非農業(yè)稅的變化可以得出結論
北宋賦稅結構變化表
農業(yè)稅(萬貫) 非農業(yè)稅(萬貫) 農業(yè)稅：非農業(yè)稅
至道末年(997年) 2408.1 1567.3 60: 40
天禧末年(1021年) 2641.2 3874.0 40:60
熙寧十年(1077年) 2021.3 5117.2 28: 72
A.市民生活多姿多彩 B.經(jīng)濟中心向南轉移
C.綜合國力不斷增強 D.商業(yè)貿易繁榮興盛
7.七(2)班同學在歷史學習園地的專欄里挑選了以下圖片資料，該專欄的主題可以概括為
主題: ____ ___
和同開珎 玄奘西行求法郵票 榜葛刺進麒麟圖 雅克薩自衛(wèi)反擊戰(zhàn)使用的神威無敵大將軍銅炮
A.中外交往 B.民族交融 C.中央集權 D.邊疆治理
8.20世紀40年代初，美國著名歌手保羅·羅伯遜錄制了用中英雙語演唱的名為《起來》的唱片，該唱片收錄了《義勇軍進行曲》《游擊隊之歌》《到敵人后方去》等中國革命歌曲，并在法國、印度、捷克等國家或地區(qū)發(fā)行。這反映了
A.北伐戰(zhàn)爭的國際影響力 B. 抗日戰(zhàn)爭受到了國際的規(guī)范關注
C.人民解放戰(zhàn)爭取得勝利 D. 抗美援朝戰(zhàn)爭提高中國國際地位
9.閱讀下表可知，中國共產黨土地政策變化的主要依據(jù)是
中國共產黨土地政策調查表(建國前)
時期 政策
土地革命時期 打土豪，分田地， 開展土地革命
抗日戰(zhàn)爭時期 地主減租減息，農民交租交息
解放戰(zhàn)爭時期 制定《土地法大綱》， 實行“耕者有其田”
A.社會主要矛盾的變化 B.農民階級壯大的需要
C.社會主義建設的需要 D.鞏固農村革命根據(jù)地
10.《劍橋中華人民共和國史》寫到， (中國)新政府24個部長中的11個是小黨派的代表或無黨派“民主人士”，“雖然政權顯然由中共掌握，但這些職位不僅僅是形式。更廣義地說，在中華人民共和國的初期，對有威望的非黨人士的意見是真心去征求的。”由此可見
A.我國根本政治制度——人民代表大會制度的完全確立
B.中國共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度正式確立
C.《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》已經(jīng)頒布和實施
D.社會主義基本制度——社會主義公有制在我國建立了
11.如下圖所示，建國初期，為更好地處理國與國之間的關系，讓“地球號”乘風破浪，平穩(wěn)前行，中國提供的“動力”是
A.奉行獨立自主和平外交政策 B.提出“一帶一路”方針
C.提出了和平共處五項原則 D.構建了人類命運共同體
12.某校組織九年級學生開展主題為“探究豐富多彩的世界古代文明”項目式學習活動，根據(jù)同學們的探究可知，下圖序號所示文明中與眾不同的是
A.① B.② C.③ D.④
13.提到“一戰(zhàn)”，世人總會想到雷馬克的《西線無戰(zhàn)事》，書中人物克羅普(德國人)有這樣的疑問：“我們在這里保衛(wèi)祖國，那一邊的法國人也在保衛(wèi)他們的祖國。好了，究竟誰對 ”作者旨在
A.說明這場戰(zhàn)爭性質難以判斷 B.激起世人反省戰(zhàn)爭和反對戰(zhàn)爭
C.僅展示戰(zhàn)爭帶來的迷茫痛苦 D.揭露戰(zhàn)爭充滿罪惡而毫無意義
14.《普京與俄國政治》中談到“俄羅斯現(xiàn)代化的第一個高峰……實行開明專制，面向歐洲，跨入現(xiàn)代化進程……第二個高峰……使俄國經(jīng)濟在十九世紀七八十年代走上迅速發(fā)展的道路， ； 第三個高峰 以反西方的中央集權方式推動現(xiàn)代化。”其中，俄羅斯第三個高峰的出現(xiàn)是因為( )
A.俄國農奴制改革，使俄國實現(xiàn)了歷史轉折
B.二月革命，推翻了俄國沙皇君主專制統(tǒng)治
C.二十世紀上半葉蘇聯(lián)逐步建立“蘇聯(lián)模式”
D.在世界反法西斯戰(zhàn)爭中發(fā)揮了重要的作用
15.“20世紀末，舊的世界格局已經(jīng)終結，新的世界格局尚未形成，構建人類命運共同體，已成為世界各國合作共贏、共同發(fā)展的國際共識。”材料中提到的“新的世界格局”的趨勢是
A.政治的多極化 B.美蘇兩極格局 C.美國稱霸世界 D.文化的多樣化
二、非選擇題(本大題共4個小題，共45分。其中第16題8分，第17題12分，第18題13分,第19題12分。)
16.(8分)新疆各族人民是中華民族大家庭里的重要成員。中國古代歷史上，各民族交往交流交融，中華民族共同體意識不斷增強。閱讀下圖，回答問題。
(1)請分別寫出①、③處所代表的內容，②處逐步構成近代哪個民族的主體 (3分)
(2) 觀察上述圖表確定一個主題。(2分)
(3)結合所學知識，說說我國古代各民族交往交流交融的主要方式有哪些 請列舉三類。(3分)
17.(12分)社會保障是人類文明發(fā)展過程中逐漸形成的一項基本的社會經(jīng)濟制度，也是社會文明進步的重要標志，它是現(xiàn)代社會安定的重要保障。
材料一 漢代以來，隨著儒家思想與上層政治的結合，其核心價值理念“仁”，逐步得到統(tǒng)治者的認可，“施仁政”才能“民富”，“民富”才能“國強”。……民本思想與君主專制相結合，雖然其主要作用是馭民之術，但客觀上造就了“官民合力”的運作格局，形成救災、問疾、養(yǎng)老等一系列社會保障制度，對后世產生深遠的影響。
——《悠遠的印記：長沙文物精品漫談》
(1)依據(jù)材料一，結合所學知識指出漢代把“儒家思想與上層政治”相結合的重大舉措。“民本思想與君主專制相結合”客觀上使得我國古代社會保障制度呈現(xiàn)出怎樣的運作格局 (4分)
材料二 羅斯福新政期間，美國頒布了《社會保障法》，實行養(yǎng)老金制度、失業(yè)保險制度，向無依無靠者提供救濟。第二次世界大戰(zhàn)后，為了緩和社會矛盾，主要資本主義國家紛紛調整政策，建立起社會保障制度。
——義務教育教科書《世界歷史》九年級下冊
(2)依據(jù)材料二，結合所學知識概括羅斯福新政的主要手段是什么 第二次世界大戰(zhàn)后，主要資本主義國家建立社會保障制度根本目的是什么 (4分)
材料三 中共十一屆三中全會后，我國不斷加快和完善社會保障體系建設，已經(jīng)建成世界上最大的社會保障體系。中共十八大以來，我國全面深入貫徹以人民為中心的發(fā)展思想，經(jīng)過不懈努力，已成功建設了具有鮮明中國特色、世界上規(guī)模最大、功能完備的社會保障體系，用幾十年時間走過了許多西方國家一百多年走過的歷程。
—摘編自《改革開放簡史》
(3)依據(jù)材料歸納我國現(xiàn)代社會保障突出的特征有哪些 并結合所學知識分析該特征形成的因素。 (4分)
18.(13分)人類在應對各種挑戰(zhàn)中，百折不撓，實現(xiàn)一次次質的飛躍，推動歷史的車輪不斷前進。閱讀材料，回答問題。
【中世紀的挑戰(zhàn)】
11世紀以后，歐洲農村發(fā)生了一些新變化。 一些富裕農民……建立租地農場。農村出現(xiàn)了分散的手工工場。
——摘自義務教育教科書《世界歷史》九年級上冊
(1)結合所學知識分析租地農場和手工工場的出現(xiàn)與發(fā)展對西歐產生的重要影響。新航路開辟以后，世界貿易發(fā)生了什么變化 (4分)
【制度的挑戰(zhàn)】
1648年革命和1789年革命，并不是英國的革命和法國的革命， 而是歐洲的革命……這兩次革命不僅反映了發(fā)生革命的地區(qū)即英法兩國的要求，而且在更大程度上反映了當時整個世界的要求。 ——《馬克思恩格斯選集》第一卷
(2)依據(jù)材料，結合所學知識用一句話概括“當時整個世界的要求”。《獨立宣言》的發(fā)布，其斗爭矛頭直指哪一制度體系 (4分)
【“距離”的挑戰(zhàn)】
(3)例舉①②交通工具使用的新能源和③處信息化時代到來的標志。綜上所述，人類在一次次挑戰(zhàn)中實現(xiàn)突破和飛躍，給你帶來哪些啟示 (5分)
19.(12分)在歷史中，有許多杰出的人物，他們以自己的才華、膽略和擔當，在歷史長河中留下了閃耀光輝的足跡。如伯里克利、商鞅、拿破侖、孫中山、毛澤東、納賽爾等。請根據(jù)他們的主要貢獻進行歸類(2—3人為限)，提煉觀點，并進行闡述。字數(shù)不少于150字。(要求：觀點正確，史論結合，邏輯清晰)初中道德與法治(答案)
一、單項選擇題（本大題共 15 小題，每小題 2 分，共 30 分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 B C D C A B A B D C D A C B C
二、非選擇題（本大題共 3 小題，第 16 題 15 分，第 17 題 16 分，第 18 題 14 分，共 45 分）
16（1）（7 分）①每個人的生命都有自己獨特的使命（1 分）②偉大在于創(chuàng)造和貢獻，一個
人的偉大不在于其地位的高低，而在于他能夠運用自身的品德、才智和勞動，創(chuàng)造出比自己
有限的生命更長久的、不平凡的社會價值，為我們留下寶貴的物質財富和精神財富，影響一
代又一代人。（2 分）③面對生活的艱難考驗，不放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會的發(fā)
展貢獻自己的力量時，就是在用認真、勤勞、善良、堅持、責任、勇敢書寫自己的生命價值。
（2 分）④當我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一
起時，生命便會從平凡中閃耀出偉大。（2 分）
16（2）（8 分）①“止于至善”是一種“雖不能至，然心向往之”的實踐過程，是一種向往
美好、永不言棄的精神狀態(tài)。②我們可以從點滴小事做起。③在生活中尋找 “賢”，將他們
作為榜樣。④養(yǎng)成自我省察的習慣。（每點 2 分，共 8 分）
17（1）（4分）憲法是國家的根本法；憲法是治國安邦的總章程；憲法具有最高法律效力；
憲法是其他法律的立法基礎和立法依據(jù)；全國人大常委會行使了立法權。（答出兩點即可得
4分）
17（2）（6 分）①在網(wǎng)絡時代，人人能夠參與信息發(fā)布，信息變得豐富的同時，也出現(xiàn)了一
些虛假的、不良的信息。②沉迷于網(wǎng)絡，會影響學習、工作和生活。③個人隱私容易被侵犯
（每點 2 分，共計 6分）
17（3）（6 分）①我們可以通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量，既可以為維護國
家安全工作提供便利和協(xié)助，也可以為維護國家安全積極建言獻策；②既可以檢舉、制止危
害國家安全的行為，也可以監(jiān)督和維護國家安全工作的開展。（每點 3 分，共計 6 分）
18（1）（6分）①發(fā)展竹產業(yè)有利于減少傳統(tǒng)塑料制品使用，協(xié)同推進降碳、減污、擴綠，
體現(xiàn)了綠色發(fā)展理念。②竹產業(yè)是富民產業(yè)，發(fā)展竹產業(yè)有利于提高人民收入，體現(xiàn)了共享
發(fā)展理念。③我國竹產業(yè)發(fā)展突破一批關鍵共性技術難關，加強“以竹代塑”產品深度研發(fā)，
豐富“以竹代塑”新技術、新產品，體現(xiàn)了創(chuàng)新發(fā)展理念。（每點 2 分，共計 6 分）
18（2）（6 分）①陳清河對竹藤編感情濃烈，體現(xiàn)了他對工作的興趣，熱愛本職工作。②陳
清河歷經(jīng)辛苦學習竹藤編的基本功，體現(xiàn)了他腳踏實地，勤勤懇懇，踐行勞模精神和勞動精
神。③陳清河創(chuàng)新竹編花色種類，助力安溪竹藤編列入國家級非遺項目，體現(xiàn)了他精益求精、
不斷創(chuàng)新，踐行工匠精神。（每點 2 分，共計 6 分）
18（3）（2分）此題屬于開放性試題，言之有理即可（答案必須體現(xiàn)以竹子替代塑料產品的
創(chuàng)意產品，照抄材料不得分。每點 1 分，共 2 分）
{#{QQABBQKEogggApAAABgCEQVACEKQkAACCCoGgFAMsAIBiAFABAA=}#}參考答案
歷史（共 75 分）
一、單項選擇題（本大題共 15 小題，每小題 2 分，共 30 分。）
序號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
選項 C A D A C D A B A B C D B C A
二、非選擇題（本大題共 4小題，其中第 16 小題 8 分，第 17 小題 12 分，第 18 小題 13 分，
第 19 小題 12 分，共 45 分）
16.（8 分）
（1）①—先秦至秦漢時期；③—13；②—維吾爾族（每點 1 分，共 3 分）
（2）新疆自古以來是多民族地區(qū)；或長期以來新疆各民族之間交往交流交融；或各民族共同
開發(fā)建設了新疆。（2 分內容接近即可）
（3）和親、通婚、戰(zhàn)爭、設立機構、民族遷徙、改革、冊封等。（任寫 3 點 3 分）
17.（12 分）
（1）罷黜百家，尊崇儒術；（2 分）官民合力。（2 分）
（2）國家干預經(jīng)濟；（2 分）緩和階級矛盾/緩和社會矛盾，維護資產階級的統(tǒng)治/維護資本
主義制度（2 分）
（3）①我國社會保障覆蓋范圍持續(xù)擴大；社會保障體系建設步伐快，不斷完善；具有鮮明中
國特色、世界上規(guī)模最大、功能完備的社會保障體系；體現(xiàn)以人民為中心的發(fā)展思想。（至少
答兩點，2 分）②改革開放推動經(jīng)濟實力的增強是基礎；中國共產黨的領導是關鍵；人民的支
持是動力；社會保障的歷史傳統(tǒng)影響（言之有理，意思接近，答出其中兩點即可，2 分）
18.（13 分）
（1）農業(yè)和手工業(yè)生產組織逐漸資本主義化，開始改變中世紀歐洲社會的整體面貌。（2 分
）世界貿易中心由地中海沿岸轉移到大西洋沿岸，歐洲與亞洲、非洲、美洲之間建立起了直
接的商業(yè)聯(lián)系，往來日益密切。世界開始連為一個整體，促進世界市場逐步形成。（2 分）（2
）資本主義的產生和發(fā)展/走向近代，向資本主義發(fā)展；（2 分）英國對北美的殖民統(tǒng)治（2 分
）
（3）①：煤炭，②：石油/電力，③：20 世紀 90 年代以來，互聯(lián)網(wǎng)(計算機網(wǎng)絡技術）在全
球迅速普及，成為現(xiàn)代社會重要的基礎設施。（3 分）面對挑戰(zhàn)和變化，敢于面對；堅信科學
技術是第一生產力，勇于革命、改革、創(chuàng)新，人與自然協(xié)調發(fā)展等等。（言之有理，答出其中
兩點即可得 2 分）
19.（12 分）評分細則：
（1）分類（2 分）合理，符合史事，計 2 分。沒有分類或分類不當 0 分。
（2）觀點：（2 分）觀點明確計 2 分。沒有觀點或觀點不當計 0 分。
（2）論證：（4 分）提到了兩或三個人物史事，并進行了闡述計 4 分；提到了兩或三個人物，
史事不清計 3 分；只提到了兩或三個人物，沒有進行史事闡述計 2 分。
（3）總結：（2 分）首尾呼應，認識提升計 2 分。沒有總結計 0 分。
（4）卷面：（2 分）史論結合，條理清楚，字跡工整計 2 分。
答案示例
分類 1：孫中山、毛澤東（2 分）
觀點：民族復興的領袖為中華民族實現(xiàn)偉大復興做出了突出貢獻（2）
孫中山從甲午中日戰(zhàn)爭時期就開始從事武裝反清斗爭，他先后建立了興中會和中國同盟
會，并提出三民主義，成為民主革命的先行者。1911 年，孫中山領導了辛亥革命，最終推
翻了兩千多年的封建君主專制制度，建立了亞洲第一個資產階級民主共和國，并頒布了《中
華民國臨時約法》。為捍衛(wèi)資產階級革命果實，孫中山做了不屈不撓的斗爭，推動資產階級
革命在艱難曲折中前進。毛澤東領導中華民族取得新民主主義革命的勝利，建立了新中國，
開辟了中國歷史新紀元，使中國真正成為獨立自主的國家，占人類總數(shù)四分之一的中國人從
此站起來了。毛澤東領導下社會主義制度的建立、社會主義建設和探索，為中國特色社會主
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義道路的開辟和社會主義現(xiàn)代化建設奠定基礎、提供寶貴經(jīng)驗和教訓。
綜上所述，孫中山和毛澤東在不同的歷史階段，作為革命領袖，都為中華民族實現(xiàn)偉大復興
做出了突出貢獻。（8 分）
分類 2：孫中山、拿破侖（2 分）
觀點：資產階級革命家為捍衛(wèi)了資產階級革命的勝利成果，做出杰出的貢獻（2 分）
孫中山從甲午中日戰(zhàn)爭時期就開始從事武裝反清斗爭，他先后建立中國同盟會，提出三
民主義，最終領導辛亥革命，推翻了兩千多年的封建君主專制制度，建立了第一個資產階級
民國共和國，并頒布了《中華民國臨時約法》。為捍衛(wèi)資產階級革命果實，孫中山做了不屈
不撓的斗爭，推動資產階級革命在艱難曲折中前進。拿破侖在 1799 年發(fā)動政變掌握法國政
權，推行于有利于資產階級的政策，大力發(fā)展資本主義工商業(yè)和農業(yè)。1804 年頒布《拿破
侖法典》，體現(xiàn)了自由、平等和私有財產神圣不可侵犯等原則。1804 年建立法蘭西第一帝國，
拿破侖加冕稱帝。在戰(zhàn)場上拿破侖多次打敗反法聯(lián)盟的進攻，捍衛(wèi)法國大革命的勝利成果。
但同時，拿破侖的對外戰(zhàn)爭也容易和壓迫了被侵略民族的利益。
綜上所述，孫中山和拿破侖都領導了資產階級革命，為捍衛(wèi)了資產階級革命的勝利成果，做
出杰出的貢獻，所以說孫中山和拿破侖都是杰出的資產階級革命家。（8 分）
分類 3：毛澤東、納賽爾（2 分）
觀點：民族解放運動的領袖領導人民反抗外來侵略，爭取民族獨立，捍衛(wèi)了國家主權（2 分）
毛澤東領導中華民族取得新民主主義革命的勝利，建立了新中國，開辟了中國歷史新紀
元，使中國真正成為獨立自主的國家，占人類總數(shù)四分之一的中國人從此站起來了。毛澤東
領導下我國順利完成土地改革，取得抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利，鞏固了新生的政權。1952 年，
以納賽爾為首的“自由軍官組織”發(fā)動起義，推翻了英國扶植的封建王朝，并于 1953 年成
立埃及共和國。1956 年，埃及總統(tǒng)納賽爾宣布將蘇伊士運河收歸國有，極大地維護了埃及
的民族利益和國家主權。
綜上所述，毛澤東和納賽爾都領導了本國的民族解放運動，實現(xiàn)了民族獨立，捍衛(wèi)了國家主
權。所以說，他們都是偉大的民族解放運動的領袖。（8 分）
分類 4：伯里克利、商鞅（2 分）
觀點：古代世界的改革家推動了社會發(fā)展和歷史進步（2 分）
公元前五世紀中后期，伯里克利主政時期，雅典實行民主改革，擴大了公民的權利，使
雅典達到全盛，奴隸制民主政治發(fā)展到古代世界的高峰。公元前 356 年，商鞅在秦孝公的支
持下，主持變法，商鞅推行一系列的改革措施，使秦國的國力大為增強，提高了軍隊的戰(zhàn)斗
力，一躍成為最強盛的諸侯國，為以后秦國統(tǒng)一全國奠定了基礎。
綜上所述，伯里克利改革和商鞅變法都推動了社會發(fā)展和歷史進步，所以說，伯里克利和商
鞅都是世界古代歷史上著名的改革家。（8 分）
分類 5：華盛頓、拿破侖、列寧、羅斯福（2 分）
觀點：杰出的人物可以推動社會的進步或歷史的發(fā)展（2 分）
①華盛頓：領導了美國獨立戰(zhàn)爭，建立了美利堅合眾國，參與制定 1787 年美國憲法，
推動了美國社會經(jīng)濟的發(fā)展，被譽為“美國國父”。②拿破侖：作為法國資產階級革命時代
的政治家、軍事家，在法國資產階級革命中起了重要作用，多次打敗反法聯(lián)盟，頒布了《拿
破侖法典》，一定程度上維護了法國資產階級革命的成果，推動了法國革命的發(fā)展。③列寧
：在1917年領導了十月革命、1921年實施新經(jīng)濟政策。列寧在蘇（俄）聯(lián)社會主義革命和建
設中發(fā)揮重要作用。④羅斯福：面對資本主義社會爆發(fā)的經(jīng)濟大危機，羅斯福實施羅斯福新
政，開創(chuàng)了國家干預經(jīng)濟的先河，使美國經(jīng)濟開始緩慢復蘇，人民生活得到改善。結論：綜
上所述，杰出歷史人物推動歷史的發(fā)展。（8 分）
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