資源簡(jiǎn)介 (共41張PPT)第8講 對(duì)錯(cuò)有據(jù):離子方程式正誤判斷2024新高考化學(xué)二輪重點(diǎn)專(zhuān)題名師講座123考點(diǎn)考向知識(shí)重構(gòu)重溫經(jīng)典Prt目 錄4模型構(gòu)建5教學(xué)策略123考點(diǎn)考向知識(shí)重構(gòu)重溫經(jīng)典4模型構(gòu)建5教學(xué)策略目 錄考點(diǎn)考向認(rèn)識(shí)酸、堿、鹽等電解質(zhì)在水溶液中或熔融狀態(tài)下能發(fā)生電離,通過(guò)實(shí)驗(yàn)事實(shí)認(rèn)識(shí)離子反應(yīng)及其發(fā)生的條件,了解常見(jiàn)離子的檢驗(yàn)方法。《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》2020修訂版從電離、離子反應(yīng)、化學(xué)平衡的角度認(rèn)識(shí)電解質(zhì)水溶液的組成、性質(zhì)和反應(yīng)。了解水溶液中的離子反應(yīng)與平衡在物質(zhì)檢測(cè)、化學(xué)反應(yīng)規(guī)律研究、物質(zhì)轉(zhuǎn)化中的應(yīng)用。【內(nèi)容要求】能列舉、描述、辨識(shí)典型物質(zhì)重要的物理和化學(xué)性質(zhì)及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。能用化學(xué)方程式、離子方程式正確表示典型物質(zhì)的主要化學(xué)性質(zhì)。【學(xué)業(yè)要求】能從電離、離子反應(yīng)、化學(xué)平衡的角度分析溶液的性質(zhì),如酸堿性、導(dǎo)電性等。能用化學(xué)用語(yǔ)正確表示水溶液中的離子反應(yīng)與平衡,能用實(shí)驗(yàn)證明溶液中存在離子平衡,能舉例說(shuō)明離子反應(yīng)與平衡在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。離子反應(yīng)一直是高考的熱點(diǎn),一般以選擇題的形式考查離子方程式的正誤判斷,常考中學(xué)化學(xué)教材中的基本反應(yīng)類(lèi)型——復(fù)分解反應(yīng)、氧化還原反應(yīng),具有一定的綜合性。考點(diǎn)考向非選擇題考查方向 常以陌生離子方程式的書(shū)寫(xiě)形式出現(xiàn)在綜合實(shí)驗(yàn)題、化工流程題中,題目往往不再局限于課本知識(shí),越來(lái)越著重考查學(xué)生的分析與應(yīng)用能力。真 題 題 型 考 點(diǎn)【2023北京】 選擇題 拆分不當(dāng)、是否符合反應(yīng)原理、三守恒【2023湖北】 選擇題 電極反應(yīng)、Fe2+檢驗(yàn)(K3[Fe(CN)6])、水解【2023.6浙江】 選擇題 氧化還原反應(yīng)順序、是否符合反應(yīng)原理、過(guò)量少量【2023.1浙江】 選擇題 氧化還原、過(guò)量少量、拆分不當(dāng)【2023·重慶】 選擇題 拆分不當(dāng)【2022全國(guó)甲】 選擇題 是否符合反應(yīng)原理、過(guò)量少量、固定反應(yīng)物比例【2022.6浙江】 選擇題 過(guò)量少量、三守恒、是否符合反應(yīng)原理【2022北京】 選擇題 過(guò)量少量、是否符合反應(yīng)原理【2022湖南】 選擇題 過(guò)量少量、拆分不當(dāng)、是否符合反應(yīng)原理【2021全國(guó)乙】 選擇題 過(guò)量少量、拆分不當(dāng)、是否符合反應(yīng)原理【2021北京】 選擇題 是否符合反應(yīng)原理、三守恒、水解【2021.1浙江】 選擇題 拆分不當(dāng)、過(guò)量少量、是否符合反應(yīng)原理【2020課標(biāo)Ⅲ】 選擇題 過(guò)量少量、是否符合反應(yīng)原理、固定反應(yīng)物比例考點(diǎn)考向123考點(diǎn)考向知識(shí)重構(gòu)重溫經(jīng)典Prt目 錄4模型構(gòu)建5教學(xué)策略知識(shí)重構(gòu)必備知識(shí)微溶物反應(yīng)物中:澄清可拆,濁液不拆生成物中:當(dāng)沉淀處理,不拆注意區(qū)分電離方程式和水解方程式:電離: HCO3– + H2O H3O+ + CO32–水解: CO32– + H2O HCO3– + O H –強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、可溶性鹽的化學(xué)式可拆(濃硫酸、醋酸鉛不拆)注意區(qū)分電離方程式和離子反應(yīng)方程式:電離方程式: HCO3– H+ + CO32–離子反應(yīng): HCO3– + OH– = H2O + CO32–氧化物、弱電解質(zhì)、沉淀、多元弱酸的酸式酸根不能拆分( HSO4–可拆)(1)概念:有離子參加或有離子生成的反應(yīng)稱(chēng)為離子反應(yīng)。(2)本質(zhì):離子反應(yīng)的本質(zhì)是溶液中某些離子的物質(zhì)的量的減少。(3) 類(lèi)型:復(fù)分解、氧化還原、絡(luò)合等離子反應(yīng)知識(shí)重構(gòu)復(fù)分解:生成難溶、微溶性物質(zhì)Ba2+、Ca2+ SO42–、CO32–、SO32–、SiO32–、PO43–Ag+ Cl–、Br–、I–、SO42–、CO32–、PO43–、S2–H+ AlO2–、SiO32–S2– Zn2+、Fe2+、Pb2+、Cu2+、Ag+CO32– Ba2+、Ca2+、Mg2+、Pb2+、Zn2+、Cu2+、Fe2+、Ag+OH– Mg2+、Cu2+、Fe2+、Fe3+、Al3+、Zn2+AlO2– H+、HCO3–、HSO3–復(fù)分解:生成難電離的物質(zhì)或氣體H+ CO32–、HCO3–、SO32–、HSO3–、S2–、HS–OH– NH4+、HCO3–、HSO3–、HS–知識(shí)重構(gòu)絡(luò)合反應(yīng): 如Fe3+與SCN 、C6H5OHNH3與Ag+ 、 Cu2+等形成絡(luò)合物。離子反應(yīng)知識(shí)重構(gòu)氧化還原 S2– SO32– I– Fe2+ Br– Cl–MnO4– (H+) √ √ √ √ √ √ClO– √ √ √ √ √ √NO3– (H+) √ √ √ √ √ —Fe3+ √ √ √ — — —離子反應(yīng)知識(shí)重構(gòu)強(qiáng)烈雙水解Al3+ CO32–、HCO3–、S2–、HS–、AlO2–Fe3+ CO32–、HCO3–、AlO2–NH4+ AlO2 【注意】 NH4+與CH3COO 、CO32 –、 HCO3 ,Mg2+與HCO3 等組合中, 雖然存在雙水解反應(yīng), 但因水解程度很小, 仍可大量共存。離子反應(yīng)知識(shí)重構(gòu)與量有關(guān)的離子方程式的書(shū)寫(xiě)連續(xù)型 :反應(yīng)生成的離子能跟過(guò)量的反應(yīng)物繼續(xù)反應(yīng)。(1)可溶性多元弱酸(或酸酐)與堿溶液的反應(yīng)。例:CO2通入NaOH溶液中:CO2少量: ;CO2過(guò)量: 。CO2 + 2OH–==CO32– + H2OCO2 + OH–==HCO3–類(lèi)似:SO2、H2SCa(OH)2、NH3 H2O例:H2S通入氨水溶液中:H2S少量: ;H2S過(guò)量: 。H2S + 2NH3 H2O==2NH4+ + S2– + 2H2OH2S + NH3 H2O==NH4+ + HS– + H2O知識(shí)重構(gòu)(2) 酸(酸酐)與弱酸的鹽溶液反應(yīng)。例:CO2通入NaAlO2溶液中:CO2少量:_______________________________________;CO2過(guò)量:_______________________________________。CO2 + 3H2O + 2AlO2–==2Al(OH)3↓ + CO32–CO2 + 2H2O + AlO2–==Al(OH)3↓ + HCO3–類(lèi)似:Na2SiO3、Ca(ClO)2SO2系列①SO2與Na2SiO3、C6H5ONa、NaAlO2溶液:少量SO2生成正鹽,過(guò)量SO2生成酸式鹽②SO2與Ca(ClO)2、NaClO溶液:發(fā)生氧化還原反應(yīng)強(qiáng)酸少量AlO2– + H+ + H2O==Al(OH)3↓強(qiáng)酸過(guò)量AlO2– + 4H+==Al3++2H2O特殊:C6H5ONaNaClOCO2 + ClO– + H2O == HClO + HCO3–知識(shí)重構(gòu)(3)多元弱酸鹽與強(qiáng)酸反應(yīng)。例:Na2CO3溶液與稀鹽酸:酸不足: ;酸過(guò)量: 。CO32– + H+==HCO3–CO32– + 2H+==H2O + CO2↑Al3+ + 3OH–==Al(OH)3↓Al3+ + 4OH–==AlO2–+2H2O類(lèi)似:Na2SO3、Na2S(5)Fe與稀HNO3反應(yīng)Fe少量:__________________________________;Fe過(guò)量: 。3Fe + 8H+ + 2NO3– ==3Fe2+ + 2NO↑ + 4H2OFe + 4H+ + NO3– ==Fe3+ + NO↑ + 2H2O(4)鋁鹽溶液與強(qiáng)堿溶液反應(yīng)堿少量: ;堿過(guò)量: 。知識(shí)重構(gòu)2.反應(yīng)先后型離子方程式反應(yīng)特點(diǎn): 一種反應(yīng)物的兩種或兩種以上微粒,都能跟另一種反應(yīng)物反應(yīng),因反應(yīng)順序不同而與用量有關(guān),又可稱(chēng)為競(jìng)爭(zhēng)型。常見(jiàn)類(lèi)型——氧化還原型還原性強(qiáng)弱順序:S2–>SO32– >I–>Fe2+>Br– > Cl–氧化性強(qiáng)弱順序:NO3– (H+)>Fe3+>Cu2+> H+ >Fe2+FeI2溶液中通入少量Cl2:______________________通入過(guò)量Cl2:______________________________FeBr2溶液中通入少量Cl2:________________________通入過(guò)量Cl2:______________________________2Fe2++4Br– +3Cl2==2Fe3++2Br2+6Cl–2Fe2++Cl2==2Fe3+ + 2Cl–2I– + Cl2==I2 + 2Cl–2Fe2++4I–+3Cl2==2Fe3++2I2+6Cl–知識(shí)重構(gòu)常見(jiàn)類(lèi)型——非氧化還原型NH4HCO3溶液與NaOH溶液反應(yīng)NaOH溶液少量:___________________________;NaOH溶液足量:_______________________________________________。類(lèi)似:NH4HSO4、NH4Al(SO4)2向含有H + 、Al3 + 、NH4+的溶液中逐滴加入NaOH溶液至過(guò)量,離子方程式依次為:H++OH– ==H2OAl3++3OH– ==Al(OH)3↓NH4+ + OH–==NH3·H2OAl(OH)3+OH– ===AlO2 – +2H2O向含有OH–、CO32–、AlO2– 的溶液中,逐滴加入稀鹽酸(H+)至過(guò)量,反應(yīng)的離子方程式依次為H++OH– ==H2OAlO2 – +H+ + H2O == Al(OH)3↓CO32– + H+ == HCO3–HCO3 – + H+ == CO2↑+ H2OAl(OH)3+3H+==Al3++3H2O電離H+的順序:CH3COOH >H2CO3 >HClO >HCO3– > Al(OH)3 > H2O結(jié)合H+的順序:CH3COO– < HCO3– < ClO– 【方法技巧】 “假設(shè)定序”法HCO3– + OH–==CO32– + H2ONH4+ + HCO3– + 2OH – ==NH3·H2O + CO32– + H2O3.配比型離子方程式知識(shí)重構(gòu)反應(yīng)特點(diǎn):當(dāng)一種反應(yīng)物(一般為復(fù)鹽或酸式鹽)中的離子參與反應(yīng)時(shí),當(dāng)一種組成離子恰好完全反應(yīng)時(shí),另一種組成離子不能恰好完全反應(yīng)而跟用量有關(guān)。①Ca(HCO3)2溶液與NaOH溶液反應(yīng)NaOH不足: ;NaOH過(guò)量: 。Ca2+ + HCO3– + OH– == CaCO3↓ + H2OCa2+ + 2HCO3– + 2OH– == CaCO3↓+2H2O + CO32–(1)酸式鹽與堿HCO3 – +OH– == CO32– + H2O知識(shí)重構(gòu)【方法技巧】“少量定1”法②NaHCO3溶液與Ca(OH)2溶液反應(yīng)NaHCO3不足: ;NaHCO3過(guò)量:_____________________________________________。HCO3– + OH– + Ca2+ == CaCO3↓ + H2O2HCO3– + 2OH– + Ca2+ == CaCO3↓ + 2H2O + CO32–(2)Ba(OH)2配比系列Ba2+ + OH– + H+ + SO42–==BaSO4↓ + H2O2 2 2①Ba(OH)2溶液與NaHSO4溶液反應(yīng)恰好沉淀完全: ,溶液恰好呈中性: ,若再加入Ba(OH)2溶液,離子方程式為 。Ba2 + + OH– + H + + SO42–==BaSO4↓ + H2OBa2 + + SO42–==BaSO4↓Ba2 + + 2OH– + 2H+ + SO42–==BaSO4↓ + 2H2OBa(OH)2+H2SO4知識(shí)重構(gòu)②KAl(SO4)2溶液中滴加Ba(OH)2沉淀物質(zhì)的量最大時(shí): KAl(SO4)2 + Ba(OH)2;生成沉淀質(zhì)量最大時(shí): KAl(SO4)2+ Ba(OH)2。2 32Al3 + + 3 SO42– + 3Ba2 + + 6OH–==2Al(OH)3↓ + 3BaSO4↓1 2Al3 + + 2 SO42– + 2Ba2 + + 4OH–==2BaSO4↓ + AlO2– + 2H2O沉淀物質(zhì)的量/nn[Ba(OH)2]沉淀質(zhì)量/mn[Ba(OH)2]知識(shí)重構(gòu)③Ba(OH)2與NH4Al(SO4)2溶液反應(yīng)n[NH4Al(SO4)2]∶n[Ba(OH)2]=1∶1;n[NH4Al(SO4)2]∶n[Ba(OH)2]=1∶2。2Al3+ + 6OH– + 3Ba2 + + 3SO42–=3BaSO4↓ + 2Al(OH)3↓結(jié)合OH–順序:NH4+ < Al3+ < H+Al3+~3OH–~Al(OH)3↓知識(shí)重構(gòu)NH4+ + Al3+ + 4OH– + 2Ba2 + + 2SO42– = NH3 H2O + Al(OH)3↓ + 2BaSO4↓123考點(diǎn)考向知識(shí)重構(gòu)重溫經(jīng)典Prt目 錄4模型構(gòu)建5教學(xué)策略【例1】(2023湖北)下列有關(guān)電極方程式或離子方程式錯(cuò)誤的是A.堿性鋅錳電池的正極反應(yīng):MnO2 + H2O + e– = MnO(OH) + OH–B.鉛酸蓄電池充電時(shí)的陽(yáng)極反應(yīng):Pb2+ + 2H2O–2e–= PbO2 + 4H+C.K3[Fe(CN)6]溶液滴入FeCl2溶液中:K++Fe2++[Fe(CN)6]3– = KFe[Fe(CN)6]↓D.TiCl4加入水中:TiCl4 + (x+2)H2O = TiO2·xH2O↓ + 4H+ + 4Cl–PbSO4 – 2e– + 2H2O = PbO2 + 4H+ + SO42–重溫經(jīng)典拆分陷阱B. PbSO4為難溶性鹽,不 能拆分重溫經(jīng)典【例2】(2021浙江1月)下列反應(yīng)的方程式不正確的是A.石灰石與醋酸反應(yīng):CO32–+ 2CH3COOH = 2CH3COO–+ CO2↑ + H2OB.銅片上電鍍銀的總反應(yīng)(銀作陽(yáng)極,硝酸銀溶液作電鍍液):Ag(陽(yáng)極) Ag(陰極)C.銅與稀硝酸反應(yīng):3Cu + 2NO3–+ 8H+ = 3Cu2+ + 2NO↑ + 4H2OD.明礬溶液中加入少量氫氧化鋇溶液:2Al3+ + 3SO42–+ 3Ba2+ + 6OH–= 2Al(OH)3↓ + 3BaSO4↓CaCO3 + 2CH3COOH = Ca2+ + 2CH3COO–+ H2O + CO2↑拆分陷阱A. CaCO3為難溶性鹽,不能拆分【例3】(2023·重慶)下列離子方程式中,錯(cuò)誤的是A. NO2通入水中:3NO2 + H2O = 2H+ + 2NO3ˉ + NOB. Cl2通入石灰乳中:Cl2 + 2OHˉ=Clˉ + ClOˉ + H2OC. Al放入NaOH溶液中:2Al + 2OHˉ + 2H2O=2AlO2ˉ + 3H2↑D. Pb放入Fe2(SO4)3溶液中:Pb + SO42–+ 2Fe3+ =2Fe2+ + PbSO4重溫經(jīng)典Cl2 + Ca(OH)2= Ca2+ + Clˉ + ClOˉ + H2O拆分陷阱B. 石灰乳為Ca(OH)2懸濁液拆分事實(shí)D. H2SO3為弱酸,不能拆分原理錯(cuò)誤,不能反應(yīng)【例4】(2023年1月浙江卷)下列反應(yīng)的離子方程式不正確的是A.Cl2通入氫氧化鈉溶液:Cl2 + 2OH–=Clˉ + ClOˉ + H2OB.氧化鋁溶于氫氧化鈉溶液:Al2O3 + 2OHˉ=2AlO2ˉ + H2OC.過(guò)量CO2通入飽和碳酸鈉溶液:2Na+ + CO32– + CO2 + H2O=2NaHCO3↓D.H2SO3溶液中滴入氯化鈣溶液:SO32– + Ca2+ = CaSO3↓重溫經(jīng)典【例5】(2023年北京卷)下列離子方程式與所給事實(shí)不相符的是A.Cl2制備84消毒液(主要成分是NaClO):Cl2 + 2OH–=Cl– + ClO– + H2OB.食醋去除水垢中的CaCO3:CaCO3 + 2H+ = Ca2+ + CO2↑ + H2OC.利用覆銅板制作印刷電路板:Cu + 2Fe3+= Cu2+ + 2Fe2+D.Na2S去除廢水中的Hg2+:Hg2+ + S2– = HgS↓2CH3COOH + CaCO3 = Ca2+ + 2CH3COO–+ CO2 ↑ + H2O重溫經(jīng)典拆分陷阱B. CH3COOH為弱酸,不能拆分拆分原則拆 寫(xiě)成離子形式的物質(zhì)是易溶的強(qiáng)電解質(zhì),包括強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、大多數(shù)可溶性鹽。不拆 難溶電解質(zhì)、弱電解質(zhì)、氣體、單質(zhì)、氧化物,寫(xiě)成化學(xué)式。濃硫酸不拆,濃鹽酸、濃硝酸拆。微溶物作為產(chǎn)物,不拆;作為反應(yīng)物,澄清液拆,渾濁液不拆。如Ca(OH)2。【例6】(2021·北京)下列方程式不能準(zhǔn)確解釋相應(yīng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是A.酚酞滴入醋酸鈉溶液中變?yōu)闇\紅色:CH3COOˉ+ H2O CH3COOH + OHˉB.金屬鈉在空氣中加熱生成淡黃色固體:4Na + O2 = 2Na2OC.鋁溶于氫氧化鈉溶液,有無(wú)色氣體產(chǎn)生:2Al + 2OHˉ+ 2H2O = 2AlO2ˉ+ 3H2↑D.將二氧化硫通入氫硫酸中產(chǎn)生黃色沉淀:SO2 + 2H2S = 3S↓ + 2H2O重溫經(jīng)典2Na + O2 = Na2O2事實(shí)陷阱B. 在空氣中加熱金屬鈉,得到淡黃色固體Na2O2【例7】(2022全國(guó)甲)能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式為C.硅酸鈉溶液中通入二氧化碳:SiO2 + CO2 + H2O = HSiO3–+ HCO3–D.將等物質(zhì)的量濃度的Ba(OH)2和NH4HSO4溶液以體積比1:2混合:Ba2+ + 2OH–+ 2H+ + SO42–= BaSO4↓ + 2H2OA.硫化鈉溶液和硝酸混合:S2–+ 2H+ = H2S↑B.明礬溶液與過(guò)量氨水混合:Al3+ + 4NH3 + 2H2O = AlO2–+ 4NH4+4H++2NO3–+S2–=S↓+2NO2↑+2H2O(濃)8H++2NO3–+3S2–=3S↓+2NO↑+4H2O(稀)Al3++3NH3·H2O=Al(OH)3↓+3NH4+SiO32–+H2O+CO2=H2SiO3↓+CO32–(CO2少量);SiO32–+2H2O+2CO2=H2SiO3↓+2HCO3–(CO2過(guò)量)重溫經(jīng)典事實(shí)陷阱A. 不符合反應(yīng)事實(shí),發(fā)生氧化還原反應(yīng)B. 應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀C. 應(yīng)生成硅酸沉淀A. 碘化亞鐵溶液與等物質(zhì)的量的氯氣:2Fe2+ + 2I–+ 2Cl2 =2Fe3+ + I2 + 4Cl–B. 向次氯酸鈣溶液通入足量二氧化碳:ClO– + CO2 + H2O = HClO + HCO3–C. 銅與稀硝酸:Cu + 4H+ + 2NO3–= Cu2+ + 2NO2↑ + 2H2OD. 向硫化鈉溶液通入足量二氧化硫:S2– +2SO2 + 2H2O = H2S + 2HSO3–【例8】(2023浙江6月)下列反應(yīng)的離子方程式正確的是2I–+ Cl2 = I2 + 2Cl–3Cu + 8H+ + 2NO3–= 3Cu2+ + 2NO↑ + 4H2O2S2– +5SO2 + 2H2O = 3S↓ + 4HSO3–重溫經(jīng)典順序事實(shí)用量A. 不符合反應(yīng)順序C. 不符合反應(yīng)事實(shí)D. 不符合足量情況,未充分反應(yīng)FeI2Cl2【例9】(2021·全國(guó)乙)下列過(guò)程中的化學(xué)反應(yīng),相應(yīng)的離子方程式正確的是B.過(guò)量鐵粉加入稀硝酸中:Fe + 4H+ + NO3–= Fe3+ + NO↑ + 2H2OC.硫酸鋁溶液中滴加少量氫氧化鉀溶液:Al3+ + 4OH–= AlO2–+ 2H2OD.氯化銅溶液中通入硫化氫:Cu2+ + S2– = CuS↓A.用碳酸鈉溶液處理水垢中的硫酸鈣:CO32– + CaSO4 = CaCO3 + SO42–重溫經(jīng)典3Fe+8H++2NO3– =3Fe2++2NO↑+4H2OAl3++3OH–=Al(OH)3↓Cu2+ + H2S = CuS↓ + 2H+拆分用量B. 鐵粉過(guò)量,最后應(yīng)生成Fe2+C. 少量氫氧化鉀,應(yīng)生成Al(OH)3D. 硫化氫為弱電解質(zhì),不能拆分【例10】(2022年湖南卷)下列離子方程式正確的是A.Cl2通入冷N(xiāo)aOH的溶液:Cl2 + 2OH–=Clˉ + ClOˉ + H2OB.用醋酸和淀粉–KI溶液檢驗(yàn)加碘鹽中的IO3–: 5Iˉ + IO3ˉ+ 6H+ = 3I2 + 3H2OC.FeSO4溶液中加入H2O2產(chǎn)生沉淀:2Fe2+ + H2O2 + 4H2O = 2Fe(OH)3↓ + 4H+D.NaHCO3溶液與少量的Ba(OH)2溶液混合:HCO3ˉ + Ba2+ + OHˉ=BaCO3↓ + H2O重溫經(jīng)典拆分用量B. CH3COOH為弱酸,不能拆分D. 過(guò)量少量比例錯(cuò)誤2HCO3ˉ + 2OHˉ + Ba2+ =BaCO3↓ + CO32ˉ + 2H2O6CH3COOH+ 6CH3COO ˉ【例11】(2020新課標(biāo)Ⅲ)對(duì)于下列實(shí)驗(yàn),能正確描述其反應(yīng)的離子方程式是A.用Na2SO3溶液吸收少量Cl2:3SO32– +Cl2 + H2O = 2HSO3– +2Cl – + SO42–B.向CaCl2溶液中通入CO2:Ca2+ + H2O + CO2 = CaCO3↓ + 2H+C.向H2O2溶液中滴加少量FeCl3:2Fe3+ + H2O2 = O2↑ + 2H+ + 2Fe2+D.同濃度同體積NH4HSO4溶液與NaOH溶液混合:NH4+ + OH–= NH3·H2O重溫經(jīng)典事實(shí)順序B. 無(wú)法反應(yīng)C. Fe3+作催化劑, H2O2分解D. H+先于NH4+與堿反應(yīng)H+ + OH– = H2O2H2O2 = O2↑ + 2H2OFe3+【例12】 【2019天津】下列離子方程式能用來(lái)解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 離子方程式A 向Mg(OH)2懸濁液中滴加NH4Cl溶液,沉淀溶解 Mg(OH)2+2NH4+ = Mg2++2NH3·H2OB 向沸水中滴加飽和FeCl3溶液至產(chǎn)生紅褐色液體 Fe3++3H2O = Fe(OH)3↓+3H+C SO2使酸性KMnO4溶液褪色 3SO2+2MnO4–+4H+ = 2Mn2++3SO42–+2H2OD FeO溶于稀硝酸 FeO+2H+ = Fe2++H2O3FeO+10H++NO3–= 3Fe3++NO↑+5H2O5SO2+2MnO4–+2H2O = 2Mn2++4H++5SO42–Fe3++3H2O Fe(OH)3(膠體)+3H+重溫經(jīng)典符號(hào)守恒事實(shí)B. 符號(hào)使用錯(cuò)誤C. 電荷不守恒D. 不符合反應(yīng)事實(shí)重溫經(jīng)典【2020天津】C6H5ONa溶液中通入少量CO2: 2C6H5O– + CO2 + H2O = 2C6H5OH +CO32 【2016天津】用NaHCO3溶液檢驗(yàn)水楊酸中的羧基: + 2HCO3 → + 2H2O + 2CO2↑【2020江蘇】AgNO3溶液中加入過(guò)量濃氨水:Ag+ + NH3 + H2O = AgOH↓ + NH4+【2017海南】向硫酸鋁溶液中滴加碳酸鈉溶液:2Al3++3CO32 = Al2(CO3)3↓【2018江蘇】電解飽和食鹽水:2Cl +2H+ Cl2↑+ H2↑【2022福建】用燒堿溶液吸收蔗糖與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的刺激性氣體:SO3 + 2OH = SO42 + H2OAg(NH3)2+【2023石家莊二中模擬】向NaClO溶液中通入少量SO2:ClO + SO2 + H2O = SO42 + Cl + 2H+【2023·武漢調(diào)研】用惰性電極電解氯化鎂溶液:2Cl + 2H2O 2OH + Cl2↑ + H2↑HCO3 HClOSO2Al(OH)3 、CO2↑OH 、 Cl2↑ 、 H2↑Mg(OH)2123考點(diǎn)考向知識(shí)重構(gòu)重溫經(jīng)典Prt目 錄4模型構(gòu)建5教學(xué)策略模型構(gòu)建是否符合反應(yīng)事實(shí)檢查是否滿足三守恒拆分是否正確是否漏寫(xiě)離子反應(yīng)是否符合過(guò)量、少量、足量等“=”“ ”“↓”“↑”是否使用恰當(dāng)123考點(diǎn)考向知識(shí)重構(gòu)重溫經(jīng)典Prt目 錄4模型構(gòu)建5教學(xué)策略從離子反應(yīng)的本質(zhì)出發(fā),建立起離子反應(yīng)和離子共存及離子方程式書(shū)寫(xiě)及判斷的關(guān)系,總結(jié)離子方程式判斷的規(guī)律,形成認(rèn)知模型,通過(guò)模型對(duì)實(shí)際問(wèn)題作出有理有據(jù)的分析和判斷,形成“證據(jù)推理與模型認(rèn)知”學(xué)科素養(yǎng)。預(yù)計(jì)在2024年高考中,選擇題仍以離子方程式判斷為主,以考查學(xué)生知識(shí)運(yùn)用與推理能力,注意對(duì)解題模型的掌握和運(yùn)用!教學(xué)策略謝 謝! 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)