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2024屆高中化學二輪專題復習第9講-數形結合:電解質溶液相關圖像題(共45張ppt)

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  1. 二一教育資源

2024屆高中化學二輪專題復習第9講-數形結合:電解質溶液相關圖像題(共45張ppt)

資源簡介

(共45張PPT)
第9講-數形結合:電解質溶液相關圖像題
2024新高考化學二輪重點專題名師講座
1
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3
考點考向
知識重構
重溫經典
Prt
目 錄
4
模型構建
5
教學策略
1
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3
考點考向
知識重構
重溫經典
目 錄
4
模型構建
5
教學策略
電離
平衡
中和
滴定
復合
情境
沉淀溶
解平衡
電位
滴定
絡合配
位平衡
試題情境
圖像形式
稀釋曲線
滴定曲線
分布系數
對數圖像
復合圖像
特殊圖像
必備知識
力能鍵關
綜合分析
圖像分析
守恒關系
K 值解析
關鍵能力
表達式
電荷守恒
物料守恒
質子守恒
曲線的判斷
關鍵點的處理
溶液成分分析
物量關系的變化
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3
考點考向
知識重構
重溫經典
Prt
目 錄
4
模型構建
5
教學策略
一元弱酸
HX H+ + X—
HX H+ + X—
酸性:HA>HB
<
用a、b兩點處所示溶液中和等物質的量的NaOH,
消耗HA與HB的體積:
>
X— + H2O OH — + HX
HX H+ + X—
HX H+ + X—
一元弱酸滴定曲線
0點:HX溶液
c(HX) > c(H+) > c(X—) > c(OH—)
①點: c(HX) : c(NaX) =1:1
c(X—) > c(Na+) > c(HX) > c(H+) > c(OH—)
②點:pH=7
c(Na+) = c(X—) > c(HX) > c(H+) = c(OH—)
③點:NaX溶液
c(Na+) > c(X—) > c(OH—) > c(HX) > c(H+)
等濃度的NaOH標準溶液滴定20mL濃度為0.1mol·L-1的一元弱酸HX,滴定過程中溶液的pH隨NaOH體積的變化曲線。
一元弱酸分布系數圖
等濃度的NaOH標準溶液滴定一元弱酸HX,滴定過程中溶液中HA、A-的物質的量分數δ(X)的隨pH的變化曲線。
0點:HX溶液
c(HX) > c(H+) > c(X—) > c(OH—)
①點: c(HX) : c(NaX) =1:1
c(X—) > c(Na+) > c(HX) > c(H+) > c(OH—)
②點:pH=7
c(Na+) = c(X—) > c(HX) > c(H+) = c(OH—)
③點:NaX溶液
c(Na+) > c(X—) > c(OH—) > c(HX) > c(H+)
一元弱酸分布系數圖
一元弱酸滴定曲線
W
H2X H+ + HX—
HX— H+ + X2—
二元弱酸
=?
H2X H+ + HX—
HX— H+ + X2—
當c(H2X)=c(X2—),
①pHc(HX—)>c(X2—)
②pKa1≤pH<時,c(HX—)≥c(H2X) >c(X2—)
③≤pHc(H2X)
④pH≥pKa2時,c(X2—)≥c(HX—)
二元弱酸分布系數圖
二元弱酸分布系數圖
二元弱酸滴定曲線
MA(s) M+(aq) + A—(aq)
沉淀溶解平衡
以BaSO4在不同條件下沉淀溶解平衡為例
BaSO4(s) Ba2+(aq) + SO42—(aq)
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考點考向
知識重構
重溫經典
Prt
目 錄
4
模型構建
5
教學策略
【2023湖南卷,12題】常溫下,用濃度為0.0200mol·L-1的NaOH標準溶液滴定濃度均為0.0200mol·L-1的HCl和CH3COOH的混合溶液,滴定過程中溶液的pH隨( )的變化曲線如圖所示。下列說法錯誤的是
A. Ka(CH3COOH)約為10-4.76
B. 點a:c(Na+)=c(Cl )=c(CH3COO )+c(CH3COOH)
C. 點b:c(CH3COOH)D. 水的電離程度:aA. Ka(CH3COOH)約為10-4.76
B. 點a:c(Na+)=c(Cl )=c(CH3COO )+c(CH3COOH)
C. 點b:c(CH3COOH)D. 水的電離程度:aNaOH + HCl = H2O + NaCl
NaOH + CH3COOH = H2O + CH3COONa
NaCl
CH3COOH
0.01mol·L-1
=

CH3COONa CH3COOH
c(CH3COOH)中和點
【2017·全國卷Ⅱ,12】改變0.1mol·L-1二元弱酸H2A溶液的pH,溶液中的H2A、HA-、A2-的物質的量分數δ(X)隨pH的變化如圖所示。
下列敘述錯誤的是(  )
A.pH=1.2時,c(H2A)=c(HA-)
B.lg[K2(H2A)]=-4.2
C.pH=2.7時,c(HA-)>c(H2A)=c(A2-)
D.pH=4.2時,c(HA-)=c(A2-)=c(H+)
下列敘述錯誤的是(  )
A.pH=1.2時,c(H2A)=c(HA-)
B.lg[K2(H2A)]=-4.2
C.pH=2.7時,c(HA-)>c(H2A)=c(A2-)
D.pH=4.2時,c(HA-)=c(A2-)=c(H+)
D
Ka1(H2A)=10-1.2,Ka2(H2A)=10-4.2
【2021遼寧卷,15】用0.1000 mol·L-1鹽酸滴定20.00 mL Na2A溶液,溶液中H2A、HA-、A2-的分布分數(δ)隨pH變化曲線及滴定曲線如圖。
下列說法正確的是
A.H2A的Ka1為10-10.25
B.c點:c(HA-)>c(A2-)>c(H2A)
C.第一次突變,可選酚酞作指示劑
D.c(Na2A)=0.2000 mol·L-1
下列說法正確的是(  )
A.H2A的Ka1為10-10.25
B.c點:c(HA-)>c(A2-)>c(H2A)
C.第一次突變,可選酚酞作指示劑
D.c(Na2A)=0.2000 mol·L-1
Ka1(H2A)=10-6.38,Ka2(H2A)=10-10.25
Na2A + 2HCl = H2A + 2NaCl
40×0.1
20×c
c=0.1000 mol·L-1
C
【2017·全國卷Ⅰ,13】常溫下將NaOH溶液滴加到己二酸(H2X)溶液中,混合溶液的pH與離子濃度變化的關系如圖所示。下列敘述錯誤的是(  )
A.Ka2(H2X)的數量級為10-6
B.曲線N表示pH與lg的變化關系
C.NaHX溶液中c(H+)>c(OH-)
D.當混合溶液呈中性時:
c(Na+)>c(HX-)>c(X2-)>c(OH-)=c(H+)
下列敘述錯誤的是(  )
A.Ka2(H2X)的數量級為10-6
B.曲線N表示pH與lg的變化關系
C.NaHX溶液中c(H+)>c(OH-)
D.當混合溶液呈中性時:
c(Na+)>c(HX-)>c(X2-)>c(OH-)=c(H+)
D
Ka1(H2X)=10-4.4,Ka2(H2A)=10-5.4
確定K值
離子濃度關系
【2020年全國Ⅰ卷,13題】以酚酞為指示劑,用0.100 0 mol·L-1的NaOH溶液滴定20.00 mL未知濃度的二元酸H2A溶液。溶液中,pH、分布系數δ隨滴加NaOH溶液體積VNaOH的變化關系如圖所示。
下列敘述正確的是(  )
A.曲線①代表δ(H2A),曲線②代表δ(HA-)
B.H2A溶液的濃度為0.200 0 mol·L-1
C.HA-的電離常數Ka=1.0×10-2
D.滴定終點時,溶液中:
c(Na+)<2c(A2-)+c(HA-)
下列敘述正確的是(  )
A.曲線①代表δ(H2A),曲線②代表δ(HA-)
B.H2A溶液的濃度為0.200 0 mol·L-1
C.HA-的電離常數Ka=1.0×10-2
D.滴定終點時,溶液中:c(Na+)<2c(A2-)+c(HA-)



下列敘述正確的是(  )
A.曲線①代表δ(H2A),曲線②代表δ(HA-)
B.H2A溶液的濃度為0.200 0 mol·L-1
C.HA-的電離常數Ka=1.0×10-2
D.滴定終點時,溶液中:c(Na+)<2c(A2-)+c(HA-)
H2A + 2NaOH = Na2A + 2 H2O
40×0.1
20×c
c=0.1000 mol·L-1



HA-
A2-
C
【2018新課標卷3,13】用0.100 mol·L-1 AgNO3滴定50.0 mL 0.0500 mol·L-1 Cl-溶液的滴定曲線如圖所示。下列有關描述錯誤的是
A.根據曲線數據計算可知Ksp(AgCl)的數量級為10-10
B.曲線上各點的溶液滿足關系式
c(Ag+)·c(Cl-)=Ksp(AgCl)
C.相同實驗條件下,若改為0.0400 mol·L-1 Cl-,反應終點c移到a
D.相同實驗條件下,若改為0.0500 mol·L-1 Br-,反應終點c向b方向移動
A.根據曲線數據計算可知Ksp(AgCl)的數量級為10-10
B.曲線上各點的溶液滿足關系式
c(Ag+)·c(Cl-)=Ksp(AgCl)
C.相同實驗條件下,若改為0.0400 mol·L-1 Cl-,反應終點c移到a
D.相同實驗條件下,若改為0.0500 mol·L-1 Br-,反應終點c向b方向移動
Ag+ + Cl- = AgCl↓
50×0.05
25×0.1
AgCl(s) Ag+(aq) + Cl—(aq)

40×0.05
V×0.1
V=20mL
【2023 ·全國乙卷,13題】一定溫度下,AgCl和Ag2CrO4的沉淀溶解平衡曲線如圖所示。下列說法正確的是
A. a點條件下能生成Ag2CrO4沉淀,也能生成AgCl沉淀
B. b點時,c(Cl-)=c(Cr),Ksp(AgCl)=Ksp(Ag2CrO4)
C. Ag2CrO4+2Cl- 2AgCl+Cr的平衡常數K=107.9
D. 向NaCl、Na2CrO4均為0.1mol·L-1的混合溶液中滴加AgNO3溶液,先產生Ag2CrO4沉淀
A. a點條件下能生成Ag2CrO4沉淀,也能生成AgCl沉淀
B. b點時,c(Cl-)=c(Cr),Ksp(AgCl)=Ksp(Ag2CrO4)
C. Ag2CrO4+2Cl- 2AgCl+Cr的平衡常數K=107.9
D. 向NaCl、Na2CrO4均為0.1mol·L-1的混合溶液中滴加AgNO3溶液,先產生Ag2CrO4沉淀

107.9
【2021·全國乙卷,13】HA是一元弱酸,難溶鹽MA的飽和溶液中c(M+)隨c(H+)而變化,M+不發生水解。實驗發現,298K時c2(M+)~c(H+)為線性關系,如下圖中實線所示。下列敘述錯誤的是(  )
A.溶液pH=4時,c(M+)<3.0×10-4mol·L-1
B.MA的溶度積Ksp(MA)=5.0×10-8
C.溶液pH=7時,
c(M+)+c(H+)=c(A-)+c(OH-)
D.HA的電離常數Ka(HA)=2.0×10-4
A.溶液pH=4時,c(M+)<3.0×10-4mol·L-1
B.MA的溶度積Ksp(MA)=5.0×10-8
C.溶液pH=7時,
c(M+)+c(H+)=c(A-)+c(OH-)
D.HA的電離常數Ka(HA)=2.0×10-4

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考點考向
知識重構
重溫經典
Prt
目 錄
4
模型構建
5
教學策略
1、以核心素養為測試宗旨
2、以真實情境為測試載體
3、以實際問題為測試任務
4、以化學知識為解決問題的工具
命題原則
提取
聯系
關鍵能力
解題方略
過程分析
關鍵信息
必備知識
圖像變化的本質原因
科學的圖像處理技巧
關鍵點的有效信息
K 值求解
守恒關系
不等關系
基礎性
綜合性
證據推理與模型認知
變化觀念與平衡思想
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考點考向
知識重構
重溫經典
Prt
目 錄
4
模型構建
5
教學策略
必備知識的扎實
1.電離平衡、水解平衡、沉淀溶解平衡概念辨識清晰。
2.基本守恒關系式與不等關系式的熟練掌握。
3.K值表達式的熟練及變形訓練。
關鍵能力的提升
1.過程分析與模型建構。
2.圖像解析與關鍵信息的獲取。
3.計算能力的提升及數學思維的應用。
4.變化觀念與平衡思想的核心素養。
謝 謝!

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