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九全政治思品6.18《東南西北》教與學設計案
東西南北
【學習目標】
1、初步了解東西問題和南北問題。
2、知道發展問題是當今時代的主題。
3、認識到縮小國際間貧富差距的緊迫性和加強國際間合作的重要性。
【重點難點】
重點：1、貧困的原因、影響
2、消除貧困的途徑。
難點：經濟全球化的利弊。
【學法指導】
1、閱讀并熟悉教材136－142頁，完成自主檢測，并將知識重點勾畫出來。
2、結合地理學科、歷史學科的知識理解世界各國（各地區）發展不平衡問題。并了解世界貧困人口的分布狀況。探究某一貧困國家或地區貧困的原因。21世紀教育網版權所有
3、結合中國改革開放30多年來取得的成就，理解消除貧困首先需要發展中國家進行大膽改革，承擔起發展本國經濟的主要責任。21教育網
4、查閱資料，了解經濟全球化的現狀及其給未來世界帶來的趨勢。
導 學 過 程 方法導引
【自主學習，基礎過關】1、自主檢測：（1） 與 是當今時代的 ( http: / / www.21cnjy.com )主題。第二次世界大戰后，在相對和平的國際環境中，世界經濟發展迅速，但 仍然是人類面臨的嚴峻挑戰之一。（2） 是造成一些國家貧困的主要原因。（3）相對于發達國家雄厚的經濟實力和先進的 ( http: / / www.21cnjy.com )科學技術而言，教育和科技的 、資金的 又進一步制約了發展中國家的發展，造成貧富差距進一步擴大。（4）消除貧困是全人類共同的任務。國際社會必須 ，才能實現共同 。（5）我們要建立 的國際經濟新秩序。2、我的疑惑：【合作探究，釋疑解惑】1、如何理解：發展是當今時代的主題？答：“發展問題”是指世界經濟的發展，特別是 ( http: / / www.21cnjy.com )發展中國家的發展。“發展是當今時代的主題”是指發展有了現實的可能性，戰后世界發展是主線，但整個世界經濟形勢嚴峻，全球發展的突出問題是南北不平衡的問題，貧困仍然是人類面臨的嚴峻挑戰之一。2、造成一些國家貧困和落后的原因？3、貧困和落后的影響？4、消除貧困的途徑。5、經濟全球化的利弊？6、如何進行國際競爭與合作？7、當國家之間的經濟貿易發生矛盾和爭端時，可依據什么，通過什么途徑來解決？8、發展中國家如何適應經濟全球化？9、日益加強的國際合作對我們青少年提出了什么要求？ 閱讀教材、查閱資料、獨立思考完成。學生先獨立思考，然后小組討論，再由小組選派代表進行匯報展示，教師點評。
【檢測反饋，學以致用】一、單項選擇題1、據統計，全世界有13億人生活在貧困中，這表明（ ）A、當今世界的主題是貧困B、聯合國沒有盡到應盡的扶貧義務C、貧困依然是當今世界特別是發展中國家面臨的突出問題D、貧困地區的人民群眾缺乏自立的意識2、“從來沒有一個時刻像現 ( http: / / www.21cnjy.com )在這樣使人意識到‘合作’的重要，世界各國共同應對金融危機，共同應對甲型H1N1流感疫情，共同面對全球氣候變化……”對此，下列說法正確的是（ ）①經濟全球化是當今世界的發展趨勢；②只 ( http: / / www.21cnjy.com )有加強國際合作才能共同迎接人類面臨的挑戰；③求和平、謀發展、促合作已成為不可阻擋的歷史潮流；④善于合作是時代的要求。A、① B、①② C、①②③ D、①②③④二、情景分析題 據統計，在過去10年里，四 ( http: / / www.21cnjy.com )分之三的非洲國家在不同程度上卷入戰亂。戰亂共奪去800多萬人的生命，使600多萬人淪為難民，許多兒童成為孤兒。目前在8億多非洲人口中約3億人生活在貧困線以下，感染艾滋病毒的人數達到2523萬。全非洲小學總入學率為79.6%；中學入學率只有33%。（1）這些事實反映了當今世界存在怎樣的問題？（2）上述事實對你有何啟發？【總結提煉，知識升華】1、學習收獲：2、需要注意的問題：①和平與發展是當今時代的主題。其他問題都不是當今時代主題。②東西南北是從經濟方面讓我們了解世界。③經濟全球化與政治多極化是從經濟、政治兩個不同方面認知世界，不能混為一談。④經濟全球化是發達國家憑自身優勢主導下的，因而經濟全球化成果必然在其主導下進行分配。【課后訓練，鞏固拓展】助學讀物練習題【課后反思】 各小組學生搶答，對優勝小組進行表揚、獎勵。各小組討論歸納教師點評。學生在復習鞏固知識后獨立思考完成，做到審準題意。
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