資源簡介 (共18張PPT)炔烴(1)乙炔的表示方法分子式: ,電子式:_______________,結構式: ,結構簡式: ,鍵線式: ≡ ,實驗式:________(2)乙炔的結構特點乙炔分子為 結構,相鄰兩個鍵之間的夾角為 。碳原子采取___雜化,C、H之間均以單鍵( 鍵)相連接,C、C之間以三鍵(1個 鍵和2個 鍵)相連接。C2H2H—C≡C—HCH≡CH直線形180°spσσπCH學習任務一:乙炔的結構學習任務二:乙炔的實驗室制法及性質1.乙炔的實驗室制法實驗內容 實驗現(xiàn)象(1)將飽和氯化鈉溶液滴入盛有電石的燒瓶中(2)將純凈的乙炔通入盛有酸性高錳酸鉀溶液的試管中(3)將純凈的乙炔通入盛有溴的四氯化碳溶液的試管中反應劇烈,放熱,有氣體產(chǎn)生酸性高錳酸鉀溶液褪色溴的四氯化碳溶液褪色學習任務二:乙炔的實驗室制法及性質1.乙炔的實驗室制法H OHH OH[ C≡C ]2-Ca2++H C C H↑+ Ca(OH)2(1) 制取乙炔時能否使用啟普發(fā)生器?①使用飽和食鹽水 ②控制飽和食鹽水的滴加速度(3) 在乙炔的性質實驗之前為什么要除去硫化氫等氣體,是如何除去呢?放出的大量熱量,操作不當會使啟普發(fā)生器炸裂。(2)電石與水反應非常劇烈,為了獲得平穩(wěn)的乙炔氣流,需要采取哪些措施?硫化氫有還原性會干擾實驗,使用硫酸銅溶液除去(4)在點燃乙炔之前需要進行的實驗操作是什么?裝置中⑤的作用?收集一試管乙炔,驗純 去除未反應的乙炔。學習任務二:乙炔的實驗室制法及性質1.乙炔的實驗室制法①可燃性甲烷乙烯乙炔含碳量不同導致燃燒現(xiàn)象有所不同,可用于三者鑒別(1)乙炔的氧化反應②使酸性KMnO4溶液褪色2KMnO4+ 3H2SO4+ C2H2→2MnSO4+ K2SO4+2CO2↑+ 4H2O學習任務二:乙炔的實驗室制法及性質2.乙炔的化學性質O24CO2+2H2O2C2H2+ 5火焰明亮,并伴有濃煙乙炔跟空氣的混合物遇火會發(fā)生爆炸,在生產(chǎn)和使用乙炔時,點燃前要驗純!(2)加成反應(與反應物的量有關,可分步表示)①催化加氫②使溴水褪色CH≡CH+Br2 CH=CHBrBrCH=CH+Br2 CH—CHBrBrBrBrBrBr1 , 2 —二溴乙烯1 , 1 , 2 , 2 —四溴乙烷CH≡CH+H2催化劑△CH2=CH2(少量氫氣)(足量氫氣)催化劑△CH≡CH+2H2CH3CH3學習任務二:乙炔的實驗室制法及性質2.乙炔的化學性質△CH≡CH+H2O CH3CHO③與HX等的反應△CH≡CH+HCl CH2=CHCl催化劑氯乙烯乙醛(3)加聚反應nCH ≡ CH [ CH=CH ]n催化劑(制導電高分子材料)乙炔與水加成后的產(chǎn)物乙烯醇(CH2=CH—OH不穩(wěn)定,很快轉化為乙醛)導電塑料——聚乙炔(2)加成反應(與反應物的量有關,可分步表示)學習任務二:乙炔的實驗室制法及性質2.乙炔的化學性質閱讀課文炔烴的定義:分子里含有碳碳三鍵的一類脂肪烴官能團:碳碳三鍵(—C≡C—)根據(jù)常見的炔烴,推測炔烴的通式:CnH2n-2(n≥2)炔烴的結構特點:分子里含有碳碳三鍵;除乙炔外,雜化方式為sp、sp3;碳碳三鍵兩端的碳原子以及與之直接連接的兩個原子共線。學習任務三:炔烴炔烴的化學性質炔烴能發(fā)生氧化反應、加成反應、加聚反應1. 請寫出戊炔所有屬于炔烴的同分異構體的結構簡式。2. 請寫出1-丁炔與足量氫氣完全反應的化學方程式,并分析該反應中化學鍵和官能團的變化。思考與討論 :CH≡CCH2CH2CH3 CH3CH≡CCH2CH3 CH≡CCH(CH3)CH3CH≡CCH2CH3 + 2H2→CH3CH2CH2CH3 該反應為加成反應。反應中碳原子之間形成的π鍵斷裂,形成4個C—H σ鍵。3. 某炔烴通過催化加氫反應得到2-甲基戊烷,請由此推斷該炔經(jīng)可能的結構簡式。4-甲基-2-戊炔 4-甲基-1-戊炔(1)由乙炔的結構可推測所有的炔烴均為直線形結構( )(2)乙炔的結構簡式是CHCH( )(3)實驗室制乙炔時可用向上排空氣法收集乙炔( )(4)實驗室制乙炔時,可用飽和氯化鈉溶液代替水來減緩反應速率( )(5)乙烯、乙炔常溫下可以與H2、HCl發(fā)生加成反應( )××正誤判斷×√×1.下列關于炔烴的描述正確的是A.分子里含有碳碳三鍵的飽和脂肪烴屬于炔烴B.炔烴分子中的所有碳原子均采取sp雜化C.炔烴易發(fā)生加成反應,難發(fā)生取代反應D.炔烴可以使溴的四氯化碳溶液褪色,不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色應用體驗C2.用乙炔為原料制取CH2Br—CHBrCl,可行的反應途徑是 ( )A.先加Cl2,再加Br2 B.先加Cl2,再加HBrC.先加HCl,再加HBr D.先加HCl,再加Br2 D3.(2020·河北衡水高二月考)如圖為實驗室制取乙炔并驗證其性質的裝置圖。下列說法不合理的是A.將生成的氣體直接通入溴水中,溴水褪色,說明有乙炔生成B.酸性KMnO4溶液褪色,說明乙炔具有還原性C.逐滴加入飽和食鹽水可控制生成乙炔的速率D.將純凈的乙炔點燃,有濃烈的黑煙,說明乙炔的不飽和程度高A4.如圖所示為實驗室常用的實驗裝置:為了除去雜質,得到純凈干燥的乙炔氣體,裝置的連接順序是A.②⑥⑦③B.①⑥⑦③C.②⑤⑥③D.①⑤⑥③C5.以乙炔為原料在一定條件下可轉化為乙烯基乙炔(CH≡C—CH==CH2)。下列關于乙烯基乙炔分子的說法錯誤的是A.能使酸性KMnO4溶液褪色B.1 mol乙烯基乙炔能與3 mol Br2發(fā)生加成反應C.乙烯基乙炔分子中含有兩種官能團D.等質量的乙炔與乙烯基乙炔完全燃燒時耗氧量不相同D6.某炔烴與氫氣發(fā)生加成反應后得到2,3-二甲基戊烷,則該炔烴的結構有A.1種 B.2種 C.3種 D.4種A6.如圖中的實驗裝置可制取乙炔,回答下列問題。(1)圖中A管的作用是: 。(2)制取乙炔的化學反應方程式是: 。(3)乙炔通入溴的四氯化碳溶液中觀察到的現(xiàn)象是: 。(4)乙炔為原料制取聚氯乙烯的化學方程式: 、。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫