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4..5 日食和月食 第二課時(課件 23張PPT)

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4..5 日食和月食 第二課時(課件 23張PPT)

資源簡介

(共23張PPT)
4.5日食和月食(第二課時)
這是什么天文現象?


月面部分或全部變暗的現象,稱作是月食。
月食是怎么產生的?
任務一、再識影子的形成
早晨旗桿的影子
原理?
光在均勻介質中沿直線傳播
站在桿影下俯視,能看到什么景象?
地上有旗桿的影子
月食(變暗的現象)
聯系?
任務二、模擬月食現象
1. 根據自己對上述現象的理解自主模擬月食現象
(1)實驗材料:
地球
月球
太陽
任務二、模擬月食現象
(2)自主模擬實驗
任務二、模擬月食現象
(3)一些自主模擬實驗結果
任務二、模擬月食現象
2. 修改后的模擬月食方案
模擬太陽
模擬地球
模擬月球
模擬地球上某個位置的觀測者
小球明亮部分的輪廓
任務二、模擬月食現象
3. 模擬月食的全過程并記錄
在下面的圓圈內記錄小球明亮部分形狀的變化(用斜線表示小球被陰影遮掩的部分)
任務二、模擬月食現象
任務二、模擬月食現象
月全食
月偏食
大球的影子如何形成?
小球被陰影遮擋時,俯視看大球、小球、手電筒三者的位置有何關系?
若把泡沫小球換成發光小球我們還能看到類似現象嗎
結合模擬實驗,同學們試著思考下列幾個問題:
任務二、模擬月食現象
月食形成的原因




偏食
俯視圖
月食形成的原因
1、月球進入到地球的陰影區, 日、地、月三者近似處在一條直線上。
2、月球本身不發光不透明。
月食的形成過程
月球被遮部位從月面的東面開始,西面結束。
東邊開始
西邊結束
讓思考繼續
1. 發生月食的時間一般在農歷哪一天?
農歷十五
2. 發生月食部分的月球為何呈古銅色?
讓思考繼續
1. 發生月食的時間一般在農歷哪一天?
農歷十五
2. 發生月食部分的月球為何呈古銅色?
  由于地球大氣對太陽光的折射導致發生月食部分的月球呈暗弱古銅色。
3. 月食每個月都會發生嗎?
由于月球繞地球運動的軌道平面和地球繞太陽運動的軌道平面有一個5°左右的夾角。
月食并不是每個月都會發生。
讓思考繼續
任務三、應用新知
在臨近春節的一次聚會上,小王與小楊作了如下猜想:
小王:春節時我們將看到月食現象;
小楊:春節時我們將看到日食現象。
他們的猜想對嗎?為什么?
  小王錯誤,月食只能發生在農歷十五
  小楊不一定對,日食只能發生在農歷初一,但由于地、月各自公轉軌面間存在約5°的夾角,只有在日、地、月三者處在同一直線上時才有可能產生日食
任務四、拓展遷移
地球上能觀測到月食的地區和能觀測到日食的地區有什么不同?為什么?
月食時,月球處于地球陰影中,地球上能觀測到月食的地區可達半個地球以上,且現象相同。
日食時,日面被月球遮掩,只能在一條狹窄的帶狀區域能看到。
1.如圖是月偏食的示意圖,月食輪廓是彎曲的圓弧。下列事實與圓弧的形成無關的是(  )
A.陽光的直線傳播 B.地球是球形的
C.月球是球形的 D.地球是不透明的
C
2.讀圖并回答問題。
按照月全食的過程,將各圖序號進行排序:__________________。
⑥⑤③⑧④①②⑦⑥
課后練習
思維整合

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