資源簡介

2024 屆“貴百河”4 月高三質量調研聯考試題
日 語
得 分 評卷人
一、聽力（共兩節，滿分 30 分）
第一節（共 5小題；每小題 1.5 分，滿分 7.5 分）
聽下面 5段錄音，每段錄音后有 1個小題，從 A、B、C三個選項中選出最佳選項每段錄音后，都留
有 10 秒鐘的時間回答該小題和閱讀下一小題。每段錄音只播放一遍。
1.男の人は何と何を消しますか。
A.テレビとエアコン B.テレビと電気 C.エアコンと電気
2.どの果物を使いますか。
A.リンゴとミカン B.リンゴとバナナ C.ミカンとバナナ
3.二人はどこで會いますか。
A.門の前 B.食堂 C.教室
4.來週ははじめに何ページから勉強しますか。
A.17 ページ B.18 ページ C.20 ページ
5.學生の部屋は何階ですか。
A.2 階 B.8 階 C.10 階
第二節（共 15 小題；每小題 1.5 分，滿分 22.5 分）
聽下面 5 段錄音，每段錄音后有幾個小題，從 A、B、C三個選項中選出最佳選項.聽每段錄音前，你
將有時間閱讀各個小題，每小題 5 秒鐘；聽完后，每小題給出 5 秒鐘的作答時間。每段錄音播放兩遍。
聽下面的錄音，回答第6至8題。
6.いつ花見を見に行きますか。
A.金曜日 B.土曜日 C.日曜日
7.二人はどの公園へ行きますか。
A.南公園 B.北公園 C.東公園
8.會話の內容に合っているのはどれですか。
A.どの公園も人が多い
B.西公園には池がある
C.會社から東公園まで歩いて15分かかる
聽下面的錄音，回答第9至11題。
9.課長は來週、何曜日にオフィスにいますか。
A.火曜日 B.水曜日 C.金曜日
10.課長はどこの工場に行きますか。
A.東京 B.京都 C.北海道
11.相談はいつにしますか。
A.來週の月曜日にする B.來週の金曜日にする C.わかりません
日語 第 1頁 共 8頁
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聽下面的錄音，回答第12至14題。
12.この美術館で、どの言葉で説明を聞くことができますか。
A.イタリア語と韓國語と日本語
B.中國語と日本語と英語
C.韓國語とフランス語と日本語
13.日本語で説明を聞きたい人は何時に、どこに行きますか。
A.午前10時に受付前に行く
B.午前11時に受付前に行く
C.午前11時に入り口前に行く
14.説明を聞きたい場合、対応できない言葉はどれですか。
A.英語 B.韓國語 C.フランス語
聽下面的錄音，回答第15至17題。
15.男の人は今日どこでアルバイトをしますか。
A.コンビニ B.レストラン C.喫茶店
16.次のアルバイトについて、女の人はしてみたいところはどこですか。
A.喫茶店 B.レストラン C.パン屋
17.正しいのはどれですか。
A.男の人はコンビニのアルバイトをやめた
B.女の人はレストランのアルバイトをやめた
C.女の人のアルバイトは夜遅くまで働くことが多い
聽下面的錄音，回答第 18 至 20 題。
18.今日の天気はどうなりますか。
A.一日中雨 B.一日中晴れ C.一日中曇り
19.明後日の天気はどうなりますか。
A.朝は晴れで、晝頃から雨が降る
B.朝まで雨が降り、晝頃から晴れる
C.朝は曇りで、晝頃から雨が降る
20.昨日は何日でしたか。
A.13 日 B.14 日 C.15 日
得 分 評卷人
二、 閱讀（共 20 小題，每小題 2.5 分，滿分 50 分）
閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。
（一）
中國の高級白酒ブランドの茅臺酒（マオタイ酒、本社：貴州省遵義市）と中國のコーヒーチェーン店
の瑞幸珈琲（ラッキンコーヒー、本社：福建省アモイ市）は 9月 4 日、コラボ商品（聯名商品）「醤香ラ
テ」を発売した。ラッキンコーヒーの 9月 5日の発表によると、発売初日の醤香ラテ単品の販売実績は
542 萬杯以上、売り上げは 1億元（約 20 億円、1元＝約 20円）を超え、SNS などで話題となっている。
日語 第 2頁 共 8頁
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アルコール度數 53 度のマオタイ酒が入った白酒風味のミルクを使用しているが、醤香ラテ自體のアル
コール度數は 0.5 度以下だという。（ ア ）、未成年、妊婦、ドライバー、アルコールアレルギ一（酒精
過敏）の方は控えるよう注意書きが書いてある。価格は 1杯 38元だが、クーポンを使う場合は 19 元で購
入できる。
マオタイ酒と各業界との商品コラボレーションはこれまでも実施しており、マオタイ酒の入ったアイ
スクリーム（75～80 グラム、1個 66 元）も中國の SNS で話題となった。今回の醤香ラテも SNS でのブラ
ンド宣伝効果が大きく、上海市內の一部のラッキンコーヒー店舗では、注文してから約 2時間待ちの場
合もある。
21.「ラッキンコーヒー」について正しいのはどれか。
A.本社は貴州省遵義市にある
B.9 月 4 日にコラボ商品「醤香アイスクリーム」を発売した
C.新商品の初日の売り上げは 20 億元を超えた
D.茅臺酒と共同でコラボ商品を開発した
22.「醤香ラテ」について正しいのはどれか。
A.人気がなくて、全然売れない
B.醤香ラテ自體のアルコール度數は 53 度
C.未成年の人は飲まないほうがいい
D.クーポンを使わなくても、19 元で購入できる
23.文中の（ ア ）に入れるのに最も適當なものはどれか。
A.ところが B.ただし C.それで D. あるいは
24.文中に「アイスクリーム」とあるが、醤香ラテとの共通點はどれか。
A.定価は同じであること
B.発売日は同じであること
C.SNS などで話題となっていること
D.開発した會社はラッキンコーヒーであること
25.文章の內容に合っていないのはどれか。
A.発売初日の醤香ラテ単品の販売実績は 542 萬杯を超えた
B.醤香ラテの定価は 1杯 38元だ
C.マオタイ酒は今まで各業界といろいろなコラボ商品を発売した
D.どこのラッキンコーヒー店舗で注文しても、約 2時間待つ必要がある
（二）
日本でよく使う「絆」という意味のことば、これは中國語にはありません。中國語でこの漢字の意味
は「絆倒＝つまずいて倒れる、足を引っかけて倒す」となります。「羈絆」ということばは本來「束縛
する」という意味ですが、日本語の「人と人との結びつき、支え合いや助け合い＝きずな」の訳語とし
て使われています。日本語の意味を持つ新しいことばとして認識され始めています。
これらのことから、日本語にない中國のことばはあるだろうか、と考えました。
中國人が體調が悪い時によく使う「上火了」「腰酸背痛」。日本のお醫者さんには通じません。中國
通の日本人でもどんな感覚かよくわからないと言います。日本語にはないことばではないでしょうか。
「上火」が表す病狀はたくさんあります。顔に吹き出物ができる、口の中が赤く腫れる、のどが痛い、
日語 第 3頁 共 8頁
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歯がうずく、口や鼻が乾く、目のかゆみがでる、食欲不振、便秘、など。こんな時は多めに水を飲み、
野菜を多く肉を少なく食べるようにします。癥狀がひどいときは「去火」の薬を飲みます。
「酸疼」と「疼」この二つを中國人は違う痛みだと言います。「疼」とはケガの痛みや、歯の痛み、
腫れやむくみの痛さを指します。一方「酸疼」は、関節や筋肉の痛みとその中に感じるだるさを指しま
す。
その國でしか使われない、ほかの國にはない言葉は必ずありますし、そういった言葉は少なくないと
思います。外國語の勉強としてこういった言葉を調べてみると、きっととても面白い発見があると思い
ます。
26.文中の「絆」の日本語の意味はどれか。
A.つまずいて倒れるという意味だ
B.足を引っかけて倒すという意味だ
C.「束縛する」という意味だ
D.人と人との結びつき、支え合いや助け合いという意味だ
27.文中の「上火」の癥狀ではないのはどれか。
A.顔に吹き出物ができる B.のどが痛い
C.口や鼻が乾く D.食欲旺盛
28.文中に「こんな時」とあるが、「こんな時」に筆者の提案はどれか。
A.水を少なめに飲めばいい
B.野菜を少なく食べるようにすればいい
C.肉を多く食べるようにすればいい
D.「去火」の薬を飲めばいい
29.文中の「疼」の癥狀ではない痛みはどれか。
A.筋肉の痛み B.歯の痛み C.むくみの痛み D.ケガの痛み
30.この文章の內容と合っているものはどれか。
A.日本語にも「上火了」という言葉がある
B.「酸疼」と「疼」この二つを中國人は同じではない痛みだと言う
C.その國でしか使われない、ほかの國にはない言葉は少ししかない
D.日本でよく使う「絆」という意味のことば、中國語にもある
（三）
中國において焼餅（シャオビン）は、多くの人に愛されている伝統的な軽食で、そこには地域の文化
や歴史が込められている。地域( ア )、シャオビンの作り方や味、風味などが違うという特徴があり、
そのような違いは、現地の人々の生活習慣や飲食文化を反映しており、いずれも重要なご當地グルメに
もなっている。
では、中國の「シャオビン」にはどれくらいの種類があるのだろうか？
北方エリアでは朝食としてシャオビンを食べることも多い。表面はサクサク、中はしっとりした食感
で、こんがりとした（ 烤得恰到好處）焼き色は人々の食欲をそそる。また、西北エリアの「羊肉焼餅」は、
とても香ばしく、羊肉のうまみが口の中で広がることで知られている。
（ イ ）、南方エリアでは、江蘇省南京のダックの油を使って作られた「鴨油酥焼餅」が有名だ。こ
んがりと焼き上げられた表面はサクサクとした食感で、なんとも香ばしい。同じく江蘇省の揚州市の名
日語 第 4頁 共 8頁
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物である「草爐焼餅」も、南方エリアのシャオビンの「筆頭格」と言える。稲や麥のワラ（稈）を燃や
して焼き上げられているため、獨特の香ばしさを漂わせ、ちょっとした甘さを感じられる。浙江省麗水
市縉雲県の伝統的な軽食である「縉雲焼餅」は主に豚肉と縉雲菜干を具にしたシャオビンで、現在、世
界でも販売されるようになり、カナダやイタリア ミラノでも店舗が展開されるようになっている。
このように中國全土には実に様々なシャオビンがあり、どのシャオビンにも地域の特徴が見られ、獨
特のおいしさがある。
31.文中の（ ア ）に入れるのに最も適當なものはどれか。
A.にとって B.に対して C.によって D.に従って
32.文中の（ イ ）に入れるのに最も適當なものはどれか。
A.一方 B.それで C.しかし D.しかも
33.文中に「筆頭格」とあるが、指すのはどれか。
A.「羊肉焼餅」と「鴨油酥焼餅」 B.「鴨油酥焼餅」と「草爐焼餅」
C.「草爐焼餅」と「縉雲焼餅」 D.「羊肉焼餅」と「縉雲焼餅」
34.この文章の內容と合っていないものはどれか。
A.「羊肉焼餅」は羊の肉を使って作られたのだ
B.「鴨油酥焼餅」はダックの油を使って作られたのだ
C.「縉雲焼餅」は豚肉を使って作られたのだ
D.「草爐焼餅」は石炭を燃やして焼き上げられたのだ
35.筆者の最も言いたいことは何か。
A.北方エリアも南方エリアもシャオビンが美味しいであること
B.「草爐焼餅」は南方エリアのシャオビンの「筆頭格」であること
C.「縉雲焼餅」は全世界で人気があること
D.中國全土において、どのシャオビンにも地域の特徴と獨特のおいしさがあること
（四）
年末には家の掃除をします。これを大掃除と言います。新年には家に「その年の幸せ」を象徴する年
神様がやってきます。その年神様がやってくるので、家をきれいにして新年を迎えます。大掃除では普
段できないようなところも掃除します。私はいつも時間がなくて大晦日に急いで大掃除をします。毎年、
もっと早くからやればよかったと思います。
夜は「年越そば」を食べます。「年越」は今の年から新年に移るという意味です。大晦日に食べるの
で「年越そば」と呼ばれています。そばは長く、切れやすい食べ物です。このことから、この一年の苦
労や災難を切って、長くて幸せな人生を願って食べられています。12 月に入ると、多くのそば屋で年越
そばの予約が始まります。私も去年、近くのそば屋で天ぷらとそばを予約して、晩ご飯に天ぷらそばを
作りました。今年は予約が間に合わなかったので、殘念でした。その（ ア ）に、「うどん」を食べよ
うと思っています。それから夜は「紅白歌合戦」を見ます。番組では歌手が性別で赤と白のチームに分
かれて歌い、どちらのチームがいいか競います。いろいろな歌手が出るので、家族で楽しめます。私の
好きな歌手も歌うので、とても楽しみです。
0時になり年越をしたら、私は近くのお寺に行きます。「除夜の鐘」を鳴らすためです。お寺では大晦
日の夜から元旦にかけてこの除夜の鐘を 108 回鳴らします。大晦日に 107 回、元旦に 1回です。鐘を鳴
らして、新年の幸せを願います。うちの近くのお寺は誰でも鳴らしていいので、友達とよく鳴らしに行
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きました。靜かな夜に響く「ゴーン」という鐘の音はとてもきれいで、心を落ち著かせる力があります。
日本ではだいたいこのように年を越すのです。みなさんのお國では正月にどんな行事やイべントがあ
りますか。よかったら、このブログのコメントで教えてください。
36.文中に「家をきれいにして」とあるが、その理由はどれか。
A.家が汚いから
B.年神様がやってくるから
C.普段掃除できないところがあるから
D.家族に言われたから
37.文中に「『うどん』を食べようと思っています」とあるが、それはなぜか。
A.「うどん」は今の年から新年に移るという意味があるから
B.うどんしか作れないから
C.今年は天ぷらとそばの予約が間に合わなかったから
D.「うどん」を食べながら「紅白歌合戦」を見るのはとても楽しいから
38.紅白歌合戦について、「私」はどう思っているか。
A.性別で 2つのチームに分けるのは人気がある
B.いろいろな歌手が出るが、好きな歌手がいないのは殘念だ
C.どちらが勝つか知りたいから、楽しみにしている
D.好きな歌手が違っても、家族と一緒に見て楽しめる
39.文中の（ ア ）に入れるのに最も適當なものはどれか。
A.かわり B.とおり Cつもり D.ばかり
40.この文章の內容と合っているものはどれか。
A.この文章は新聞で読める
B.「私」は今年は年越そばや天ぷらを食べる
C.年越をしたら、除夜の鐘を 1回鳴らす
D.すべてのお寺で誰でも鐘を鳴らすことができる
得 分 評卷人
三、語言運用（共兩節，滿分 30 分）
第一節（共 10小題；每小題 1.5分，滿分 15分）
閱讀下面短文，從每題所給的 A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。
41 まで、たくさん履いていた靴下が、破れてしまいました。その靴下を、ママはなにも言わずに、
ぽいっとごみ箱に捨てました。「あれ、なにも言わないの。」と、わたしは思いました。だから、
「ママ、 42 って、言って捨てないと、靴下が悲しむよ。お世話になったでしょう。」と、わたし
はママに言いました。わたしの言葉を聞いて、ママは、目を真ん丸に大きくして、びっくりしていまし
た。
「りんちゃん、そうだね。お世話になったもんね。」
ママは、そう言いながら、びっくりの真ん丸目を、にっこりの目に変えました。
「偉いね。そんな 43 、だれに教えてもらったの、すてきだね。」と、わたしをほめてくれました。
日語 第 6頁 共 8頁
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「りんちゃん、教えてくれてありがとう」
わたしは、ほめられるとも、お禮を言われるとも、思っていなかったから、びっくりしました。きっ
とわたしの目も、 44 のびっくり目になっていたと思います。ものを捨てる時にお禮を言うこと、だ
れに教えてもらったのかな。」と、わたしは、考えてみました。學校の先生かな、お友達かな、いっぱ
い考えました。でも、 45 付きませんでした。「ありがとう。」を、自然に言えたんだと、わたしは、
気が付きました。なんだかお姉さんになった 46 です。「ありがとうが言えるってすてきだな。」と、
思いました。
つぎに、「ありがとうって、だれに教えてもらったのかな。」と、考えてみました。そしたら、 47
わかりました。
「だれかに、なにかをしてもらったら、ありがとうって、 48 。」と、わたしが小さい時から、マ
マが何回も、教えてくれていたからです。「ママがわたしに、ありがとうの気持ちを教えてくれたんだ。」
と、気が付きました。
でも、今回は、わたしがママに、「ありがとう。」の 49 を教えてあげることができました。ママ、
わたしに「ありがとう。」を、教えてくれてありがとう。わたしも、ママに「ありがとう。」を教えて
50 、うれしかったよ。これからも、いっしょに、たくさん「ありがとう。」を教え合おうね。
41．A.ここ B.この C.こういう D.これ
42．A.お願い B.ありがとう C.ではまた D.ごちそうさま
43．A.こと B.まま C.せい D.とおり
44．A.にっこり B.怒り C.真ん丸 D.切ない
45．A.生まれ B.思い C.近 D.口
46．A.そう B.のらしい C.のみたい D.よう
47．A.さらに B.すぐに C.たまに D.とくに
48．A.言わなければならない B.言わなくてもいい
C.言ってはいけません D.言わないでください
49．A.大切の B.大切だ C.大切さ D.大切で
50．A.くれられて B.やられて C.もらわれて D.あげられて
第二節（共 10小題；每小題 1.5分，滿分 15分）
閱讀下面短文，在空白處填入適當的助詞或括號內單詞的正確形式，括號內單詞有雙下劃線時，寫出
該單詞的漢字或假名。
先月、新しいオートバイを買った。オートバイ 51 は長い間乗っていなかったが、久しぶりにまた
乗りたくなったのだ。前に乗っていたのは大學生のころで、もう 20年も前だ。卒業後はずっと仕事や子
供の世話で 52 （忙しい）たが、最近、少し 53 （自由だ）使える時間が増えた。妻に相談したら、
「いいんじゃない？」と賛成してくれた。
オートバイを買った店は、「ガロン」という店だ。私には、どうしてもこの店で買いたい理由があっ
たのだ。
20年前の春、私は、父にもらったオートバイで東京から京都まで旅行をしていた。安い旅館に 54 （泊
まる）ながら、何日もかけて進む旅だった。
3日目の朝、道 55 走っているとき、オートバイの前の方で何かが折れる音 56 した。見ると、オ
ートバイの部品が壊れていた。ハンドル（把手）が少しぐらぐらしたが、オートバイは一応動いた。
日語 第 7頁 共 8頁
{#{QQABaQSAogCgAJJAARgCUQVSCkOQkBECCIoGBEAAMAABSRFABAA=}#}
しばらく進むと、オートバイの店があったので、修理を 57 （たの）んでみた。しかし、難しい修
理だからできない、と 58 （斷）られてしまった。次の店でも同じだった。そして、3軒目の店が「ガ
ロン」だった。「ガロン」の店員も「これは難しいね。」と言った。でも、「困っているんでしょう？
やってみるよ。」と言って、修理を始めてくれた。そして、2時間かけて 59 （直す）てくれたのだ。
店員は「いつかこの店でオートバイを買ってね。」と言って笑った。本當に困っていた私は、何度もお
禮を言いながら、必ずそうしようと決めた。
今の「ガロン」には、もうあの店員はいなかった。會えなかったのは殘念だったが、あの店員は人間
の 60 （溫かい）を教えてくれた。
得 分 評卷人
四、寫作。（共兩節，滿分 40 分）
第一節（滿分 10 分）
衛生伴我行，健康永相伴。4月 7號是世界衛生日（世界保健デー），為了提高學生愛護衛生的意識，
學校將于下周五晚上在運動場舉行衛生講座，要求全體學生帶上筆記本和筆參加講座。請你根據以上內容
發布一則通知。
注意：
（1）字數80～120字
（2）格式正確，書寫清楚
（3）使用「です ます」體
第二節（滿分 30 分）
隨著時代的發展，越來越多的人選擇了手機輕輕一點就能有美食上門的外賣服務。家家戶戶升起的裊
裊炊煙似乎己經成為了童年的回憶。然而也有一些人認為，一份親手制作的熱騰騰的飯菜更能給人帯來“用
餐”的實感。請以「出前と手作り料理とどちらがいいか」為題，寫一篇日語短文。
要點如下：
1.關于外賣和親手制作的飯菜，談談你的選擇。
2.說明你的理由。
注意：
（1）字數280～320字
（2）格式正確，書寫清楚
（3）使用「です ます」體
日語 第 8頁 共 8頁
{#{QQABaQSAogCgAJJAARgCUQVSCkOQkBECCIoGBEAAMAABSRFABAA=}#}2024 屆“貴百河”4 月高三質量調研聯考試題
日 語參考答案及評分細則
參考答案
1-20 CABAB BCAABC BBC CCC BBB
21-40 DCBCD DDDAB CABDD BCDAC
41-50 DBACB DBACD
51.に 52.忙しかっ 53.自由に 54.泊まり 55.を
56.が 57.頼 58.ことわ 59.直し 60.溫かさ
小作文
世界保健デー講座開催のお知らせ
4 月 7 日は世界保健デーなので、皆の健康意識を向上させるために、來週の金曜日の夜 19 時に、學校の運
動場で保健講座を開催することになりました。
全體の學生はノートやペンを持って、講座に參加してください。
作文
出前と手作り料理とどちらがいいか
時代の発展につれて、いまスマホを使って、軽くクリックするだけで、家まで美味しい食べ物を送ってくれ
ます。家でにぎやかに料理を作ることは既に子供時代の思い出です。出前と手作り料理がどちらがいいという
問題は人によって異なる答えが出ます。
私は手作り料理が一番いいと思います。なぜなら、出前より出來上がったばかりの手作り料理のほうが食事
らしい食事ができるような気がします。それに、家族と一緒に料理を作る時はコミュニケーションがあるので、
自分の愛を家族に伝えます。また、栄養のバランスを考えて、自分で作る料理のほうがいい選択です。出前は
自分の口に合うかどうかわからないので、食べきれないこともあります。
要するに、出前より手作り料理を選んだほうがいいと思います。
聽力原文
1.
女：今日の仕事は終わりです。帰りましょう。
男：はい。
女：ええ、テレビはもう消しましたから、エアコンを消してください。
男：はい。
女：電気もお願いします。
男：はい。
{#{QQABaQSAogCgAJJAARgCUQVSCkOQkBECCIoGBEAAMAABSRFABAA=}#}
2.
女：果物のジュースを作りましょう。リンゴは好きですか。
男：はい。
女：あ、ミカンもありますよ。
男：じゃあ、どちらも入れてください。バナナはありますか。
女：ああ、バナナはありません。
男：そうですか。
3.
女：今日映畫を見に行きませんか。
男：いいですね。
女：じゃあ、2 時に門の前で會いましょう。
男：あ、でも私は二時半まで授業があります。
女：そうですか。じゃあ、食堂で待っていますから、來てください。
男：分かりました。あ、授業が始まりますから、教室に行きます。じゃあ、また後で。
4.
女：今日の授業は終わります。來週は 20 ページからやりましょう。
男：先生、18 ページと 19 ページがまだです。
女：18、19 は練習問題ですから、自分で勉強してください。
男：はい。あのう、17 ページはとても難しかったですから、來週もう一度教えてください。
女：そうですか。分かりました。じゃあ、17 ページをやってから 20 ページをやりましょう。
5.
女：ええ、みなさん。このホテルは 1階と 2 階にレストランがあります。お風呂は一番上の 10 階にあります。
みなさんの部屋は 8 階です。ええ、今から部屋に行って、自分の荷物を置いてください。それから、2 階
のレストランに來てください。
6－8.
女：土曜日、仕事の帰りに花見に行かない？
男：いいね。
女：どこがいい？
男：東公園がいいよ。桜は東公園と北公園が有名だけど、北公園は毎年すごく込むだよ。公園の中に食べ物の
店がたくさん出ていて、歩いていてもなかなか前に進めないんだ。
女：お祭り見たいで、賑やかに楽しそうだけど、ちょっと疲れるね。
男：東公園も人は多いだけど、池があって、船に乗って桜が見られるから楽しいよ。
女：おもしろそう。東公園は會社からは歩いていける？
男：えっと、歩くのは無理だけど、バスなら 15 分で著くよ。
女：じゃあ、東公園に行こう。
{#{QQABaQSAogCgAJJAARgCUQVSCkOQkBECCIoGBEAAMAABSRFABAA=}#}
9－11.
女：課長、社員旅行について、係のみんなと課長に相談したいことがあるんです。來週は京都の工場にいらっ
しゃったりして忙しいと思いますが、何曜日にオフィスにいらっしゃいますか。
男：來週は、えっと、月曜は休みだけど、火曜は居るよ。
水曜は京都に行くけど、夕方 6 時まではいるから、大丈夫だよ。
女：金曜日に京都から戻ると伺いましたが、あの、何時ごろでしょうか。
男：ああ、こっちに著くのは夜だから、その日はオフィスには寄らないで、
家に帰るよ。
女：そうですか。じゃ、みんなと相談して、また連絡します。
12－14.
女：丘の上美術館にようこそ。絵を見ながらこの絵を描いた人はどんな人なのか。どうしてこの絵が描かれた
のか、説明を聞いてみませんか。日本語、中國語、英語、韓國語で説明をします。日本語で説明を聞きた
い人は午前11時に美術館の受付前に來てください。中國語で説明を聞きたい人は午前10時に入り口前に、
それ以外の言葉で説明を聞きたい人は午前 10 時に受付前に集まってください。
15－17.
男：今日はこれからアルバイトなんだ。
女：そうなんだ。佐藤くんはコンビニでアルバイトしているんだよね？
男：うん、コンビニでもしているけど、今日は喫茶店のアルバイトだよ。
女：へえ、喫茶店でもしているんだね。アルバイトどう？
男：お客さんも一緒に働いている人も優しいからいいよ。前田さんはどう？
女：お店の人はいいけど、レストランは夜遅くまで働くことが多いから、やめようかと思っていて、
男：そうなんだ。次のアルバイトは何をするか決めているの？
女：うん、パン屋のアルバイトしてみようと思っているよ。
男：そうなんだ。
18－20.
男：昨日は一日中雨でしたが、今日は一日良く晴れて、溫かくなりましたね。しかし、この天気は続きません。
明日、16 日の朝は曇りで、お晝ごろから雨が降ります。雨は 17 日の朝まで続きますが、お晝ごろから晴
れるでしょう。今日は暖かくなりましたが、明日、明後日は寒くなりますから、風邪を引かないように気
を付けましょう。
{#{QQABaQSAogCgAJJAARgCUQVSCkOQkBECCIoGBEAAMAABSRFABAA=}#}
聯考日語評分細則
語法填空評分標準
評分說明：
一、嚴格按照參考答案給分，假名寫成漢字，漢字寫成假名，一律不給分。
二、請老師們注意以下易誤寫的小題：
57.頼む的頼不能寫成漢字的賴。
59.直す的直不能寫成漢字的直。
應用文評分標準
1．評分方法
先根據短文的內容和語言的表達能力初步確定其所處檔次，然后按照該檔次的標準并結合評分說明確定或調整檔
次，最后給分。
2．檔次標準
第三檔（7～10）寫出“寫作要點”的全部內容，語言表達恰當。
第二檔（4～6）寫出“寫作要點”的一部分內容，語言表達基本通順。
第一檔（0～3）寫出“寫作要點”的很少內容，語言表達不通順或字數少于 80 個字。
3．評分說明
（1）每個用詞或書寫錯誤扣 0.5 分。(同一錯誤不重復扣分)
（2）語法錯誤（活用、時態、助詞、句型等）扣 0.5 分。(同一錯誤不重復扣分)
（3）標點符號及格式錯誤扣分總值不超過 2 分。
（4）無論書寫美觀還是凌亂，閱卷老師都要認真閱讀考生的文章，堅決不允許“看字給分”。書寫較差的文章無
需降檔，給同檔次的較低分即可；書寫嚴重影響交際的文章可以給下一檔的高分。如書寫較差，以至影響交
際，將分數降低一個檔次。
作文評分標準
1. 評分時，閱卷老師先根據文章的寫作內容初步確定其所屬檔次，然后根據考生的語言能力和邏輯連貫性確定
或調整檔次，最后綜合給分。
2. 寫作要點漏寫一點原則上文章不能上五檔。
3. 評分時，應注意的主要內容為：內容要點的全面性、切題性和層次性；語言表達的準確性、地道性和豐富性；
邏輯結構的合理性、連貫性和流暢性。
4. 少于 280 字，每少寫一行扣 1.5 分。
5. 每個用詞或書寫錯誤扣 0.5 分。
6.每個影響交際的語法錯誤(活用、時態、助詞、句型等)扣 1 分。
7.標點符號及格式錯誤扣分總值不超過 2 分。
8. 超 50 字不扣分，如果考生在給定的橫線后繼續寫作扣 2 分。
9. 無論書寫美觀還是凌亂，閱卷老師都要認真閱讀考生的文章，堅決不允許“看字給分”。書寫較差的文章無需
降檔，給同檔次的較低分即可；書寫嚴重影響交際的文章可以給下一檔的高分。如書寫較差，以至影響交際，將
分數降低一個檔次。
10. 特殊情況說明：
(1)完全抄襲試卷中的文段內容的文章判為零分；部分抄襲試卷中文段內容的文章，只取文章中有效信息給分。
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(2)套用一篇與本次考試試題內容不相關的文章，只取文章中有效的信息給分。
檔次 描述
第六檔 寫出“寫作要點”的全部內容，語言準確流暢，表達形式豐富。
（26-30）
第五檔 寫出“寫作要點”的全部內容，語言表達恰當。
（20-25）
第四檔 寫出“寫作要點”的大部分內容，語言表達通順。
（15-19）
第三檔 寫出“寫作要點”的一部分內容，語言表達基本通順。
（10-14）
第二檔 寫出“寫作要點”的少部分內容，語言表達欠通順。
（5-9）
第一檔 寫出“寫作要點”的很少內容，語言表達不通順或字數少于 100 字。
（1-4）
0 未能傳達給讀者任何信息：內容太少，無法評判；寫的內容均與所要求內容無
關或所寫內容無法看清。范文雷同卷，出現真實姓名的試卷。
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