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初中幾何解題(線段與角)

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  1. 二一教育資源

初中幾何解題(線段與角)

資源簡介

⒍ 怎樣證明兩線段相等與兩角相等
【重點解讀】
證明兩線段相等或兩角相等是中考命題中常見的一種題型,主要考查學生的分析問題能力、邏輯思維能力與推理能力,其綜合證明難度有所降低,但增加了探索的思維過程. 解決此類問題的關鍵是:正確運用所學幾何概念、公理、定理、性質、判定,正確添加輔助線,進行幾何證明的敘述.
⒈ 怎樣證明兩線段相等
證明兩線段相等的常用方法和涉及的定理、性質有:
⑴ 三角形①兩線段在同一三角形中,通常證明等角對等邊;
②證明三角形全等:全等三角形的對應邊相等,全等形包括平移型、旋轉型、翻折型;
③等腰三角形頂角的平分線或底邊上的高平分底邊;
④線段中垂線性質:線段垂直平分線上的點到這條線段的兩個端點的距離相等;
⑤角平分線性質:角平分線上的點到這個角兩邊的距離相等;
⑥過三角形一邊的中點平行于另一邊的直線必平分第三邊;
⑵ 證特殊四邊形①平行四邊形的對邊相等、對角線互相平分;
②矩形的對角線相等,菱形的四條邊都相等;
③等腰梯形兩腰相等,兩條對角線相等;
⑶ 圓①同圓或等圓的半徑相等;
②圓的軸對稱性(垂徑定理及其推論):垂直于弦的直徑平分這條弦;
平分弦所對的一條弧的直徑垂直平分這條弦;
③圓的旋轉不變性:在同圓或等圓中,如果兩個圓心角、兩條弦或兩條弦的弦心距中有一組量相等,那么它們所對應的其余各組量都相等;
④從圓外一點引圓的兩條切線,它們的切線長相等;
⑷ 等量代換:若a=b,b=c,則a=c;
等式性質:若a=b,則a-c=b-c;若,則a=b.
此外,也有通過計算證明兩線段相等,有些條件下可以利用面積法、相似線段成比
例的性質等證明線段相等.
⒉ 怎樣證明兩角相等
證明兩角相等的方法和涉及的定理、性質有:
⑴ 同角(或等角)的余角、補角相等;
⑵ 證明兩直線平行,同位角、內錯角相等;
⑶ 到角的兩邊距離相等的點,在這個角的平分線上;
⑷ 全等三角形、相似三角形的對應角相等;
⑸ 同一三角形中,等邊對等角,等腰三角形三線合一;
⑹ 平行四邊形的對角相等;等腰梯形同一底上的兩個角相等;
⑺ 同圓中,同弧或等弧所對的圓周角、圓心角相等;
⑻ 弦切角等于它所夾的弧所對的圓周角;
⑼ 從圓外一點引圓的兩條切線,圓心和這一點的連線平分這兩條切線的夾角;
⑽ 圓的內接四邊形的一個外角等于它的內對角;
⑾ 通過計算證明兩角相等;
⑿ 等量代換,等式性質.
【典題精析】
例1已知:如圖,分別延長菱形ABCD的邊AB、AD到點E、F,使得BE=DF,
連結EC、FC.求證:EC=FC.
分析一 要證明EC=FC,
可通過證明△BCE≌△DCF,條件為邊角邊
證明一 ∵菱形ABCD,∴BC=DC,∠ABC=∠ADC,
∴∠CBE=∠CDF (等角的補角相等)
又∵BE=DF,
∴△BCE≌△DCF,
∴EC=FC.
分析二 連結AC,證明△ACE≌△ACF,條件也為邊角邊
證明二 連結AC,∵菱形ABCD,
∴AB=AD,∠BAC=∠DAC,(菱形的對角線平分一組對角)
∵BE=DF ∴AE=AF(等式性質),又AC=AC
∴△ACE≌△ACF,EC=FC.
通過證三角形全等來證明兩線段(或兩角)相等是常用的方法,關鍵是根據已知條件及圖形找到對應的三角形和滿足全等的條件,圖形有的翻折全等,有的旋轉全等,有的平移全等,有的是三者的綜合形式,該問題是翻折型全等.
例2已知:AB是⊙O的直徑,C是⊙O上一點,連接AC,過點C作直線CD⊥AB
于點D,E是AB上一點,直線CE與⊙O交于點F,連結AF,與直線CD交于點G.
求證:⑴∠ACD=∠F;⑵AC2=AG·AF.
分析 要證明∠ACD=∠F,可通過角之間的轉化,
已知中AB是⊙O的直徑是關鍵的條件,
連結BC,得∠ACB=90°,
∠ACD=∠B(直角三角形母子三角形中的對應角相等),
∠F=∠B,(同弧所對的圓周角相等).
證明:⑴連結BC,∵AB是⊙O的直徑,
∴∠ACB=90°(直徑所對的圓周角為直角),
即∠ACD+∠DCB=90°
∵CD⊥AB ∴∠DCB+∠B=90°,∴∠ACD=∠B(同角的余角相等)
∵∠F=∠B,∴∠ACD=∠F(等量代換).
⑵略
證明線段相等或角相等時,如果沒有三角形全等,我們常找與它們都相關或都有聯
系的線段或角作為橋梁,實現線段之間的轉化或角之間的轉化,從而證明它們的等量關系. 直角三角形的母子三角形中相等的角、成比例的線段要熟悉.
例3已知:如圖,四邊形ABCD內接于⊙O,過點A的切線與CD的延長線交于E,
且∠ADE=∠BDC. ⑴求證:△ABC為等腰三角形;
⑵若AE=6,BC=12,CD=5,求AD的長.
分析 條件∠ADE=∠BDC的轉化:
∠ADE=∠ABC,(圓的內接四邊形的外角等于內對角)
∠BDC =∠BAC(同弧所對的圓周角相等),
可得∠ABC=∠BAC,△ABC為等腰三角形.
證明:∵四邊形ABCD內接于⊙O,∴∠ADE=∠ABC,
∵∠BDC =∠BAC,又∵∠ADE=∠BDC
∴∠ABC=∠BAC ∴CA=CB(等角對等邊)
即△ABC為等腰三角形 .
例4已知:如圖,正△ABC的邊長為a, D為AC邊上的一個動點,延長AB至E
使BE=CD,連結DE,交BC于點P.
⑴ 求證:DP=PE;
⑵ 若D為AC的中點,求BP的長.(略)
分析 要證明DP=PE,DP、PE不在同一三角形中,
考慮證三角形全等,但兩線段居于的三角形不全等,
故考慮添加輔助線——平行線,構筑全等的三角形.
⑴ 證明:過點D作DF∥AB,交BC于F
∵△ABC為正三角形 ∴∠CDF=∠A=60°
∴△CDF為正三角形,DF=CD
又BE=CD,∴BE=DF 又DF∥AB,∴ ∠PEB=∠PDF
在△DFP和△EBP中,有:∠PEB=∠PDF,∠BPE=∠FPD,BE=FD
∴△DFP≌△EBP,
∴DP=PE.
添加輔助線是幾何證明和計算中常用的方法,通常有作平行線、作垂線、連結兩點、延長線段相交等,正確添加輔助線是解決問題的關鍵.
該問題中添加平行線有多種方法,可以自所證線段的各分點處作平行線,如:過點D作DF∥BC,過點E作EF∥AC等.
思考:若將條件正△ABC改為等腰△ABC,AB=AC,結論DP=PE是否仍成立?
若將條件正△ABC改為等腰△ABC,CA=CB,結論DP=PE是否仍成立?
例5已知:△ABC中,AD是高,CE是中線,DC=BE,DG⊥CE,G是垂足,
求證:⑴G是CE的中點;⑵∠B=2∠BCE.
分析:⑴已知中多垂直和中線條件,
可聯想直角三角形斜邊上的中線性質;
要證明G是CE的中點,結合已知條件DG⊥CE,
符合等腰三角形三線合一中的兩個條件,
故連結DE,證明△DCE是等腰三角形,由DG⊥CE,
可得G是CE的中點.
⑵由直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,BE=DE,∠B轉化為∠EDB.
證明:⑴連結DE,
∵∠ADB=90°,E是AB的中點,
∴DE=AE=BE(直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半),
又∵DC=BE,∴DC=DE,
又∵DG⊥CE,
∴G是CE中點(等腰三角形底邊上的高平分底邊).
⑵∵DE=DC,∴∠DCE=∠DEC(等邊對等角),
∴∠EDB=∠DEC+∠DCE=2∠BCE(三角形的外角等于兩不相鄰內角的和),
又∵DE=BE,∴∠B=∠EDB,∴∠B=2∠BCE
直角三角形、等腰三角形等特殊三角形,其特殊性質有:直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半;等腰三角形三線合一的性質通常有以下變形形式:已知等腰和高、已知頂角平分線和高、已知等腰和底邊中線. 特殊三角形與線段和角的相等、線段和角的倍半關系有著密切關系.
例6如圖,⊙O的內接△ABC的外角∠ACE的平分線交⊙O于點D,DF⊥AC,垂足為F,DE⊥BC,垂足為E,給出下列4個結論:
①CE=CF;②∠ACB=∠EDF;③DE是⊙O的切線;④=;
其中一定成立的是( )
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D . ①②④
分析 ①可證得△CDF≌△CDE,得CE=CF成立;
②∠ACB和∠EDF(無直接關系,找相關的角):∠ACB與∠ACE鄰角互補,∠EDF也和∠ACE互補(四邊形的內角和360°),同角的補角相等,即∠ACB=∠EDF;
④所對的圓周角為∠DCA,所對的圓周角為∠DAB,∵∠DAB=∠DCE(四邊形的外角等于不相鄰的內角),又∠DCA=∠DCE ,∴∠DCA=∠DCE,
=,故選D.
一般的,證明線段相等或角相等,可根據條件尋找三角形,證三角形全等;無三角形全等時,可找與之相關連的線段或角,探索等量關系;證明弧相等,可以轉化為證明弧所對的圓周角或圓心角相等,即轉化為證明角相等的問題.
【智能巧練】
⒈ ⑴如圖,△ABC中,∠B的平分線與∠ACB的外角平分線相交于點D,則∠D與
∠A的比是________

⑵如圖,△ABC是直角三角形,BC是斜邊,將△ABP繞點A逆時針旋轉后,能與△ACP'重合. 如果AP=3,那么PP'的長為_______.
⒉ ⑴如圖,∠B、∠C的平分線交于點P,過點P作EF∥BC,交AB于E,交AC于F,則( )
A. EF=EB+FC B. EF>EB+FC
C. EF⑵在Rt△ABC中,AF是斜邊BC上的高線,且BD=DC=FC=1,則AC的長為( )
A. B. C . D.

⒉⑴ ⒉⑵
⑶在△ABC中,∠B=2∠C,則( )
A. 2AB=AC B. 2AB>AC C. 2AB⑷在⊙O中,如果,那么弦AB與CD的大小關系是( )
A. AB=2CD B. AB>2CD C. AB<2CD D. 不能確定
⒊ 如圖,已知:平行四邊形ABCD中,E是CA延長線上的點,
F是AC延長線上的點,且AE=CF
求證:⑴∠E=∠F;
⑵BE=DF
⒋ 如圖,△ABC中,高BD、CE交于點F,且CG=AB,BF=AC,連接AF,
求證:AG⊥AF

第4題 第5題 第6題
⒌ Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,D為BC上任意一點,DF⊥AB,DE⊥AC,垂足分別為F、E,M為BC中點,試判斷△MEF是什么形狀的三角形,并說明之.
⒍ 如圖,AB是⊙O的直徑,DC切⊙O于C,AD⊥DC,垂足為D,CE⊥AB,垂足E
求證:CD=CE.
⒎ 已知:如圖,AD是△ABC外角∠EAC的平分線,交BC的延長線于點D. 延長DA交△ABC的外接圓于點F.
⑴求證:FB=FC;
⑵若,求FB的長.

第7題 第8題
⒏ 梯形ABCD中AB//CD,對角線AC、BD垂直相交于H,M是AD上的點,MH所
在直線交BC于N. 在以上前提下,試將下列設定中的兩個作為題設,另一個作為結論
組成一個正確的命題,并證明這個命題. ①AD=BC ②MN⊥BC ③AM=DM
【探索創新】
⒈ 探求:等腰三角形底邊上任意一點到兩腰的距離之和,
并證明:距離之和是一個定值
已知:如圖,AB=AC,P為BC上任意一點,PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,
探求證明:PE+PF為定值.
分析 探索定值
由P在BC上任意性知,當P移動到頂點C時,
PE即為C到AB的距離,PF為0,
此時PE+PF等于C到AB的距離.
故作高CD,猜想PE+PF等于一腰上的高.
證明定值
截長或補短法
過點P作PG⊥CD于G,易證得矩形DEPG,
得PE=DG;同時易證△CPG≌△PCF,得PF=CG,
∴PE+PF=DG+CG=CD.
面積法
題中有多個與高有關垂直關系,又AB=AC,聯想面積法
連結AP,AB·CD,AB·PE,AC·PF
∵=+,即AB·CD= AB·PE+ AC·PF
又AB=AC
∴PE+PF= CD.
運用動點移動的方法構造特殊的圖形位置,是探索定值問題常用的行之有效的方法
⒉⑴求證:等腰三角形底邊延長線上的任意一點到兩腰的距離之差是定值
⑵求證:等邊三角形內任意一點到三邊的距離之和為定值
【答案點擊】
⒈⑴1∶2 ⑵; ⒉⑴A ⑵ ⑶B ⑷C; ⒊證明△ABE≌△CDF,或連結ED、FB,證明平行四邊形EBFD; ⒋證明△CAG≌△BFA,∴∠G=∠BAF,∵∠G+∠GAE=90°,∴∠BAF+∠GAE=90°,∴AG⊥AF; ⒌△MEF是等腰Rt△,連結AM,證△AME≌△BMF ⒍ 連結AC,由DC切⊙O于C,得OC⊥DC,∵AD⊥DC,∴AD//OC,可證得AC是∠DAB的角平分線,得CD=CE ⒎⑴∵∠DAC=∠FBC,∠EAD=∠FAB=∠FCB,∵∠DAC =∠EAD,∴∠FBC=∠FCB ⑵證明△FBA∽△FDB,得FB=6 ⒏題設①② 結論③ 證明略
⒎ 怎樣證明關于線段的幾何等式
【重點解讀】
線段的幾何等式,主要涉及線段的倍分關系式、和差關系式、比例式、等積式等.
證明線段倍分關系的定理和方法有:三角形和梯形的中位線定理、直角三角形斜邊上的中線性質、特殊四邊形的性質等;探索、證明線段的倍分關系式,一般轉化為證明線段的相等關系,采用的方法通常有折半法、加倍法、比例法. 證明線段的和差關系式,一般思路將線段加長或截短,轉化為證明線段相等,利用等量代換或等式性質.
證明線段比例式的一般思路是:把比例式中涉及的四條線段放入兩個三角形,如果這兩個三角形相似,且所給線段是對應線段,則問題得證;如果找不到兩個三角形,或者找到的三角形不相似,可考慮將四條線段中的某些線段進行等量代換,再按上述方法探求證明;如果明顯沒有等量線段可替換,可找中間比.
證明線段等積式的一般思路:先看等積式是否滿足有關定理(射影定理、圓冪定理),如果滿足,則結論成立;如果不滿足,可把等積式化成比例式、或替換部分后化成比例式,再按比例式的證明方法證明.
證明過程中常用的定理和性質有:比例性質、相似三角形的判定和性質、射影定理、圓冪定理、平行線分線段成比例定理.
【典題精析】
例1已知:E為平行四邊形ABCD中DC邊的延長線上的一點,且CE=DC,連結
AE,分別交BC、BD于點F、G,連接AC交BD于O,
連結OF,求證:AB=2OF. 分分析 題中平行四邊形條件可利用平行四邊形的性質,
且中點條件居多,可考慮用中位線
證明:連結BE,∵四邊形ABCD為平行四邊形,
∴AB∥CD,AO=CO,
∵CE=DC ∴AB∥=CE,
∴四邊形ABEC為平行四邊形,
∴BF=FC,∴OF∥AB,
∴AB=2OF
線段之間的倍分關系式,常聯想用中位線定理.
例2已知:△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AE是過A的一條直線,
BD⊥AE于D,CE⊥AE于E,
求證:⑴若B、C兩點分別在AE的異側,BD=DE+CE;
⑵若B、C兩點分別在AE的同側,其余條件不變,則BD與DE、CE的關系如何,證明你的猜想.

分析 ⑴一條線段等于兩線段之和,這里可找到與BD相等的線段AE,
易證得△BAD≌△ACE,同時AD=CE,故BD=AE=AD+DE= CE + DE(等量代換),
問題得證.
⑵同理,易證得△BAD≌△ACE,故BD+CE=AE+AD=DE.
證明:略
例3如圖,△ABC內接于圓,D是弧BC的中點,AD交BC于E,
求證:
分析 要證明這四條線段成比例,
可放入兩三角形△ABD、△AEC,證三角形相似,
條件有兩個:∠D=∠C,
∠BAD=∠CAD(等弧所對的圓周角相等)
證明:∵D是弧BC的中點,
∴∠BAD=∠CAD
∵∠D=∠C,∴△ABD∽△AEC ∴
例4已知:如圖,等腰△ABC的頂角為銳角,以腰AB為直徑的圓交BC于D,
交AC于E,DF⊥AC,垂足為F
求證:
分析一把線段放入兩個三角形中,
證兩三角形相似
證明一 連接AD、DE,
∵AB為直徑,
∴∠ADC=∠ADB=90°,
在△DEF和△ADF中,∠AFD=∠DFE=90°
∠DEF=∠ABC=∠C,∠ADF=90°-∠DAC=∠C,
∴∠DEF=∠ADF,∴△DEF∽△ADF,
∴,即.
分析二 由射影定理知,轉化為證明EF=FC
證明二 連結AD、DE,
∠ADC=∠DFC=90°,∠C=∠C,
∴△ADC∽△DFC,,即.
在△DEF和△DCF中,∠DFE=∠DFC=90°,
∠DEF=∠ABC=∠DCF,DF=DF,
∴△DEF≌△DCF,∴EF=FC,

分析三 證明DF是切線,由切割線定理即得
證明三 連結OD,則OB=OD,∴∠ODB=∠OBD=∠ACB,∴OD∥AC,
又DF⊥AC,∴OD⊥DF,DF是⊙O的切線,∴
解題時,要充分利用已知條件,已知條件中的特殊條件更要發掘其內涵,注意條件之間的內在聯系的運用.
例5已知:BC為圓O的直徑,AD⊥BC垂足為D,過點B作弦BF交AD于點E
交半圓O于點F,弦AC與BF交于點H,且A為弧BF的中點.
求證:⑴AE=BE
⑵AH·BC=2AB·BE.
分析
⑴AE、BE在同一三角形中,易證等角對等邊
⑵等積式中的四條線段分散在很多三角形中,
可將它們相對集中在兩三角形△AFH、△BCH中,
AB轉化為AF(等弧對等弦);
系數2的思考:Rt△ABH中, AE=BE,反之易證BH=2BE
證明:⑴略,
⑵連結AF,
可證得△AFH∽△BCH,

又可證得AB=AF,
AE=EH=BE,BH=2BE,
∴,∴AH·BC=2AB·BE
例6如圖,⊙O的直徑AB垂直于弦CD,垂足為H,點P是上一點(點P不
與A、C兩點重合),連結PC、PD、PA、AD,點E在AP的延長線上,PD與AB交于點F,下列四個結論:
⑴ ⑵∠EPC=∠APD ⑶ ⑷
正確的有_____.
分析
⑴直徑AB垂直于弦CD,由圓的軸對稱性得;
⑵∠EPC是圓的內接四邊形的外角,∠EPC=∠ADC
∠ADC=∠APD(等弧所對的圓周角相等),∴∠EPC=∠APD;
⑶若成立,則△DAF∽△DPA,
但兩三角形顯然不相似(∠DAF≠∠DPA ),故⑶不成立;
⑷由圓內成比例線段知,⑷顯然成立;
∴正確的有⑴、⑵、⑷.
【智能巧練】
⒈ ⑴在邊長為6的菱形ABCD中,∠DAB=60°,E為AB的中點,F是AC上的一動點,則EF+BF的最小值為_________.
⑵已知:O為△ABC內的一點,過點O作EF、GH、QP分別平行于BC、AB、CA,交AB、BC、CA于點P、E、H、Q、F、G ,
則_______.
⒉ 選擇:
⑴如圖,將△ADE繞正方形ABCD的頂點A順時針旋轉90°,得△ABF,連接EF交AB于H,則下列結論錯誤的是( )
A. AE⊥AF B. EF∶AF=∶1 C. D. FB∶FC=HB∶EC

第⑴題 第⑵題 第⑶題
⑵如圖,正△ABC內接于⊙O,P是劣弧BC上任意一點,PA與BC交于E,
有如下結論:
①PA=PB+PC ②PA·PE=PB·PC ③
其中正確結論的個數有( )
A.3個 B.2個 C.1個 D.0個
⑶如圖,已知⊙與⊙外切于點C,AB是兩圓的外公切線,切點為A、B,分別延長AC、BC交⊙于點E,交⊙于點D,下列結論,正確的有( )個
①AD為⊙的直徑 ②AD∥BE ③AC·BC=DC·CE ④AC·AE=BC·BD
A.1 B.2 C.3 D.4
⒊ 已知:如圖,設D、E分別是△ABC外接圓的弧AB、AC的中點,弦DE交AB于點F,交AC于點G,
求證:AF·AG=DF·EG..

第3題 第4題
⒋ ⊙O的兩條割線AB、AC分別交⊙O于D、B、E、C,弦DF∥AC交BC圓于G.
求證:⑴AC·FG=BC·CG;
⑵若CF=AE,求證:△ABC是等腰三角形.
⒌ ⑴如圖,已知直線AB過圓心O,交⊙O于A、B,直線AF交⊙O于F(不與B重
合),直線l交⊙O于C、D,交AB于E,且與AF垂直,垂足為G,連結AC、AD.
求證:①∠BAD=∠CAG;②AC·AD=AE·AF.
⑵在問題⑴中,直線l向下平行移動,與⊙O相切,其他條件不變.
①請你畫出變化后的圖形,并對照圖,標記字母;
②問題⑴中的兩個結論是否仍成立?如果成立,請給出證明;如果不成立,請說明理由.
【探索創新】
已知:AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于M,點E是上一動點.
⑴ 如圖1,若DE交AB于N,交AC于F,且DE=AC,連結AD、CE,
求證:①∠CED=∠ADE ②=NF·NE
⑵ 如圖2,若DE與AC的延長線交于F,且DE=AC,那么=NF·NE的結論是否成立?若成立請證明,若不成立請說明理由.

圖1 圖2
⑴證明:①∵DE=AC,
∴,
∴∠CED=∠ADE
②連結CN
∴CN=DN, ∠NCF=∠ADE(圓的軸對稱性質)
∵∠CED=∠ADE,∠CNF=∠ENC
∴△NCE∽△NFC
∴,
∴=NF·NE
【答案點擊】
⒈⑴連接DF,由菱形的軸對稱性知DF=BF,要使EF+BF最小,必兩點之間線段最短,DE長就是,DE=3 ⑵1 ⒉⑴ B ⑵ B ⑶ D ⒊連接AD、AE,證△ADF∽△EAG ⒋連結CF,證△ACB∽△CGF ⒌⑴①略,②連結DF,可證得△ACE∽△AFD,⑵結論仍成立.

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