資源簡介 人教版數學三年級上冊期末復習提綱及部分易錯題一、將整冊教材分成五大類別:(一)量的計量。(二)計算。(三)圖形。(四)可能性。(五)解決問題。二、各個單元的知識點。第一單元 測量1、基本單位換算。2、填上合適的單位。3、比一比,然后在○里填上“>”“<”或“=”。(單位相同直接計算或比較數字大小,單位不同換成相同單位再計算或比較。)4、不從0刻度開始測量物品,或者斷尺量物品,就用終點刻度減起點刻度。5、有關路程的問題要注意“往返”、“出門后又返回”的情況。(1)蘭蘭家距圖書館800米,她出門前往圖書館借書,走了100米后發現忘了帶借書證,連忙回家拿借書證再去圖書館。蘭蘭這段時間走了多遠?(2)小梅家離學校250米,小梅每分鐘走50米,如果她步行往返學校,要用多長時間?第二單元 萬以內的加法和減法列豎式,要牢記,數位要對齊,符號要看清,加法式子里,滿10要進1,減法式子里,不夠減時向前借1當做10。口算題。豎式計算及驗算(需要驗算時,一定要寫“驗算”二字。)加法可以使用減法驗算,減法可以使用加法來驗算。注意列豎式計算203-48= 500-137= 這類題目在列豎式計算時的方法。在□里填上合適的數。相同的圖形代表相同的數,請認真思考后填一填。△ ◇+ 8 ◇ 0 8 △=( ) ○=( )(難題)小迷糊計算517加一個數時,不小心把十位的9看成6,算出的結果是582。正確的結果應該是多少?(難題)小迷糊計算287加一個數時,又不小心把這個數末尾的“0”看丟了,算出的結果是294。正確的結果應該是多少?第三單元 四邊形封閉圖形一周的長度,是它的周長。長方形的周長=(長+寬)×2 正方形的周長=邊長×4平行四邊形的對邊相等,對角相等。周長的概念及判斷。四邊形、平行四邊形、長方形、正方形之間的關系。長正方形周長,及周長公式的反應用。(已知周長,求長、寬、邊長。)例題:(1)有一個長方形,它的周長是18厘米,寬是3厘米,長是多少?(2)靠墻建一個雞舍,要求長8米,寬12米,在最省料的情況下,雞舍的圍欄長多少米?(至少長多少米)(3)用兩個邊長都是3厘米的正方形拼成一個長方形,這個長方形的周長是多少?(減少的是兩個邊長的長度)(4)把一個鐵絲圍成的長9厘米,寬7厘米的長方形框架,變成一個正方形框架,這個正方形框架的邊長是多少厘米?第四單元 有余數除法在有余數的除法里,余數一定小于除數。1、豎式計算。2、括號里最大能填幾?( )×5< 39 6×( )< 23 40>7×( )3、 □÷9=3……□ 余數最大是( )。 □÷□=□……6 除數最小是( )。 □÷5=4……□ 被除數最大是( )。 □÷□=7……3 被除數最小是( )。4、在( )里填上適當的數。( )÷4=9……3 49÷( )=6……15、想一想,算一算。(周期問題)(1)○●☆▲◇■○●☆▲◇■……第39個是什么圖形?(2)包一份禮物需要9分米長的彩帶,現有76分米長的彩帶,能包幾份禮物?(3)有44位同學們去游樂場玩過山車,一節車廂能坐7個人,需要幾節車廂?(都坐車)第五單元時、分、秒1小時=60分 1分鐘=60秒★秒針走1小格是( 1 )秒,走1大格是( 5 )秒,走一圈是( 60 )秒,也就是( 1 )分鐘。★分針走1小格是( 1 )分鐘,走1大格是( 5 )分鐘,走一圈是( 60 )分鐘,也就是( 1 )小時。單位換算。 2、比大小,排列大小順序——使用正確的符號連接。3、填寫合適的單位。例:脈搏跳8下用了6( 秒 )。先填寫鐘面上顯示的時刻,再算一算經過的時間。表的認識時間與時刻的區分。時間單位(小時、分鐘、秒)。時刻表示(時、分、秒)注意:8:00與8時表示相同,而他們與8小時表示的意義完全不同。5、時間的計算(應用題)例題:(1)同學們去博物館參觀,要坐45分鐘的車,他們8:30分準時到達,請問他們是什么時候出發的?(2)一列火車本應10:50分到南京站,現在晚點25分鐘,火車將在幾點到達?第六單元 多位數乘一位數注 意:0乘 任何數 都得01、口算、估算。2、在□里填上合適的數。3、豎式計算。注意:因數末尾有0的計算方法:240×84、有關積的末尾及中間0個數的討論(判斷、選擇)。例:250×8積的末尾有( )個0。502×( ),要使積的中間有一個0,括號里填幾?要使積的中間有兩個0,括號里填幾?要使積的中間沒有0,括號里填幾?應用題。例題:(1)一份稿件有8頁,每頁大約812字,這份稿件大約有多少字?(2)有一排樹,每相鄰的兩棵之間是9米,第一棵到第408棵之間相距多少米?(3)一只瓶子裝滿油后重950克,倒走一半油后,連瓶重550克,瓶子里原有多少油?三、參考資料。(錯題)1、測評。2、周末作業。3、各個單元的考試試卷。4、期末復習期間的試卷。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫