資源簡介 (共18張PPT)溫故知新情緒具有哪些“神奇”的作用呢?情緒是一把“雙刃劍”,當我們無法控制情緒時,它就會給我們帶來不少“麻煩”……第4課 揭開情緒的面紗4.2 情緒的管理任務一:認識情緒表達觀看視頻,填寫《任務單》中的任務一。① 人與人之間的情緒會相互傳染。② 情緒的表達關乎人際交往。你有什么發現?情緒變化對臟器造成損傷,即中醫上所說七情內傷,由于機體遭受突然、強烈的或長期持久的情志刺激,超出了人體所能調節的范圍時,而導致肝臟、心臟、脾臟、肺臟、腎臟等臟腑的氣血功能紊亂,進而發生疾病。知識拓展③ 情緒的表達關乎自己的身心健康。(1)人與人之間的情緒會相互感染。(2)情緒的表達不僅與自己的身心健康有關,而且關乎人際交往。1、為什么要以恰當的方式表達情緒?P39筆記區任務二:恰當表達情緒分析老板妻子、老板、老板下屬、下屬孩子表達情緒的方式恰當嗎?為什么?老板妻子: ;理由: 。老板: ;理由: 。老板下屬: ;理由: 。下屬孩子: ;理由: 。這啟示我們應該如何恰當地表達自己的情緒?筆記區在人際交往中,我們需要了解自己的情緒,接受它們,并學會以恰當的方式表達出來。2、我們應該如何正確表達自己的情緒?P39在合適的時間、場合,以合理的方式表達;表達情緒時要照顧他人的感受;不違反道德和法律,不損害他人和集體的權益。123何為恰當哀、懼喜喜、哀怒、哀喜懼對此,你有什么話想對小男孩說?請你結合自身經歷說說負面情緒有什么作用?適度的負面情緒持續的負面情緒小男孩的觀點正確嗎?說說你的理由。筆記區3、正面情緒和負面情緒對人的影響 P40(1)正面情緒:保持積極的心態,享受喜悅和快樂,讓我們的青春生活更加美好。(2)負面情緒:適度的負面情緒,可以幫助我們適應突發事件;持續地處于負面情緒狀態,則可能危害我們的身心健康。請你選擇視頻中的任意一位人物,給他/她寫一張便利貼,幫助他/她調解情緒。(溫馨提示:參考課本P40第二段調節情緒的方法)情緒調節小貼士親愛的 ,希望你在 的時候,能嘗試 的方法,例如 ,使自己 。任務三:情緒調節有妙招筆記區4、調節情緒的方法 P40改變認知評價放松訓練合理宣泄轉移注意改變認知評價筆記區5、掌握調節情緒方法的意義?(1)有助于我們更好地適應環境,成為情緒的主人。(自己)P40(2)運用情緒調節的方法,可以幫助同學、家人改善情緒,使他們保持積極樂觀的心情。(他人)P41《情緒的管理》任務單挑戰者:完成下面三個任務,你將獲得“情緒小主人”的榮譽稱號。任務一:認識情緒表達老板妻子情緒: ,如何表達的:老板情緒: ,如何表達的:老板下屬情緒: ,如何表達的:下屬孩子情緒: ,如何表達的:你有什么發現?任務二:恰當表達情緒視頻中老板妻子、老板、老板下屬、下屬孩子表達情緒的方式恰當嗎?為什么?老板妻子: ;理由:老板: ;理由:老板下屬: ;理由:下屬孩子: ,理由:這啟示我們應該如何恰當地表達自己的情緒?任務三:情緒調節有妙招 展開更多...... 收起↑ 資源列表 1.mp4 2.mp4 4.2 情緒的管理.pptx 《情緒的管理》任務單.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫