資源簡介

第14課 第一次世界大戰與戰后國際秩序
【課標要求】
通過了解第一次世界大戰，理解戰后國際秩序的變動。
【目標導航】
1.運用歷史唯物主義分析第一次世界大戰爆發的背景。
2.認識第一次世界大戰所處的特定時空環境，抓住其特定時空背景和階段特征。
3.通過教材和相關史料，對第一次世界大戰有個比較全面和理性的認識，學會客觀辯證地評價歷史事件。
【時空坐標】
【知識梳理】
一、帝國主義與世界大戰的醞釀
1.背景
(1)19世紀晚期至20世紀初，主要資本主義大國發展到帝國主義階段，掀起了新的瓜分世界的狂潮。
(2)帝國主義各國經濟政治發展不平衡，導致它們的實力對比發生重大變化。
(3)帝國主義矛盾加劇，形成四對主要矛盾。
主要矛盾 表現
英德 爭奪歐洲乃至世界的領導地位
法德 阿爾薩斯—洛林等領土爭端；對北非殖民地的爭奪
德俄 貿易摩擦，關系不斷惡化
奧匈帝國與俄國 爭奪___________，使其成為歐洲“火藥桶”
(4)兩大軍事集團的形成
①目的：重新瓜分殖民地，爭奪世界霸權。
②概況：德國、奧匈帝國、意大利組成“___________”，英國、法國、俄國組成“___________”。
③影響：兩大軍事集團競相擴軍備戰，制定戰爭計劃，制造政治危機和局部軍事沖突，國際局勢日益緊張。
(5)薩拉熱窩事件（一戰的導火索）
①概況：___________年6月28日，奧匈帝國皇儲斐迪南大公及夫人在薩拉熱窩被塞爾維亞青年普林西普槍殺。
②影響：兩大軍事集團推波助瀾，導致國際局勢迅速惡化。
2.爆發
(1)爆發：1914年7月28日，德國支持___________對塞爾維亞宣戰。此后，德、俄、法、英相繼參戰。第一次世界大戰全面爆發。
(2)性質：是列強重新瓜分世界、爭奪世界霸權的___________之戰。
二、第一次世界大戰
1.三條戰線：即西線、東線和南線，其中，西線是決定性戰場。
2.大戰進程：
階段 主要事件
1914 ①德軍進攻法國②8月，日本占領了德國在中國山東半島的租借地，提出“二十一條”要求，企圖滅亡中國③9月，___________戰役德軍戰敗，標志其“速決戰”破產
1915—1916年 ①意大利加入協約國一方作戰②凡爾登戰役和___________使雙方傷亡慘重③日德蘭海戰，德國未能突破英國的海上封鎖
1917—1918年 ①1917年，美國和中國參加協約國一方作戰②俄國在十月革命勝利后于1918年退出了戰爭
3.戰爭結果：1918年11月11日，大戰以___________的失敗而結束。
三、一戰后的國際秩序
凡爾賽－華盛頓體系 含義 戰爭結束后，戰勝國召開___________與華盛頓會議，與會各國締結了以《凡爾賽條約》和《九國公約》為代表的一系列國際條約，在全球范圍內建立了帝國主義的國際新秩序——凡爾賽—華盛頓體系。
內容 ___________ 德國及其盟國承擔戰爭罪責，戰敗國向戰勝國割地賠款，裁減軍備，德國的海外殖民地被戰勝國瓜分
民族獨立 承認波蘭復國，承認捷克斯洛伐克和南斯拉夫等國家獨立
限制軍備 限制美國、英國、日本等國的海軍軍備
中國問題 ①中國收回山東主權，但日本保留了諸多特權；②列強同意將“_________”“__________”作為侵略中國的共同原則
影響 形成一戰后新的國際格局，一定程度上體現了民族自決的原則，使中國再次成為列強共同宰割的對象。
國際聯盟 性質 國聯是第一個由___________組成的世界性國際組織
宗旨 促進國際合作和實現世界和平與安全
評價 ①國際聯盟是凡爾賽—華盛頓體系的重要組成部分，體現了戰后的國際政治秩序。②國聯形成決議的“___________”原則，使其失去了對侵略行為采取任何有效行動的可能性，無法制止戰爭發生。③英法將國聯作為維護自己既得利益、操縱國際事務的工具。國聯在制裁侵略、保衛世界和平方面沒有發揮應有的作用。
一戰影響 民族覺醒 第一次世界大戰削弱了帝國主義和殖民主義力量，動搖了歐洲的世界優勢地位，促進了殖民地半殖民地國家的民族覺醒。
國際格局 美國的參戰和俄國十月革命的勝利，開始改變以___________為中心的國際格局。
反戰運動 給人類造成了巨大的災難，改變了人們的觀念，反對戰爭、要求和平的運動日益高漲。
【課堂探究】
探究一：美國對于一戰的態度
材料　美國總統威爾遜在美國參加一戰的演說中說：“我們現在接受這種敵對國的挑戰……沒有任何自私的目的可追求。……我們只是人類權利的一個捍衛者。當這種權利已經得到了保障，而各國的信義和自由可以保障這些權利時，我們就如愿足矣。”而他在1916年7月10日的演說中說：“我們對全世界提供相當大的款項，應當認識和了解這個世界，并且要全憑自己的知識和智慧管理這個世界。”
思考：結合教材和史料，說明美國態度的轉變及其原因。
探究二：凡爾賽體系的不穩定因素
材料　雖然迫于美國的壓力，英法不得不同意以“十四點”為和談的基礎。但在巴黎和會上，威爾遜的“十四點”建議幾乎每條都被違背、被歪曲，或被忽視。他們排斥了俄國，愚弄了美國，苛刻地懲罰了德國，構建了一個異常拙劣的凡爾賽體系。這個體系從精神到內容都是老牌帝國主義強權政治的延續，即使與一個世紀以前拿破侖戰爭后的對法和約相比，和當時列強構建的維也納體系相比，克萊孟梭一流的歐洲政治家也顯得確實是太退化和墮落了。……慕尼黑會議后，希特勒不僅吞并了剩余的捷克斯洛伐克領土，繼而又對波蘭提出了領土要求，二戰終于不可避免地爆發了。
——宋曉東《凡爾賽和約與慕尼黑陰謀——談慕尼黑事件的歷史根源》
思考：根據史料并結合所學知識，概述凡爾賽體系隱含的矛盾并舉例說明。
【課后鞏固】
1.20世紀初，俄國急欲完成“占領海峽、控制君士坦丁堡這樣的大斯拉夫主義的‘歷史任務’”。與此同時，德國人也宣稱“大日耳曼主義思維”。這表明一戰前(　　)
A.巴爾干地區成為歐洲的火藥桶B.軍國主義和法西斯主義盛行
C.歐洲狹隘民族主義思潮的泛濫D.資本主義經濟發展的不平衡
2.一戰前，列寧曾說：“帝國主義是發展到壟斷組織和金融資本的統治已經確立、資本輸出具有突出意義、國際托拉斯開始瓜分世界、一些最大的資本主義國家已把世界全部領土瓜分完畢這一階段的資本主義。”下列關于一戰的觀點與列寧上述認識相近的是(　　)
A.“壟斷資本的形成，孕育著世界性戰爭”B.“薩拉熱窩刺殺事件點燃第一次世界大戰”
C.“協約國為消滅種種黑暗主義、發展種種光明主義而戰”
D.“第一次世界大戰削弱了帝國主義和殖民主義的力量”
3.第一次世界大戰期間，14萬中國勞工奔赴歐洲，其中有超過8萬人來自山東，他們挖戰壕，修公路，甚至去前線流血拼殺，很多人為此付出生命。華工入歐(　　)
A.為協約國的勝利作出了貢獻B.表明中國已經加入協約國集團
C.是中國國際地位提高的體現D.增強了世界反法西斯同盟力量
4.英國于1904年和1907年分別簽訂《英法協約》和《英俄協約》。英國同法、俄調整關系，是基于(　　)
A.英法殖民地問題的解決B.英德矛盾的發展
C.美國孤立主義外交政策D.法德矛盾的演變
5.“它毀滅了數世紀之久的哈布斯堡、霍亨索倫、羅曼諾夫和奧斯曼等王朝，代之而起的是新的領袖、新的制度、新的意識形態。”其中的“它”指的是(　　)
A.十月革命 B.第一次世界大戰
C.二月革命 D.第二次世界大戰
6.一戰爆發后，遠離歐洲的日本對德宣戰。在對德通牒和宣戰詔書中，日本聲稱是為了“永保東亞和平”及“維護日英同盟的利益”；日本首相發表演說，強調日本參戰是對德國鼓動干涉還遼的復仇戰。這些行為（ ）
A．反映了德日矛盾的激化 B．意在掩蓋參戰意圖
C．維護了英日同盟的利益 D．力圖保護東亞和平

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