資源簡(jiǎn)介 (共20張PPT)種子的傳播科學(xué)粵教版 四上粵教科技版四年級(jí)下冊(cè)19.運(yùn)動(dòng)的物體有能量目錄1.課前導(dǎo)入2.新知探索3.拓展實(shí)踐4.作業(yè)練習(xí)活動(dòng)1:運(yùn)動(dòng)的小球為什么紅球能把籃球撞開?在生活中,你見過類似的現(xiàn)象嗎?打彈珠打保齡球當(dāng)運(yùn)動(dòng)的物體撞擊靜止的物體時(shí),靜止的物體會(huì)動(dòng)起來,是什么讓靜止物體運(yùn)動(dòng)起來的呢?請(qǐng)你結(jié)合書本P47頁的資料,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)器材兩個(gè)小球燕尾夾鐵架臺(tái)細(xì)線現(xiàn)象:當(dāng)運(yùn)動(dòng)的小球撞擊到靜止的小球時(shí),靜止的小球會(huì)動(dòng)起來。將一個(gè)小球拉起,然后松開,讓其撞擊另一個(gè)小球。會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?結(jié)論:運(yùn)動(dòng)的物體具有能量。思考:為什么靜止的小球會(huì)運(yùn)動(dòng)起來?原因:運(yùn)動(dòng)的小球具有能量,當(dāng)它碰撞到靜止的小球時(shí),這種能量就會(huì)傳遞給這個(gè)靜止的小球,驅(qū)動(dòng)靜止的小球運(yùn)動(dòng)起來。思考:物體在運(yùn)動(dòng)時(shí)都具有能量嗎?生活中有哪些例子能說明運(yùn)動(dòng)著的物體具有能量?滾動(dòng)的保齡球、行駛的玩具車、轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車、走路的行人等,這些運(yùn)動(dòng)著的物體都具有能量。活動(dòng)2:碰碰棋運(yùn)動(dòng)物體的能量大小一樣嗎?結(jié)合書本P48頁資料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),嘗試通過實(shí)驗(yàn)感受能量的大小。大棋子、小棋子、鋼尺實(shí)驗(yàn)1:進(jìn)行鋼尺彈棋子的實(shí)驗(yàn),用鋼尺彈動(dòng)小棋子,當(dāng)它碰撞到大棋子時(shí)會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?實(shí)驗(yàn)2: 調(diào)換大棋子和小棋子的位置后,用鋼尺彈動(dòng)大棋子,當(dāng)它碰撞到小棋子時(shí),會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?1.標(biāo)記大小棋子的起始位置,兩次實(shí)驗(yàn)的起始位置要相同。2.鋼尺的彎曲程度要相同。3.每個(gè)實(shí)驗(yàn)至少做3次,減少誤差。思考:為了讓實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更公平、準(zhǔn)確,兩次實(shí)驗(yàn)時(shí),我們應(yīng)該怎樣做?現(xiàn)象:用鋼尺彈動(dòng)小棋子,當(dāng)它碰撞到大棋子時(shí),大棋子向前動(dòng)起來,而小棋子被反彈。現(xiàn)象:用鋼尺彈動(dòng)大棋子,當(dāng)大棋子碰撞到小棋子時(shí),小棋子向前動(dòng)起來,大棋子的速度變慢。如果改變鋼尺的彎曲程度,其他條件不變,結(jié)果又會(huì)怎樣呢?小組合作,嘗試驗(yàn)證自己的猜測(cè)。思考:1.兩個(gè)快速奔跑的同學(xué)相撞,與兩個(gè)緩慢行走的同學(xué)相撞,那個(gè)傷害更嚴(yán)重?2.行駛中的小汽車與行人相互碰撞會(huì)怎樣?資料庫動(dòng)能:動(dòng)能是一種機(jī)械能。質(zhì)量大、速度快的物體具有更大的動(dòng)能。質(zhì)量大、速度快的物體具有更大的動(dòng)能,行駛中的小汽車具有的動(dòng)能遠(yuǎn)大于行人具有的動(dòng)能。因此,我們?cè)隈R路上行走時(shí),一定要注意安全,避免與機(jī)動(dòng)車發(fā)生碰撞。物體在下落時(shí),速度很快,具有較大的動(dòng)能,行。因此,禁止高空拋物,以免危害他人探究:還有哪些運(yùn)動(dòng)的物體有能量?能量的大小還和什么有關(guān)?拓展實(shí)踐課堂練習(xí)1.運(yùn)動(dòng)的物體具有( )。2.動(dòng)能是一種機(jī)械能。( )、( )的物體具有更大的動(dòng)能。3.行駛中的小汽車具有的動(dòng)能遠(yuǎn) ( )于行人具有的動(dòng)能。因此,我們?cè)隈R路上行走時(shí),一定要注意( ),避免與機(jī)動(dòng)車發(fā)生( )。能量質(zhì)量大速度快大安全碰撞 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫