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人音版 音樂五年級上冊第3課 豐收的節日 課件(17張PPT)

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  1. 二一教育資源

人音版 音樂五年級上冊第3課 豐收的節日 課件(17張PPT)

資源簡介

(共17張PPT)
豐收的節日
豐收的節日
塔塔爾族民歌
豐收的節日描寫了一幅怎樣的畫面?
歌曲描寫了少數民族慶豐收時載歌載舞的熱鬧場面,表達了她們分享勞動成果的喜悅心情。
歌曲中哪一部分用跳音演唱?哪一部分用連音演唱?
跳躍的聲音
連貫的聲音
連貫的聲音
跳躍的聲音
歌 曲 的 演 唱 順 序 是 怎 樣 的 ?
││:A::││:B :││ 結尾句
A 部 分
跳音演唱技巧:氣息短促有力量,聲音輕巧有彈性。
B 部 分
連音演唱技巧:氣息平穩,聲音連貫而圓滑。
換氣記號
換氣記號
結尾句
跳音演唱技巧:氣息短促有力量,聲音輕巧有彈性。
《在那銀色月光下》是塔塔爾族民歌,1938年 “西部歌王” 王洛賓在新疆把這首曲子改編為華語歌曲。杜鳴心以歌曲為題材,創作了《新疆之旅》,其中《在那銀色月光下》是十首作品之一。這首曲子通過小提琴細膩的演奏手法表達了青年對失去愛人的無限悲痛以及渴求愛情的美好向往。呂思清細膩的演奏手法給我們留下了無限的遐想!
《在那銀色月光下》簡介
今天我們學習了塔塔爾族的兩首歌曲,通過歌曲了解了塔塔爾族的文化, 在多民族大融合的今天,希望我們能夠彼此尊重各個民族的文化,做一個大愛的中國好少年!
豐收
9M1味
元任
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V
收的節自
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新疆塔塔爾族民歌
小快板

昌編合唱
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豐收的節

多歡暢,
勞動的果實
堆滿倉,
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唱起
歌來
跳起舞,
我們盡情
來歡唱。
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味咪咪味味味

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味味味味味味多歡暢,
唻味味唻唻味味堆滿傖,味味唻味味嘵味
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味味味唻唻味
我們盡情
來歡唱。
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跳起舞,
味味味味味味味來歡唱。我們盡情
來歡唱。
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豐收的節日
多歡暢,
我們盡情
來歡唱。

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