資源簡介

(共31張PPT)
水的組成
導入新知
探究新知
氧化汞由汞元素和氧元素組成。
汞 + 氧氣 氧化汞
Hg O2
加熱
HgO
HgO
氧化汞 汞 + 氧氣
Hg O2
強熱
【思考】探究物質的組成的一般思路和方法是什么？
某物質
生成物A
生成物B
…….
+
+
某物質
反應物A
反應物B
…….
+
+
有水生成的化合反應
【思考】設計實驗探究水的組成。
讓水發生分解反應
方案
①
②
18世紀末，人們就是通過對水的生成和分解的實驗研究，最終認識了水的組成。
氫氣
氫氣是無色、無味的氣體，密度比空氣小，難溶于水。
易燃空氣（氫氣） ＋ 氧氣 水
點燃
現象：氫氣燃燒時，產生淡藍色火焰，放出熱量，燒杯內壁有水霧。
有新物質生成，發生了化學變化。
【思考】
1.上述實驗中有無新物質生成？發生了什么變化？
2.上述實驗中是否有水滴生成？
H2
O2
氫氣 ＋ 氧氣 水
點燃
拉瓦錫讓水蒸氣通過一根燒紅的槍管，讓其發生反應，得到了易燃空氣。
水 易燃空氣（氫氣） ＋ 氧氣
高溫
+
+
-
-
電解水的實驗裝置
電極接線柱
連通玻璃管
玻璃管尖嘴
兩電極 正極端 的玻璃管 負極端
的玻璃管
現 象
比較兩個玻璃 管中現象差異
電源正負極相連的試管內發生了什么現象？兩極產生的氣體體積有何差異？
均有氣泡產生
產生氣體速率慢
產生氣體速率快
正負極產生氣體
的體積比約是1:2
用燃著的木條分別在兩個玻璃尖嘴上檢驗，有何現象？說明兩極得到的氣體分別是什么？
正極端 的玻璃管 負極端
的玻璃管
現 象
氣體使燃著的
木條燃得更旺
氣體能燃燒，
產生淡藍色火焰
結論：
水 氫氣+氧氣
H2
O2
負極產生氫氣，正極產生氧氣
通電
現象及分析
生成了兩種物質，水發生了分解反應。
在電解水的實驗里，生成了幾種新物質？水是否發生了分解反應？
【思考】
水是由氫、氧兩種元素組成的
分析水的生成和分解實驗，說明其中的哪些現象和事實能夠說明水不是一種元素，是由氫、氧兩種元素組成的。
水 氫氣+氧氣
H2
O2
氫氣＋氧氣 水
H2
O2
【思考】
O
H
H
H
H
O
O
2
2
水分子分解動畫
高錳酸鉀
KMnO4
氯化鈉NaCl
汞Hg 鐵Fe 銅Cu
氫氣H2 氧氣O2 氮氣N2
水H2O 二氧化碳CO2 五氧化二磷P2O5
氧化汞HgO 氧化銅CuO 四氧化三鐵Fe3O4
氯酸鉀KClO3 高錳酸鉀KMnO4 氯化鉀KCl
單 質
化合物
單 質
化合物
純凈物
由不同種元素組成的純凈物
由同種元素組成的純凈物
單 質
化合物
水H2O 二氧化碳CO2 五氧化二磷P2O5
氧化汞HgO 氧化銅CuO 四氧化三鐵Fe3O4
由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素的叫做氧化物。
化合物
氧化物
都不是氧化物
氯酸鉀 KClO3 高錳酸鉀 KMnO4
氯化鉀 KCl 氧 氣 O2
【思考】
下列物質是氧化物嗎？為什么？
物質
氧化物
單 質
混合物
純凈物
化合物
課堂小結
通過本課題學習你有什么收獲？
課后作業
課本第82頁第1-5題

展開更多......

收起↑