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銀川一中2024屆高三第二次模擬化學參考答案
7.C 8.D 9.A 10. B 11.C 12. C 13.B
(
26
．
)
27.（1）+3（1 分） 3Ag2 S+5Cl- +ClO3 - + 6H+ ====6AgCl+3S+3H2O（2 分）
（2）提供酸性環境，溶解 Au（2 分）
（3）降低酸度，防止浸銀時分解硫代硫酸鈉和消耗氨水（2 分）
（4）使平衡 Na2 S2O3 S+Na2 SO逆向移動，防止副反應發生（2 分）
（5）浸銀
（6）PbSO4 +2NaCl+2HCl====Na2 PbCl4 +H2 SO4 （2 分） 20.7（2 分）
28. （1）＞ （2）； ＜
（3）加壓，反應I平衡逆向移動，反應Ⅱ、反應Ⅲ平衡正向移動，C2H4的生成量減少，且不斷消耗，同時C3H6的生成量增多
（4）使用對反應I選擇性更高的催化劑，較高的溫度，較低的壓強
（5）80%；0.64
35.（1）8 （2）①. O＞N＞C ②. sp2 ③. ＞
（3）① 3：1 ②平面三角形 ③ Ti3+價電子排布為3d1，結構不穩定，易失去1個電子達穩定結構
（4）①.
36．（15分）
（1）苯乙酸（2分） （2）醚鍵（1分） （3）還原反應（2分）
（4）（2分，漏寫條件不扣分，其他書寫結構正確也給分）
（5）（2分，其他書寫結構正確也給分）
（6）1（2分）
（7）12（2分） 或等（2分）絕密★啟用前
2024年普通高等學校招生全國統一考試
理科綜合能力測試試題卷
( 銀川一中第二次模擬考試 )
注意事項：
1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。
2．作答時，務必將答案寫在答題卡上。寫在本試卷及草稿紙上無效。
3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
可能用到的相對原子質量：H-1 C-12 O-16 S-32 Ti-48 Pb-207
一、選擇題：本題共13小題，每小題6分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1．下列有關細胞器的說法正確的是
A．核糖體是細菌、噬菌體、酵母菌唯一共有的細胞器
B．線粒體是進行有氧呼吸的主要場所，在其中生成的產物有丙酮酸、二氧化碳和水等
C．葉綠體是細胞進行光合作用的必需結構，其中含有少量DNA和RNA
D．在植物細胞有絲分裂的末期，細胞中的高爾基體活動增強
2．下列相關實驗中，涉及“分離”的敘述，錯誤的是
A．分離葉綠體中的光合色素，是利用其在層析液中的溶解度不同
B．秋水仙素抑制紡錘體的形成，從而使染色體無法平均分向兩極
C．T2噬菌體的侵染實驗中，離心的目的是使親代噬菌體的DNA與蛋白質分離
D．植物細胞質壁分離實驗中，滴加0．3g/ml蔗糖溶液的目的是使細胞壁和原生質層分離
3．下列有關變異、育種、進化的說法正確的是
A．減數第一次分裂四分體時期的交叉互換導致染色單體上的等位基因重組
B．環境引起的變異一定是不能遺傳的
C．三倍體無籽西瓜的獲得體現了新物種的形成不一定要經過地理隔離
D．自然條件下如果沒有突變，進化就不能發生
4．習慣性“唉～”、過度緊張焦慮，可導致身體排出過多的二氧化碳，從而引發“呼吸性堿中毒”，出現肢體麻木、頭暈、胸悶、甚至抽搐等癥狀，輕癥患者可通過面罩吸氧治療。下列說法正確的是
A．該病與注射青霉素后胸悶都與內環境穩態失調無關
B．面罩吸氧可提高血液中的二氧化碳濃度，二氧化碳刺激呼吸中樞，屬于體液調節
C．患者的血漿pH為7.35～7.45，主要與HCO3-/HPO42+等離子有關
D．患者也可以通過深呼吸放松緩解，體現了神經系統存在分級調節
5．在我國傳統文化中有許多蘊含著生物學知識的語句，下列有關敘述正確的是
A．“遠芳侵古道，晴翠接荒城”體現了群落次生演替的過程
B．“螟蛉有子，蜾蠃負之”體現了生物之間的互利共生關系
D．“落紅不是無情物，化作春泥更護花”體現了生態系統的能量傳遞
D．“野火燒不盡，春風吹又生”體現了生態系的抵抗力穩定性
6．科學家們在研究成體干細胞的分裂時提出這樣的假說：成體干細胞總是將含有相對古老的鏈（永生化鏈）的染色體分配給其中一個子代細胞，使其成為成體干細胞，同時將含有相對新的合成鏈染色體分配給另一個子代細胞，使其開始分化并最終衰老死亡（如圖所示）。下列相關推測不正確的是
A．成體干細胞的細胞分裂方式為有絲分裂
B．從圖中可看出，成體干細胞分裂時DNA進行半保留復制，染色體隨機分配
C．通過該方式可以減少成體干細胞積累DNA復制過程中產生的基因突變
D．根據該假說可以推測生物體內的成體干細胞的數量保持相對穩定
近年來，我國的航天技術發展迅速，天宮、天和、天問、神舟等體現了中國的強大科技
力量。下列說法不正確的是
A．“天問一號”的隔熱材料是使用SiO2納米氣凝膠，SiO2屬于酸性氧化物
B．為航天器量身定制的柔性三結砷化鎵（GaAs）太陽電池陣首次在“天和”號使用，砷
化鎵屬于半導體
C．“天和”核心艙用的氮化硼(BN)陶瓷屬于合金材料
D．“神舟號”耐高溫材料使用酚醛樹脂，酚醛樹脂屬于人工合成的有機高分子材料
8．異黃酮類是藥用植物的有效成分之一，異黃酮類化合物Z的部分合成路線如圖：下列有
關說法正確的是
A．X的所有原子一定共平面
B．Z與發生酯化反應，示蹤原子18O在產物水中
C．X與足量H2反應后，產物分子中有3個手性碳原子
D．Y中含氧官能團有3種
9．設NA為阿伏伽德羅常數的值。下列說法不正確的是
A．2mol SO2與1 mol O2完全反應轉移的電子數為4 NA
B．鉛蓄電池中，當正極質量增加9.6g時，電路中通過的電子數目為0.3NA
C．和(均為標準狀況)在光照下充分反應后的分子數為1.5NA
D．1 L 0.1 mol·L 1 Na2CO3溶液，陰離子總數大于0.1NA
10．由下列實驗操作、現象得出的結論不正確的是
選項 操作 現象 結論
A 向5ml 0.01mol·L 1KI 溶液中加入2ml 0.01mol·L 1 FeCI3溶液，溶液呈棕黃色，再滴加幾滴KSCN溶液 溶液變為紅色 和的反應存在限度
B 將電石與飽和食鹽水反應產生的氣體通入酸性高錳酸鉀溶液，觀察現象 酸性高錳酸鉀溶液褪色 說明電石與水反應生成了乙炔
C 取三支試管各加入等量的己烷、苯、甲苯，分別加入幾滴等量的酸性KMnO4溶液(必要時可加熱)， 加入甲苯中的溶液褪色，其他兩支試管中溶液不褪色 苯環對甲基有影響，使甲基更易被氧化
D 向溶液中插入電導率傳感器，逐滴加入 溶液 電導率先減小后增大 電導率最小時，兩者恰好完全反應
某儲氫材料前驅體結構如下圖，M、W、X、Y、Z五種元素原子序數依次增大，基態
Z原子的電子填充了3個能級，其中有2個未成對電子。下列說法錯誤的是
A．簡單氫化物沸點高低： B．第一電離能大小：
C．Y和W位于同一主族 D．陰、陽離子中均有配位鍵
12．我國科學家設計一種以ZnI2水溶液作為鋅離子電池介質的Zn-BiOI電池，通過 Bi/Bi3+
與I-/I3 -轉化反應之間的協同作用實現優異的電化學性能，原理如圖所示。碘離子作為
氧化還原媒介體，可以加快動力學轉化過程，促進更快的電荷轉移。下列說法錯誤的是
A．充電時，主要發生的電池反應為2Bi+2Bi2O3 +3ZnI2 =6BiOI+3Zn
B．放電時，部分I－在Zn電極轉化為I3－
C．充電時，每生成1 mol BiOI，轉移電子數為3 mol
D．電池工作時，I－與I3－之間轉化反應能夠提供額外的電化學容量
13．25℃時，NaCN溶液中CN－、HCN濃度所占分數(δ)隨pH變化的關系如圖甲所示，其
中a點的坐標為(9.5，0.5)。向10mL0.01mol·L－1NaCN溶液中逐滴加入0.01mol·L-1的
鹽酸，其pH變化曲線如圖乙所示。下列溶液中的關系中一定正確的
A．圖甲中pH=7的溶液：c(Cl－)＝c(HCN)
B．常溫下，NaCN的水解平衡常數：Kh(NaCN)＝10－4.5mol/L
C．圖乙中b點的溶液：c(CN－)＞c(Cl－)＞c(HCN)＞c(OH－)＞c(H+)
D．圖乙中c點的溶液：c(Na+)＋c(H+)＝c(HCN)＋c(OH－)＋c(CN－)
二、選擇題：本題共8小題，每小題6分，共48分。在每小題給出的四個選項中，第14～18題只有一項符合題目要求，第19～21題有多項符合題目要求。全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。
14．下列關于教材中的四幅圖片，說法正確的是
A．圖甲中氡的半衰期為3.8天，則經過11.4天，氡的質量減少八分之一
B．圖乙是原子核比結合能隨質量數的變化規律，可知的平均核子質量要比大
C．圖丙可知對于同一金屬板，發生光電效應時用藍光照射逸出的光電子最大初動能比用黃光照射逸出的光電子最大初動能大
D．圖丁：粒子散射實驗，其中有部分粒子發生大角度偏轉，是因為與原子中的電子碰撞造成的
15．如圖1、2、3、4、5為某高架橋上五根豎直吊繩，間距相等。兩輛小汽車車頭在時刻分別對齊1、3繩，在兩條車道上以相同初速度做勻加速直線運動，在時刻兩車頭都對齊5繩，下列分析正確的是
A．車的平均速度是車的兩倍
B．車的末速度是車的兩倍
C．車的加速度是車的兩倍
D．車在超車過程可把兩車視為質點
16．在地球表面，被輕質細線懸掛而處于靜止狀態的質量為m的小球，所受地球的萬有引力作用效果分解示意圖如圖所示，已知小球所處的緯度為（），重力為，萬有引力為F，地球的半徑為R，自轉周期為T，下列
說法正確的是
A．細線的拉力與F是一對平衡力
B．地球的第一宇宙速度為
C．小球所需的向心力為
D．地球赤道處的重力加速度為
17．一傾角的粗糙斜面，斜面頂端安裝一光滑小滑輪，滑輪大小忽略不計，將斜面固定在地面上，一輕繩跨過定滑輪一端連接放在斜面上的物體m1，另一端懸掛小球m2。用手按住m1使之靜止不動，讓小球m2在豎直面內左右擺動，擺動穩定后，放開按住m1的手，發現當小球擺動到最高點時，滑塊m1恰好
不下滑，當小球擺到最低點時，滑塊m1恰好不上滑，
如圖所示，已知斜面與物體間的動摩擦因數，
則值為
A． B． C． D．
18．如圖所示，廚師在展示廚藝時，將蛋糕放置在一水平托盤上，并
控制托盤做豎直平面內半徑為的勻速圓周運動，托盤始終保持水
平。蛋糕可視為質點，與托盤之間的動摩擦因數為，最大靜摩擦
力等于滑動摩擦力，重力加速度為。若蛋糕始終與托盤保持相對
靜止，則托盤做勻速圓周運動的最大速率為
B．
C． D．
19．碰碰車深受青少年的喜愛，因此大多數游樂場都設置了碰碰車，如圖所示為兩游客分別駕駛碰碰車進行游戲。在某次碰撞時，紅車靜止在水平面上，黃車以恒定的速度與紅車發生正碰；已知黃車和紅車連同游客
的質量分別為、，碰后兩車的速度大
小分別為、，假設碰撞的過程沒有機
械能損失。則下列說法正確的是
A．若碰后兩車的運動方向相同，則一定有
B．若碰后黃車反向運動且速度大于紅車，則一定有
C．若碰后黃車反向運動，則碰撞前后黃車的速度大小之比可能為5∶6
D．碰后紅車的速度與碰前黃車的速度大小之比可能為3∶1
20．如圖所示為某電站向其他地區遠距離輸電的原理圖，圖中交流電表均為理想電表，變壓器、均為理想變壓器。輸電線電阻為，可變電阻R為用戶端負載，發電機輸出電壓有效值保持不變。當輸電功率時，輸電線上損失的功率為輸電功率的，電壓表示數為220V。下列說法正確的是
A．輸電線上的電流為
B．升壓變壓器的原、副線圈匝數
比為
C．降壓變壓器的原、副線圈匝數比為1
D．隨著用電高峰到來，電壓表的示數將變大
21．兩相距為的長直平行導軌EMP、FNQ按圖示方式固定，MP、NQ水平，EM、FN與水平面夾角為，EFNM及MNQP區域內存在磁感應強度大小均為，方向垂直軌道平面向上的勻強磁場。金屬桿ab以速度進入EFNM區域的同時，靜止釋放位于MNQP區域內的金屬桿cd。整個過程ab，cd與兩軌道始終垂直并保持良好接觸，ab未到達MN，cd未離開PQ。兩金屬桿質量均為，電阻均為，重力加速度大小為，忽略導軌電阻及一切摩擦阻力。則
A．ab剛進入EFNM區域時，cd中電
流方向由d到c
B．ab進入EFNM區域后，cd做加速度
增大的加速運動，最終加速度保持恒定
C．ab中電流不變后的時間內，cd動量變化量的大小為
D．cd中電流不變后的時間內，cd上產生的焦耳熱為
三、非選擇題：共174分。第22～32題為必考題，每個試題考生都必須作答。第33～38題為選考題，考生根據要求作答。
（一）必考題（共129分）
22．(6分)
某同學“探究合外力做功與動能變化的關系”的實驗裝置如圖（a）所示，光電門A、B相距L固定于木板上，小車（含寬度為d的遮光條）質量為M，每個鉤碼的質量均為m，當地重力加速度大小為g。
實驗關鍵步驟如下：
①按圖（a）安裝好儀器，調節滑輪高度，使連接小車的輕繩平行于木板，繞過滑輪，掛上鉤碼；
②記錄鉤碼個數n，調節斜面傾角，使小車經過光電門A、B的時間相等，實現小車沿斜面勻速運動；
③去掉鉤碼與輕繩，將小車從光電門A的右側任意位置靜止釋放，記下此次小車分別經過兩個光電門的時間和；
④增加鉤碼個數，并重復②③步驟；
⑤記錄數據，整理儀器。
（1）用螺旋測微器測量遮光條寬度d時，其示數如圖（b）所示，則d＝ mm；小車經過光電門B時，小車速度大小的表達式為＝ （用題中相關字母表示）。
（2）若某次實驗使用了n個鉤碼，則去掉鉤碼與輕繩后，小車下滑中所受的合外力大小為＝ （用題中相關字母表示）。
（3）該實驗 （填“需要”或“不需要”）；斜面摩擦力對實驗系統誤差 （填“有”或“無”）影響。
（4）多次實驗獲得多組數據后，為了直觀簡潔地分析問題，該同學以鉤碼個數n為橫坐標，做出的圖線如圖（c）所示，分析可知圖線的斜率k＝ （用M、m、L、d、g表示）。
23．(9分)
某興趣小組修復一個電流表，實驗過程如下：
（1）拆開電流表，取出表頭G，發現表頭完好無損，用標準電表測出表頭G滿偏電流為3mA。
（2）測量表頭G的內阻：按照如圖1所示電路圖連接電路，閉合開關前，滑動變阻器滑片應移到 （填“a端”或“b端”），先閉合開關，調節 ，直至表頭G指針滿偏；再閉合開關，保持滑動變阻器阻值不變，僅調節電阻箱阻值，直至表頭G示數為滿偏示數的一半，此時電阻箱的示數如圖2所示，則表頭G的內阻為 Ω。
（3）電流表內部電路設計如圖3所示，其中，，但已損壞，請根據電流表3A的量程，推算損壞之前 Ω。（結果保留兩位有效數字）
（4）選取相應的電阻替換，重新安裝好電表。由于步驟（2）測電阻存在一定的誤差，則該修復后的電表測量出的電流值比實際值 。（填“偏大”、“偏小”或“準確”）
24．(12分)
如圖所示，貨車車頭A通過水平剛性連接桿拖動車廂B，車廂內放置貨物C，在發動機水平牽引力的作用下一起向左做勻速直線運動。車頭A、車廂B和貨物C的質量均為，車頭A和整個車廂（含貨物）在水平面上運動時受到的阻力大小始終為其重量的倍，貨物C與車廂B間的動摩擦因數為，重力加速度大小為，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。
（1）求水平牽引力的大小；
（2）若僅將水平牽引力增大為勻
速拉動時的1.5倍，且貨物C未與車廂B碰撞，求力增大后水平連接桿的彈力大小。
25．(20分)
如圖所示，ON是坐標系xOy第四象限的角平分線，在ON與y軸負半軸所夾的區域內存在沿x軸正方向的勻強電場，場強大小為2E。在第一象限內的射線OM與x軸正半軸所夾區域內存在沿y軸負方向的勻強電場，場強大小為E，射線OM與x軸的夾角為θ，在ON與x軸正半軸所夾區域內存在一個矩形勻強磁場區域，磁感應強度大小，方向周期性變化，每次粒子進入磁場時磁場的方向改變一次。現在y軸上的P（0，-a）點由靜止釋放一個重力不計，質量為m，電荷量為q的粒子，粒
子在射出第四象限的電場后立即進入磁場，欲使粒子能在第
一、第四象限內做周期性運動，且恰好不從第一象限電場飛
出。求：
（1）粒子在磁場中做圓周運動的半徑；
（2）OM與x軸的夾角θ的正切值；
（3）帶電粒子從P點出發到第一次返回P點所用的時間；
（4）第四象限內磁場區域的最小面積
26.（14分）
我國是世界上最大的糠醛生產國和出口國，糠酸是一種重要的醫藥中間體和化工中間體，工業上以 CuO 為催化劑，催化氧化糠醛制備糠酸，其反應原理如下：
其反應的步驟為：
已知：①相關物質的信息：
熔點 沸點 溶解性 相對分子質量
糠醛 -36.5℃ 161℃ 常溫下與水部分互溶 96
糠酸 133℃ 230℃ 微溶于冷水、易溶于熱水 112
②堿性條件下，糠醛分子間易發生自聚反應而生成高聚物。
回答下列問題：
（1）實驗室利用圖1所示裝置完成步驟Ⅰ，該步驟采用的加熱方式為 。
三頸燒瓶中發生反應的化學方程式為 。
（2）步驟Ⅰ的加料方式為：同時打開恒壓滴液漏斗a、b下端的活塞，并使滴加速度相同，以便反應物滴加到三頸燒瓶內能與氧化銅瞬時混合。該操作的優點為 。
（3）步驟Ⅲ中，懸濁液經“過濾、洗滌、干燥”得到糠酸粗品。進一步提純糠酸的實驗操作方法是 。
（4）糠酸純度的測定：取1.120g提純后的糠酸樣品，配成100 mL溶液，準確量取25.00mL于錐形瓶中，加入幾滴酚酞溶液，用0.0900 mol·L-1 KOH標準溶液滴定，平行滴定三次，平均消耗 KOH 標準溶液24.80 mL。
①量取糠酸溶液的儀器是 （填儀器名稱）。
②糠酸的純度為 。
（5）為了提高糠酸的純度，需提純糠醛。實驗室常用蒸餾方法得到較純糠醛。因蒸氣溫度高于140℃，實驗時選用圖 2 中空氣冷凝管而不是直形冷凝管的原因是 。
27.（15分）
分銀渣（主要成分為PbSO4、Sb2O3、AgCl、Ag2 S、Au）是電解精煉銅的尾渣，具有較高的綜合利用價值。一種提取流程如下：
已知：1. Sb2O3不溶于水，是一 種兩性氧化物；
2. Ksp（PbSO4）=2.53×10-8，Ksp（PbCl2）=1.70×10-5，
3. 升高溫度時，發生反應：Na2 S2O3 S+Na2 SO3。
回答下列問題：
（1）濾液1的主要成分為 HAuCl4 ，該物質中金元素的化合價為 ， “浸金”過程中 Ag2 S 轉化為AgCl的離子方程式為 ；
（2）“浸金”過程中加入適量硫酸，除防止 Pb 部分轉化為 PbCl2 造成損失，還具有的作用是 ；
（3）“浸銀”操作前先進行“洗滌”操作的目的是 ；
（4）“浸銀”過程控制 pH=8~10，溫度50 ℃, 發生反應：AgCl+2S2O32-[Ag(S2O3)2]3-+Cl-，“浸銀”過程添加Na2 SO3固體的作用是 ；
（5） “還原”過程中 S2O42-被氧化為SO32- 。還原后液可循環使用，應當將其導入到
操作中（填操作單元名稱）。
（6）“浸 Pb、Sb”過程中生成 Na2 PbCl4 的化學方
程式為 ，電解Na2PbCl4溶
液制備金屬單質Pb，裝置如右圖，電路中通過
0.2 mol e- 時，陰極的質量增加 g。
28.（14分）
低碳烯烴(乙烯、丙烯、丁烯等)作為重要的基本化工原料，在現代石油和化學工業中起著舉足輕重的作用。一定條件下，碘甲烷(CH3I)熱裂解制低碳烯烴的主要反應有：
反應I：2CH3I(g)C2H4(g)+2HI(g) ΔH1 Kp1=a
反應Ⅱ：3C2H4(g)2C3H6(g) ΔH2 Kp2=b
反應Ⅲ：2C2H4(g)C4H8(g) ΔH3 Kp3=c
反應I、Ⅱ、Ⅲ在不同溫度下的分壓平衡常數Kp如表1，回答下列問題：
表1
T/Kp 298 K 323 K 423 K 523 K 623 K 723 K
反應I 7.77×10-8 1.65×10-6 1.05×10-2 2.80 1.41×102 2.64×103
反應Ⅱ 7.16×1013 2.33×1012 1.48×108 3.73×105 6.42×103 3.40×102
反應Ⅲ 2.66×1011 6.04×109 1.40×105 1.94×102 2.24 8.99×10-2
（1）ΔH1　 　0(填“＞”或“＜”，下同)。
（2）實際工業生產中，若存在副反應：4C3H6(g)3C4H8(g) ΔH4 Kp4
則Kp4=　 　(用含有b、c的代數式表達)，結合表1數據分析 ΔH4　 　0。
（3）控制條件只發生反應I、Ⅱ、Ⅲ，測得壓強對平衡體系中n(C3H6)/n(C2H4)的影響如表2。
p/MPa 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 1.4 1.6 1.8 2.0
1.42 1.75 1.98 2.15 2.30 2.42 2.53 2.63 2.72 2.80
隨壓強增大不斷增大的原因可能是　 　。
（4）結合信息，請推測有利于提高乙烯產
率的措施　 　(至少答2點)。
（5）其它條件不變，向容積為1L的密閉
容器中投入1molCH3I(g)，假定只發生反應I、
Ⅱ、Ⅲ，溫度對平衡體系中乙烯、丙烯和丁烯
所占物質的量分數的影響如圖，715K時
CH3I(g)的平衡轉化率為　 　，反應I以物質的量分數表示的平衡常數Kx=　 　。
29．（10分）
某生物興趣小組以薇甘菊和構樹兩種雙
子葉植物的葉圓片以及芒草和韭菜兩種單子葉
植物的葉方片為材料，進行了探究CO2濃度對
光合作用強度的影響實驗：①取8只小燒杯，1
號燒杯中加入30mL蒸餾水，2～8 號燒杯中分
別加入30mL不同濃度的 NaHCO3溶液；②每
只燒杯中分別放入10片制備好的真空葉圓片
或葉方片，完全攤開后均勻置于燒杯底部。③將1～8號燒杯分別等距離置于40W的光源下，以提供適宜的光強。開啟電源后立即開始計時，觀察并記錄每片葉片上浮到液面所需的時間，最后統計并計算平均值，得到如圖所示結果，實驗在適宜溫度30℃下進行。回答下列相關問題：
（1）該實驗的自變量是__________________________________，實驗步驟②中對葉片要“完全攤開后均勻置于燒杯底部”，這是為了避免_____________對實驗結果的影響。
（2）分析圖中構樹葉片的實驗結果，可說明與低濃度CO2條件相比，高濃度CO2條件下，其葉片的光反應速率_____________（填“較高”“相同”“較低”）。
（3）實驗過程中發現了兩種現象，現象①：在整個實驗進行的40min時間內，蒸餾水中的4種植物葉片均沒有上浮。現象②：當NaHCO3濃度大于或等于2．0%時，芒草和韭菜葉片瞬時全部上浮。現象①出現的原因是________________________。若在實驗中要縮短實驗時間且能獲得CO2濃度與光合作用強度之間存在的線性關系，你認為應選擇___________為實驗材料，且NaHCO3濃度應_________________。
30．（9分）
赤霉素對植物的開花具有調節作用，其作用機制如圖所示：
（1）赤霉素與生長素在促進植物生長方面具有 作用。
（2）植物生長發育的調控除了由環境因素調節外，結合圖中赤霉素對植物開花的調節機制可知，還由 和 共同完成。
（3）由圖可知，影響植物開花的直接因素是植物體內是否產生 。結合SPL蛋白、DEL蛋白的功能，描述赤霉素對植物開花的調節機制： 。
31．（10分）
右圖是某草原生態系統中的碳循環模式圖，請據圖回答下列問
題：
（1）圖中丙的作用是 。
（2）若鼠以甲為食，則鷹處于第____________營養級，若鷹的
捕食對象為鷹提供的能量均等，則鷹同化lkJ的能量最多需要生產
者同化________kJ的能量。
（3）用標志重捕法調查某種鼠種群密度時，在2hm2（公頃）范圍內，第一次捕獲50只鼠，做上標記后再放回原來的環境，經過一段時間后，重新捕獲30只，其中帶標記的有10只，則該鼠的種群密度約為______只/hm2。
（4）該草原中某種雜草的空間分布特征是_____________。在自然生態系統中，由于蛇和鷹的存在，一般不會發生鼠害，同時，鼠的數量也會影響蛇和鷹的數量。由此可見，生物種間數量保持相對穩定的調節屬于_________________。
32．（10分）
螢火蟲是二倍體生物，其體色由位于2號染色體上的一組復等位基因A+（紅色）、A（黃色）、a（棕色）控制，復等位基因的顯隱性關系是A+>A>a，含有A+雌配子致死；只有基因B存在時，上述體色才能表現，否則表現為黑色。請回答下列問題：
（1）等位基因是指_________________________________。
（2）現有一只雄性紅色螢火蟲與一只雌性黑色螢火蟲雜交，F1中只有紅色、黃色、棕色的個體，則親本的基因型為__________；螢火蟲種群中，體色為紅色個體的基因型有_____種。
（3）請利用（2）題中F1的個體，設計實驗方案判斷B、b基因是否位于2號染色體上。
實驗思路:_____________________________________
預測實驗結果及結論:若子代__________________________________________，則B、b基因不位于2號染色體上；若子代___________________________________，則B、b基因是位于2號染色體上。
（二）選考題：共45分。請考生從2道物理題、2道化學題、2道生物題中每科任選一題作答。如果多做，則每科按所做的第一題計分。
33．[物理——選修3-3]（15分）
（1）關于下面熱學中的五張圖片所涉及的相關知識，描述正確的是（　　）(填正確答案標號。選對1個得2分,選對2個得4分，選對3個得5分。每選錯1個扣3分，最低得分為0分)
A．甲是分子間的作用力跟距離的關系圖，當時，分子間的作用力表現為引力
B．要達到乙圖的實驗效果，應先將一滴油酸酒精溶液滴入水面，再把痱子粉撒在水面上
C．丙圖中對同一氣體而言，實線對應的氣體分子溫度高于虛線對應的氣體分子溫度
D．丁圖中，懸浮在液體中的顆粒越大，布朗運動表現得越明顯
E．戊圖中，猛推推桿壓縮筒內封閉的氣體，氣體溫度升高、壓強變大
（2）在導熱良好的矩形氣缸內用厚度不計的活塞封閉一定質量理想氣體，當把氣缸倒置懸掛在空中，穩定時活塞剛好位于氣缸口處，如圖甲所示；當把氣缸開口朝上放置于水平地面上，活塞穩定時如圖乙所示。已知活塞質量為m，橫截面積為S，大氣壓強，環境溫度為T0，氣缸的深度為h，重力加速為g，不計活塞與氣缸壁間的摩擦。
①求圖乙中活塞離氣缸底部的高度h1；
②活塞達到圖乙狀態時將環境溫度緩慢升高，直到活塞
再次位于氣缸口，已知封閉氣體的內能隨熱力學溫度變化的
關系為U=kT，k為常數，大氣壓強保持不變，求在該過程中
封閉氣體所吸收的熱量Q。
34．[物理——選修3–4]（15分）
（1）以下光學現象正確的是（　　）(填正確答案標號。選對1個得2分,選對2個得4分，選對3個得5分。每選錯1個扣3分，最低得分為0分)

A．如圖甲光導纖維中內芯的折射率大于外套
B．如圖乙抽去一張紙片，劈尖干涉的條紋間距變小
C．如圖丙太陽的反射光中振動方向垂直紙面的光較強
D．如圖丁，用兩根鉛筆之間的縫隙觀察衍射條紋，縫隙越窄，觀察到的中央衍射條紋越寬
E．如圖戊是圓孔衍射所形成的圖樣
（2）某同學學習了防溺水知識后，知道了清澈見底的池塘往往“似淺實深”，于是他設計了一測量水深的裝置如圖所示。在一池塘邊的豎直桿上處裝有兩可忽略大小的激光筆，激光筆1、激光筆2發射出的光線與豎直方向的夾角分別固定為和，某次測量時，調節兩激光筆的高度，使兩束激光均照在池塘底部的點，測得兩激光筆距離水面的高度、分別為，水的折射率為，，。求：
①激光筆1發射出的激光光進入水中時的
折射角；
②兩入射點之間的距離和處的水深。
（結果均可用根式表示）
[化學——選修3：物質結構與性質]（15分）
鈦硅分子篩是一種新型固體催化劑，可催化合成重要有機合成活性試劑甲乙酮肟()。回答下列問題：
（1）基態硅原子的核外電子空間運動狀態有____種。
（2）甲乙酮肟中同周期三種元素電負性由大到小的順序為 ，氮原子的雜化方式為____，C=N與C—C鍵夾角____(填“＜”“＞”或“=”)C=N與N—O鍵夾角。
（3）TiO2和TiCl4均是制備鈦硅分子篩的重要中間體。
①TiO2與光氣COCl2反應可用于制取四氯化鈦。COCl2中
σ鍵和π鍵的數目比為____，其空間構型為____。
②TiCl4與金屬Ti在高溫條件下可反應生成TiCl3，TiCl3中
Ti3+極易被氧化，還原性很強。試解釋Ti3+還原性強的原因 。
（4）TiO2晶胞如圖所示，若其晶體密度為ρg·cm-3，
則阿伏加德羅常數的值NA=
36．[化學——選修5：有機化學基礎]（15分）
克里唑替尼（化合物N）是一種可用于治療小細胞性肺癌，滅殺肺部腫瘤的藥物。
N的一種合成路線如下（部分試劑和條件略去）。
回答下列問題：
（1）A的化學名稱是___________。
（2）N中含氧官能團的名稱是___________。
（3）B生成C的反應類型為___________。
（4）由C生成E的化學方程式為__________________________。
（5）已知：J+KL+CH3OI，則K的結構簡式為______________________。
（6）F分子中手性碳的數目為________。
（7）P是G的同系物，相對分子質量比G小14。P的同分異構體中，滿足下列條件的有___________種，其中任意一種的結構簡式為___________。
①含有結構單元：
②含有兩個—NH2
③核磁共振氫譜顯示有3組峰，且峰面積之比為2∶1∶1
37．[生物——選修1:生物技術實踐]（15分）
自然界一些微生物能產生脲酶，科研上很多研究和應用都與脲酶有關。回答相關問題：
（1）體檢時，測試者口服含14C標記的尿素膠囊，通過測定呼出的氣體是否含有14C來診斷是否感染幽門螺桿菌，這是因為該菌產生的脲酶能將尿素分解生成 。
（2）篩選尿素分解菌時，培養基中應該以尿素為唯一氮源，從功能上分析，該培養基屬于 培養基。鑒別該菌時，如果培養基PH_____________，會導致酚紅指示劑變紅。培養基中可用葡萄糖作為碳源，進入細菌體內的葡萄糖的主要作用是 。
（3）脲酶固定化后穩定性和利用效率提高，固定化方法有 （答出2種）。
（4）研究人員利用細菌M，在不同條件下分批發酵生產脲酶，結果如圖所示。推測
是決定細菌M高脲酶活力的關鍵因素，理由是 。
38．[生物一選修3現代生物科技專題](15分)
大花美人蕉枝葉繁茂、花朵艷麗、花期長，具有很高的觀賞價值。它還能吸收硫、氯、氟、汞等有害物質，具有凈化空氣、保護環境的作用。美人蕉傳統的繁殖方式主要采用分切地下根莖的方法，繁殖率低，而且連續營養繁殖會被病毒感染。研究人員擬利用植物組織培養的方式對其進行繁殖，并進行相關研究。
（1）與分切地下根莖的方式相比，植物組織培養具有 的優點，植物組織培養包括 、 兩個階段。
（2）NAA、2，4-D具有生長素效應，6-BA、TDZ具有細胞分裂素效應。美人蕉芽誘導分化較難，以MS為基本培養基，附加不同濃度的以上物質，以篩選出適宜美人蕉芽誘導分化的配方，實驗結果如下
（3）分析上述實驗結果可知，第1--9組未統計 率，所用培養基的目的為促進
分化，此類培養基的特點為 。該實驗的實驗結論為 。銀川一中2024屆高三第二次模擬物理參考答案
14 15 16 17 18 19 20 21
C A C C C AB BC BD
22.（6分）
（1）0.730
（2）
（3）不需要 無
（4）
23.（9分）
（2）a端 滑動變阻器 10
（3）0.025
（4）偏小
24.（12分）
【答案】（1）；（2）
【解析】（1）由題知，A、B、C一起向左做勻速直線運動，對整個系統，由平衡條件有
（2）當力F增大為勻速拉動時的1.5倍時，水平牽引力
假設此時A、B、C一起向左做勻加速直線運動，加速度大小為，對系統，由牛頓第二定律有
解得
說明此時B與C之間發生了相對運動，假設不成立
因此，取A、B為一個整體，由牛頓第二定律有
解得
設水平連接桿的彈力大小為T，對A，由牛頓第二定律有
解得
25.（20分）
【答案】（1）；（2）；（3）；（4）
【解析】（1）在場強為2E的勻強電場中加速時，根據動能定理可得
解得
對應的軌道半徑R滿足
解得
（2）由于洛倫茲力不做功，離開磁場時速度沿y軸正方向，欲使之周期性運動，粒子恰好不飛出電場邊界，作出運動軌跡如圖所示
則粒子運動到電場邊界速度應減為零，由動能定理可得
解得
由幾何關系知
，OM與x軸的夾角θ的正切值為：
（3）PA段有
AC段有
粒子在CD段勻速運動的時間
粒子在第一象限內勻減速運動的時間滿足
由圖可知粒子運動的時間為：
（4）磁場區域的面積最小時恰將AC弧包圍在其中，矩形的長為：
寬為：
因此最小面積為：
33.（1）ACE
（2）【答案】（1）；（2）
【解析】（1）設甲、乙中封閉氣體的壓強分別為、，則有，
解得，
氣體做等溫變化，由玻意耳定律有：
聯立解得：
（2）設活塞回到氣缸口時氣體溫度為，氣體等壓變化，則有：
可得：
氣體對外做的功為：
氣體內能變化為：
根據熱力學第一定律可得：
解得：
34.（1）ACD
（2）【答案】（1）；（2）；
【解析】（1）激光筆1發射出的激光進入水的時入射角為，由
可得
激光筆1發出的激光進入水中時入射角用表示，折射角用表示，由
可得
故
（2）激光筆2發射出的激光進入水面時入射角為，由
可得
激光筆2發出的激光進入水中時入射角用表示，折射角用表示，由
可得
設兩光線入射點之間的距離為，則有
可得
同理
聯立可得銀川一中2024屆高三第二次模擬生物參考答案
1-6 DCDBAB
29（10分）
（1）不同種類的植物和NaHCO3溶液濃度 葉面積(1分)（光合作用面積、無關變量）
（2）較高(1分)
（3）蒸餾水中缺少光合作用的原料CO2，植物光合作用弱（不能發生）產生O2量少（答案合理即可） 韭菜 小于2．0%
30（9分）
（1）協同（2分） （2）基因表達調控（1分） 激素調節（1分）
（3）SOC蛋白（2分）赤霉素促進DEL蛋白的降解，解除DEL蛋白對SPL蛋白的阻止，SPL蛋白激活SOC基因轉錄、翻譯產生SOC蛋白，促進植物開花（3分）
31（10分）
（1）將動植物遺體和動物的排遺物分解成無機物
（2）三、四 550 （3）75 （4）隨機型（1分） (負)反饋調節（1分）
32（10分）
（1）控制一對相對性狀的基因（1分） （2） A+aBB、Aabb 4
（3）方案一：黃色AaBb×黃色AaBb（1分） 子代黃色：棕色：黑色=9∶3∶4
子代黃色：棕色：黑色=2∶1∶1
方案二：黃色AaBb×棕色aaBb（1分） 子代黃色：棕色：黑色=3∶3∶2
若子代黃色：棕色：黑色=1∶2∶1
37．（15分）
（1）NH3和CO2
（2）選擇 升高 為細胞生命活動提供能量，為其他有機物的合成提供原料
（3）化學結合法和物理吸附法
（4）pH 隨著培養時間延長，兩圖形中脲酶活力變化曲線基本一致，當pH從6．5降為4．5時，酶活力逐漸下降后保持相對穩定（3分）
38．（15分）
（1）快速繁殖 作物脫毒 脫分化 再分化
生根率 芽 細胞分裂素類植物生長調節劑比例較高 6-BA與TDZ配合使用，且6-BA濃度為8mg/L、TDZ濃度為0．03mg/L時效果好（3分）

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