資源簡介 (共25張PPT)漂亮的花邊人教版二年級下冊第九課在古代帝王像中尋找花邊古代建筑中的花邊早在原始社會,原始人類就用簡單的幾何圖形和簡單的紋樣來裝飾生活中的器物原始社會馬家窯文化彩陶甕漢 代 的 漆 盤到了元、明、清時期器物上的裝飾則更加精致細膩,圖案的設計也變得比較復雜多樣,做工更是精美講究。而今天的花邊在繼承了精美多樣的特點之外,同時,更加追求簡潔、大方和色彩搭配的協(xié)調性你在我們的日常生活中哪些地方見到過花邊?小組討論:欣賞生活中的花邊“火眼金睛”來發(fā)現(xiàn)它們有什么樣的規(guī)律?一個圖形向兩邊重復延伸,就形成了花邊。制作步驟:1、將紙對折2、設計紋樣3、剪出紋樣4、展開粘貼到圖形上用剪紙的方法,剪出自己喜歡的花邊圖案,并裝飾到自己喜歡的圖形上。小組合作完成。作業(yè)要求:把剪好的花邊裝飾到廢舊的瓶子上。課后拓展思母興典母興母典C美田歌美時歌耐sRashesaasaasaaspesaeso(人人人人人人⊙人狀米觀米花花44400072e君9百與三面SP-09064籠刺童童柒網鏡花埠(紅33968動童年*寶見裝米米的心小物9o your choice is 毀大皂搞屋裝修母興酒⑧興。$美田歌頭美時歌6g8東9為二,范例1。對稱紋樣折剪對稱紋樣所法,畫好四形算下,9 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫