資源簡介

(共16張PPT)
教科版科學四年級上冊
第一單元、 聲音
綜合與復習
本單元你都學到了什么？
高 低
強 弱
悅耳 刺耳
詞匯
科學
動物叫聲
自然界的聲音
人類生產生活發出的聲音
聲音是由物體振動產生的，物體振動停止，物體發聲隨之停止。
我們的喉嚨里有一個能夠發出聲音、控制聲音的器官-----聲帶。
聲帶就像一根皮帶。當我們發聲時，聲帶變緊，并快速振動，產生聲音。聲帶越緊，發出的聲音越高。發聲時，我們把手輕輕地放在喉結處，就能感覺到聲帶的振動。
聲帶
聲音是怎樣產生的
物體在振動時，也會引起它周圍物質的振動，并通過這些物質把聲音從一個地方傳播到另外一個地方。
聲音可以在氣體、液體、固體中傳播。
聲音是怎樣傳播的
收集聲波
傳遞聲波
傳遞振動
產生振動
把振動變成大腦能接受的信號
把聲音信號報告給大腦
我們是怎樣聽到聲音的
聲音的強弱可以用音量來描述。
物體振動的幅度越大，聲音越強；
物體振動的幅度越小，聲音越弱。
聲音的強與弱
聲音的高低可以用音高來描述。
物體振動得越快，發出的聲音就越高；
物體振動得越慢，發出的聲音就越低。
聲音的高與低
讓弦發出高低不同的聲音
弦的粗細
弦的長短
弦的松緊
制作我的小樂器
彈奏類樂器
敲擊類樂器
吹奏類樂器
下面的問題你能回答嗎？
這節課你都學到了什么？
謝謝觀看

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