資源簡(jiǎn)介 專題5 三角形的形狀問題【典例1-1】(22-23高一下·安徽蕪湖·期中)1.在中,,,所對(duì)的邊分別為,,,則下列判斷中正確的是( )A.,,無解 B.,,有一解C.,,有兩解 D.,,有一解【典例1-2】(22-23高一下·河北石家莊·期中)2.設(shè)的角,,所對(duì)的邊分別為,,,且,,當(dāng)有兩個(gè)解時(shí),的取值范圍是 .【題后反思】常用結(jié)論:已知a、b、A,△ABC解的情況如下圖示.(ⅰ)A為鈍角或直角時(shí)解的情況如下:(ⅱ)A為銳角時(shí),解的情況如下:【舉一反三】(22-23高一下·江蘇連云港·期中)3.在中,,,,則角B的值為( )A. B. C. D.(22-23高二下·江西宜春·階段練習(xí))4.在中,角所對(duì)的邊分別為,且.(1)求角的大小;(2)已知,且角有兩解,求的范圍.【典例2-1】(23-24高一下·河南·階段練習(xí))5.設(shè)是所在平面內(nèi)一定點(diǎn),是平面內(nèi)一動(dòng)點(diǎn),若,則點(diǎn)是的( )A.垂心 B.內(nèi)心 C.重心 D.外心【典例2-2】(23-24高一下·安徽·階段練習(xí))6.點(diǎn)O為所在平面內(nèi)一點(diǎn),則( )A.若,則點(diǎn)O為的重心B.若,則點(diǎn)O為的內(nèi)心C.若,則點(diǎn)O為的垂心D.在中,設(shè),那么動(dòng)點(diǎn)O的軌跡必通過的外心【題后反思】牢記三角形五心的含義,進(jìn)而可以推到其一些性質(zhì):1.三角形的重心:三角形各邊中線的交點(diǎn)2. 三角形的垂心:三角形各邊高線的交點(diǎn)3. 三角形的內(nèi)心:三角形各個(gè)內(nèi)角平分線的交點(diǎn)4. 三角形的外心:三角形各邊垂直平分線的交點(diǎn)5. 三角形的中心:正三角形四心合一為中心【舉一反三】(22-23高一下·山東·階段練習(xí))7.“奔馳定理”因其幾何表示酷似奔馳的標(biāo)志得來,是平面向量中一個(gè)非常優(yōu)美的結(jié)論.奔馳定理與三角形四心(重心、內(nèi)心、外心、垂心)有著神秘的關(guān)聯(lián).它的具體內(nèi)容是:已知M是內(nèi)一點(diǎn),,,的面積分別為,,,且.以下命題正確的有( ) A.若,則M為的重心B.若M為的內(nèi)心,則C.若,,M為的外心,則D.若M為的垂心,,則(22-23高一下·河南南陽·期中)8.為所在平面內(nèi)一點(diǎn),且滿足|則點(diǎn)為的 心.若,,,則 【典例3-1】(23-24高一下·江蘇南京·階段練習(xí))9.P是所在平面上一點(diǎn),滿足,則的形狀是( )A.等腰直角三角形 B.直角三角形 C.等腰三角形 D.等邊三角形【典例3-2】(22-23高一下·湖南長沙·階段練習(xí))10.點(diǎn)是所在平面內(nèi)的一點(diǎn),當(dāng)且時(shí),的形狀為( )A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等邊三角形 D.等腰直角三角形【題后反思】此類題目常常通過數(shù)量積的運(yùn)算律將向量關(guān)系轉(zhuǎn)化為數(shù)量關(guān)系,通過邊的數(shù)量關(guān)系的情況判斷形狀.【舉一反三】(23-24高一下·重慶·階段練習(xí))11.在中,,,則的形狀為( )A.直角三角形 B.三邊均不相等的三角形C.等邊三角形 D.等腰(非等邊)三角形(22-23高一·全國·隨堂練習(xí))12.先根據(jù)下列條件畫圖,觀察并判斷以A,B,C為頂點(diǎn)的三角形的形狀,然后進(jìn)行證明.(1)已知,,;(2)已知,,;(3)已知,,.【典例3-1】(22-23高一下·江蘇鎮(zhèn)江·期中)13.在中,分別是內(nèi)角所對(duì)的邊,且滿足,則的形狀是( )A.等腰直角三角形 B.等腰鈍角三角形C.等邊三角形 D.以上結(jié)論均不正確【典例3-2】(22-23高一下·海南海口·期中)14.在中,,,所對(duì)的邊分別為,,,若,,,則是( )A.銳角三角形 B.鈍角三角形C.直角三角形 D.以上答案都不對(duì)【題后反思】轉(zhuǎn)化為三角形的邊來判斷:(1)△ABC為直角三角形或或;(2)△ABC為銳角三角形且且;(3)△ABC為鈍角三角形或或;(4)按等腰或等邊三角形的定義判斷.【舉一反三】(20-21高一下·吉林白城·階段練習(xí))15.已知中,角,,所對(duì)的邊分別是,,,若,且,那么是( )A.直角三角形 B.等邊三角形 C.等腰三角形 D.等腰直角三角形(22-23高二下·山西大同·階段練習(xí))16.在中,三角形三條邊上的高之比為,則為( )A.鈍角三角形 B.直角三角形 C.銳角三角形 D.等腰三角形【典例4-1】(22-23高一下·廣東湛江·期中)17.在中,內(nèi)角、、的對(duì)邊分別為、、,,則是( )A.等腰三角形 B.直角三角形C.等腰直角三角形 D.等腰或直角三角形【典例4-2】(23-24高二上·河南省直轄縣級(jí)單位·階段練習(xí))18.已知內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊為a,b,c,若,,則的形狀是( )A.鈍角三角形 B.等邊三角形C.直角三角形 D.等腰直角三角形【題后反思】轉(zhuǎn)化為角的三角函數(shù)(值)來判斷:(1)若cosA=0,則A=90°,△ABC為直角三角形;(2)若cosA<0,則△ABC為鈍角三角形;(3)若cosA>0且cosB>0且cosC>0,則△ABC為銳角三角形;(4)若,則C=90°,△ABC為直角角形;(5)若sinA=sinB或sin(A-B)=0,則A=B,△ABC為等腰三角形;(6)若sin2A=sin2B,則A=B或A+B=90°,△ABC為等腰三角形或直角三角形.【舉一反三】(22-23高一下·江蘇宿遷·期中)19.在中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,若,則的形狀是( )A.等腰三角形或直角三角形 B.直角三角形C.等腰三角形 D.等邊三角形(22-23高一下·江蘇宿遷·期中)20.在中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,若,則的形狀是( )A.等腰三角形或直角三角形 B.直角三角形C.等腰三角形 D.等邊三角形試卷第1頁,共3頁試卷第1頁,共3頁參考答案:1.BD【分析】A選項(xiàng)由余弦定理進(jìn)行判斷,B、C、D選項(xiàng)由正弦定理判斷即可.【詳解】對(duì)于A,由余弦定理得,即,故,,能構(gòu)成三角形,故A錯(cuò)誤;對(duì)于B,由正弦定理,即,解得,又,故,所以只有一解,故B正確;對(duì)于C,由正弦定理,即,解得,所以不存在,故C錯(cuò)誤;對(duì)于D,由正弦定理,即,解得,所以,只有一解,故D正確.故選:BD.2.【分析】利用正弦定理計(jì)算可得.【詳解】由正弦定理可知,即,所以,因?yàn)橛袃蓚€(gè)解,即有兩解,又,則,由正弦函數(shù)的性質(zhì),可得且,所以,即,解得,即的取值范圍是.故答案為:3.A【分析】根據(jù)正弦定理即可求解.【詳解】在中,,,,由正定理得:,由于,所以故選:A4.(1);(2).【分析】(1)由正弦定理可得,利用兩角和差公式可得,即可得解;(2)由及正弦定理可得,因?yàn)榻堑慕庥袃蓚€(gè),所以角的解也有兩個(gè),從而有,,求解即可.【詳解】(1)解:因?yàn)椋?br/>由正弦定理得,所以,所以,因?yàn)椋?br/>所以;(2)解:將代入正弦定理,得,所以,因?yàn)椋堑慕庥袃蓚€(gè),所以角的解也有兩個(gè),所以,即,又,所以,解得.所以的范圍為.5.A【分析】利用向量的加減法法則計(jì)算化簡(jiǎn),再運(yùn)用向量垂直的充要條件進(jìn)行判斷即得.【詳解】由題意可得,則,故點(diǎn)是的垂心.故選:A.6.ABD【分析】根據(jù)題意,結(jié)合平面向量的線性運(yùn)算法則,結(jié)合三角形的重心、內(nèi)心、垂心和外心的性質(zhì),逐項(xiàng)判定,即可求解.【詳解】對(duì)于A中,由點(diǎn)O為所在平面內(nèi)一點(diǎn),且,可得,則以為鄰邊作平行四邊形,可得,且,設(shè),根據(jù)平行四邊形法則,可得為的中點(diǎn),即為上的中線,同理可證:延長也過的中點(diǎn),所以為的重心,所以A正確;對(duì)于B中,由向量表示方向的單位向量,表示方向的單位向量,可得四邊形是菱形,則,因?yàn)椋?br/>所以,即,即和共線,即是的角平分線,同理可得是的角平分線,即是的內(nèi)心,所以B正確.對(duì)于C中,如圖所示,取分別為的中點(diǎn),根據(jù)向量的平行四邊形法則,可得,因?yàn)椋傻茫?br/>所以,所以點(diǎn)在線段的垂直平分線上,所以點(diǎn)為的外心,所以C不正確;對(duì)于D中,由,因?yàn)椋傻茫?br/>即,設(shè)為的中點(diǎn),可得,所以,即,且為的中點(diǎn),所以動(dòng)點(diǎn)O的軌跡必通過的外心,所以D正確.故選:ABD.7.ABD【分析】A選項(xiàng),,作出輔助線,得到,,三點(diǎn)共線,同理可得為的重心;B選項(xiàng),設(shè)內(nèi)切圓半徑為,將面積公式代入得到;C選項(xiàng),設(shè)外接圓半徑,由三角形面積公式求出三個(gè)三角形的面積,得到比值;D選項(xiàng),得到,作出輔助線,由面積關(guān)系得到線段比,設(shè),,,表示出,,,結(jié)合三角函數(shù)得到,,進(jìn)而求出余弦值;【詳解】對(duì)A選項(xiàng),因?yàn)椋裕?br/>取的中點(diǎn),則,所以,故,,三點(diǎn)共線,且,同理,取中點(diǎn),中點(diǎn),可得,,三點(diǎn)共線,,,三點(diǎn)共線,所以為的重心,A正確; 對(duì)B選項(xiàng),若為的內(nèi)心,可設(shè)內(nèi)切圓半徑為,則,,,所以,即,B正確;對(duì)C選項(xiàng),若,,為的外心,則,設(shè)的外接圓半徑為,故,,,故,,,所以,C錯(cuò)誤. 對(duì)D選項(xiàng),若為的垂心,,則,如圖,,,,相交于點(diǎn),又,,即,,即,,即,設(shè),,,則,,,因?yàn)椋?br/>所以,即,,則,D正確;故選:ABD. 【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)點(diǎn)睛:本題考查向量與四心關(guān)系應(yīng)用,關(guān)鍵是利用三角形的幾何關(guān)系及向量數(shù)量積及向量線性表示逐項(xiàng)判斷.8. 垂【分析】由平面向量數(shù)量積的運(yùn)算性質(zhì)可得出,同理可得,,結(jié)合垂心的定義可得出結(jié)論;由平面向量數(shù)量積的運(yùn)算性質(zhì)可求出的值,再利用垂心的幾何性質(zhì)結(jié)合平面向量數(shù)量積的運(yùn)算性質(zhì)可求得的值.【詳解】因?yàn)椋?br/>則,即,即,即,即,所以,,同理可得,,故點(diǎn)為的垂心,因?yàn)?br/>,即,因?yàn)椋獾茫?br/>因此,,解得,因此,.故答案為:垂;.9.B【分析】根據(jù)向量的加減運(yùn)算可得,兩邊平方后結(jié)合數(shù)量積的性質(zhì),即可推得答案.【詳解】由,可得,即,即,將等式兩邊平方,化簡(jiǎn)得,∴,即,因此,是直角三角形,故選:B.10.A【分析】利用三角形中向量運(yùn)算,先后判斷出點(diǎn)是三角形重心,垂直平分,進(jìn)而即可判斷三角形形狀.【詳解】因?yàn)椋允堑闹匦模?br/>又,所以垂直平分,所以為等腰三角形.故選:A11.D【分析】結(jié)合條件利用數(shù)量積的運(yùn)算律得,再根據(jù)數(shù)量積的定義求得,即可判斷三角形的形狀.【詳解】因?yàn)椋裕裕?br/>所以,所以,即,又,所以,所以,所以為等腰非等邊三角形.故選:D12.(1)圖見解析,直角三角形;(2)圖見解析,銳角三角形;(3)圖見解析,直角三角形.【分析】由平面向量數(shù)量積的坐標(biāo)運(yùn)算一一判定即可.【詳解】(1) 如圖所示,易知:,顯然,即是直角三角形;(2) 如圖所示,易得:,顯然,故是銳角三角形;(3)如圖所示,易得:,顯然,即是直角三角形. 13.C【分析】利用余弦定理化簡(jiǎn)已知條件,由此確定正確答案.【詳解】由于,所以為銳角,由余弦定理得,則為銳角.由以及余弦定理得,,由于,所以,即,所以,所以三角形是等邊三角形.故選:C14.B【分析】利用余弦定理判斷的符號(hào),根據(jù)三角形內(nèi)角性質(zhì)即可判斷的形狀.【詳解】由,而,所以,即為鈍角,故為鈍角三角形.故選:B15.B【分析】將化簡(jiǎn)并結(jié)合余弦定理可得的值,再對(duì)結(jié)合正、余弦定理化簡(jiǎn)可得邊長關(guān)系,進(jìn)行判定三角形形狀.【詳解】由,得,整理得,則,因?yàn)椋裕?br/>又由及正弦定理,得,化簡(jiǎn)得,所以為等邊三角形,故選:B16.A【分析】由題可得三角形三條邊之比為,然后利用余弦定理,求出最大邊所對(duì)角的余弦值,即可判斷出結(jié)果.【詳解】因?yàn)槿切稳龡l邊上的高之比為,所以三角形三條邊之比為,即,不妨設(shè),則最大角的余弦值為,因此角為鈍角,三角形為鈍角三角形.故選:A.17.D【分析】利用正弦定理結(jié)合二倍角的正弦公式可得出,求出、,利用正弦型函數(shù)的基本性質(zhì)可得出、的關(guān)系,即可得出結(jié)論.【詳解】因?yàn)椋瑒t,因?yàn)橹兄辽儆袃蓚€(gè)銳角,則、中至少一個(gè)為銳角,不妨設(shè)為銳角,則,從而可知為銳角,由正弦定理可得,即,因?yàn)椤ⅲ瑒t、,所以,或,即或,因此,為等腰三角形或直角三角形.故選:D.18.B【分析】由余弦定理求得,根據(jù)題意和正弦定理可得,即可求解.【詳解】由,得,而,又,所以.,由正弦定理得,即,得,所以或,得或(舍去),所以,即為等邊三角形.故選:B19.B【分析】由半角公式和正弦定理得到,結(jié)合角的范圍得到,,,得到答案.【詳解】,故,由正弦定理得,其中,即,故,因?yàn)椋裕剩?br/>因?yàn)椋裕?br/>的形狀為直角三角形.故選:B20.B【分析】由半角公式和正弦定理得到,結(jié)合角的范圍得到,,,得到答案.【詳解】,故,由正弦定理得,其中,即,故,因?yàn)椋裕剩?br/>因?yàn)椋裕?br/>的形狀為直角三角形.故選:B答案第1頁,共2頁答案第1頁,共2頁 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫