資源簡介

恩施市龍鳳鎮民族初級中學2024年春季學期期中考試
七年級道德與法治、歷史試題卷
☆祝考試順利☆
注意事項：
1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上，并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上指定位置。
2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區域均無效。
3.非選擇題的作答：用黑色簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區域內。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區域均無效。
選擇題(27題，每小題2分，共54分)
在每題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1.進入青春期，我們的生理和心理都會發生一些相應的變化。下列變化中，與之相符的是( )
①小江說： “我今年身體長高很快，升高了 6厘米?！?br/>②小蘇說： “我眼睛老花了，精力也越來越不濟了。”
③小淮說： “我現在每天都要媽媽講故事哄著入睡?！?br/>④小尹說： “我的體重增加很快，今年增重3公斤?！?br/>A. ①② B.①④ C.②③ D.③④
2.伴隨著生理發育，我們的認知能力得到發展，自我意識不斷增強，情感世界愈加豐富 這些變化讓我們感到新奇，也使我們產生矛盾和困惑。這啟示我們( )
A.青春期的心理矛盾有助于我們健康成長
B.我們要正確看待青春期正常的生理變化
C.青春期的矛盾心理是不正常的心理現象
D.學會化解青春期的煩惱，培養健康心理
3.2024年央視春晚節目《山河詩長安》獨具創意，登上熱搜榜第一?！皩⑦M酒，杯莫停，與君歌一曲，請君為我傾耳聽”千人齊誦《將進酒》，豪放灑脫，蕩氣回腸將中國人的浪漫具象化，激發出無數中華兒女滿滿的自豪感。這啟示我們發展思維要( )
①學會獨立思考，堅持人云亦云 ②敢于打破常規，開發創造潛力
③勇于嘗試探索，在實踐中創新 ④培養批判精神，敢于對一切說“不”
A.①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
4.男孩小石學習成績優異、風趣幽默，不僅是?；@球隊的主力還是辯論社團的團長，女孩小艷對他心懷好感。面對這份美好情感，小艷應( )
A.慎重對待，理智處理 B.大膽表白，不計后果
C.封閉自我，不再往來 D.任其發展，不必在意
5.以下“微行為”與“微點評”對應正確的是( )
微行為 微點評
①小蓮有時反感父母， 有時又很需要家長的關注 青春期反抗與依賴的矛盾心理
②小金為吸引女同學的注意， 穿奇裝異服來到學校 小金的獨立意識在不斷增強
③小紅是畫畫能手， 每次出黑板報都積極求新求變 青春的探索需要創新的精神
④小軍反對語文老師提出分享“每日一句”的提議 小軍具有批判性思維，不跟風
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
6.右圖中，男子的發言體現了( )
A.思維方式不同 B.兩性性格差異
C.性別刻板印象 D.生理性別特征
7.習近平總書記指出，青春孕育無限希望，青年創造美好明天。一個民族只有寄望青春、永葆青春，才能興旺發達。這要求我們( )
A.享受青春，見證生命喜悅 B.放飛夢想，憧憬美好明天
C.珍惜青春，勇擔民族使命 D.不負韶華，幻想無限未來
8. “大學之道，在明明德，在親民，在止于至善?！薄爸褂谥辽啤笔谴笳妗⒋髳?、大誠、大智的體現，是自我到無我境界的一種升華。要達到這種境界，就要( )
①提醒自己“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”
②增強“人有恥，則能有所不為”的自控能力
③努力做到“聞過即改，知恥而后勇”
④養成“日省其身，有則改之，無則加勉”的習慣
A.①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9.下列古詩句啟示我們要熱愛祖國、為國家傾情奉獻的是( )
A.兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮 B.人生自古誰無死，留取丹心照汗青
C.我勸天公重抖擻，不拘一格降人才 D.勿以惡小而為之，勿以善小而不為
10.人的情緒是復雜多樣的。下列這一組表情表現了人類情緒的基本類型，排列順序正確的是( )
A.怒、懼、哀、喜 B.喜、怒、哀、懼
C.喜、懼、哀、怒 D.哀、怒、喜、懼
11 .情緒的表達與自己的身心健康有關，而且關乎人際交往。一般情況下，情緒表達的合理路徑是( )
①以恰當方式表達自己的情緒 ②了解自己的情緒③接受自己的情緒
A.①→②→③ B.③→②→① C.②→③→① D.①→③→②
12.情緒需要調控，當遇到不良情緒時，我們一般會選擇在適當的場合哭一場或通過劇烈運動的方進行宣泄。這種調節情緒的方法屬于( )
A.轉移注意法 B.合理宣泄法 C.理智控制法 D.換位思考法
13.《感動中國》走過21個年頭。時代在變，感動不變，人們對善的向往不變，，對美好的渴望不變。這些美好的人，讓我們身心愉悅，豐富我們對生活、對人生的美好情感。在品味情感中成長，應該( )
①體驗美好的情感，培養積極的人生態度
②祈求或強迫他人給予我們美好的情感
③傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量
④杜絕一切負面的情感體驗，享受當下
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
14.小間參加學校的“黨史宣講”活動，由于賽前焦慮，因而在場上驚慌失措，導致成績不理想，他在沮喪的同時決心要加強心態建設，學習演講技巧。上述事例說明( )
①體驗負面情感，生命必然更飽滿豐盈 ②正確面對挫折需要積極的心態和方法
③焦慮情緒容易影響我們的觀念和行動 ④學會接納自己的不足，就能邁向成功
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
15.學會歸納歷史發展的階段特征是學習歷史的重要方法。下圖中①②的階段特征是( )
A.諸侯爭霸與社會變革 B.繁榮與開放的時代
C.政權分立與民族交融 D.大一統局面的開創
16.581年，如果你是生活在大興城內的一位市民，你知道的重大事件是( )
A.外戚楊堅建立隋朝 B.楊堅統一全國
C.楊堅命令全國臣民開鑿大運河 D.亞洲各國使者到大興城內觀光
3
17.含嘉倉是隋朝在洛陽修建的最大糧庫。經考古發掘，遺址面積40多萬平方米，有數百個糧窖。隋文帝末年，國家儲備的物資和糧食可以供應全國五六十年。上述材料反映了隋朝( )
A.統治十分殘暴 B.洛陽盛產糧食
C.社會經濟發展 D.橫征暴斂無度
18.從如圖的圖表中分析出與下列哪些事例無關( )
A.貞觀之治奠定了唐朝進一步發展的基礎 B.唐玄宗時，進入鼎盛時期
C.武則天統治期間社會經濟文化繼續發展 D.隋文帝的勵精圖治
19.“開元初，四方豐稔(豐收)，城鎮商鋪林立，客商如云”。材料中直接反映了唐玄宗統治前期( )
A.農業發展 B.經濟繁榮 C.商業活躍 D.政治清明
20.唐太宗、武則天、唐玄宗的共同之處有( )
A.創立殿試制度 B.完善三省六部制
C.重用人才 D.減輕人民的勞役負擔，注意“戒奢從簡”
21.當時最著名的詩人、畫家、雕塑家、書法家、文學家，大都或長或短地在長安城中居住過，長安城留下了他們輝煌的文學藝術品，使整個文藝界呈現出百花齊放、絢麗多彩的景象。這說明了( )
A.長安是一座國際性的大都會 B.長安的規模十分龐大
C.長安是全國的文化中心 D.長安是唐朝的政治中心
22.以下三句詩詞確定的主題是( )
①華夏接蓬萊，鑒真東渡晁衡來，友誼花常開
②遣唐使節通，奈良文化矗高峰，璀盛唐風
③風月慶同天，一衣帶水緊相連，梅櫻永并妍
A.唐朝的影響力 B.鑒真法師對日本的影響
C.唐朝與印度半島的聯系 D.唐朝與日本的友好往來
23.天寶元年(742年)唐全國有55萬軍隊，其中49萬駐守邊境，歸各地節度使掌握。河北幽州(今北京市)、成德(今河北定州市)、魏博(今河北大名縣)三鎮在位的57個節度使中，由朝廷任命的只有4人，其余53人或擅立，或為士兵擁立。這一現象說明了( )
A.天寶元年節度使已經完全擺脫了唐朝皇帝的控制
B.天寶元年的節度使擁有極大的自主權
C.節度使的出現是唐朝政治腐敗的表現之一
D.節度使在天寶元年開始發動內亂
24.一位學生在其研究性學習論文中出現“守內虛外、強干弱枝、重文輕武、三冗局面”等語句，這典型反映了( )的統治狀況
A.秦朝 B.漢朝 C.唐朝 D.宋朝
25.《漢書·百官公卿表上》記載：“丞相……掌丞天子，助理萬機?！睘榧訌娀蕶?，防止宰相權力過大，宋太祖采取的措施是( )
A.分化事權 B.重武輕文 C.設置通判 D.廢除丞相
26.下列四幅示意圖中能夠正確反映北宋與少數民族政權并立局面的是( )
27.金朝建立后，模仿中原王朝制度，發展生產；金朝有多位皇帝敬奉孔子，設立了譯經所，還組織人力整理典籍。這一現象最能體現金朝( )
A.關注政治改革，學習契丹 B.發展農業生產，國力增強
C.重視儒學教育，翻譯佛經 D.受漢族文化影響，民族交融
非選擇題(6題, 共66分)
28.【學會異性交往 把握情感分寸】
觀察漫畫，回答問題。
(1)漫畫一中的相處對我們的成長有何意義 (6分)
(2)結合男女交往話題，請你給漫畫二中的同學溫馨提醒一下。(4分)
29.閱讀材料，回答問題。
某校七年級(1)班，針對某些同學亂扔垃圾及逃避值日等情況，班主任提出“行己有恥”“止于至善”的倡議，提醒同學們不要亂扔垃圾，要做好值日工作，看到地面上有垃圾要幫忙撿起來，做個好榜樣。有同學說： “我能做到‘行己有恥’，絕對不亂扔垃圾、不逃避值日，但是‘止于至善’是一種‘不能至’的最高境界，反正也達不到，就算了吧?！?br/>為此七(1)班組織開展“我們的青春有格調”的主題班會，請你參加活動討論。
(1)你是否贊同該同學的“‘止于至善’是一種‘不能至’的最高境界，反正也達不到，就算了吧”的觀點 請說明理由。(6分)
(2)請舉例說明你是如何做到“行己有恥”和“止于至善”的。(4分)
30.實踐探究 請你參與
材料一 20世紀初，徐悲鴻在歐洲留學時，曾碰到一個洋人的挑釁。那個洋人說：“中國人愚昧無知，生就當亡國奴的材料，即使送到天堂深造，也成不了才！”徐悲鴻義憤填膺地回答： “那好，我代表我的祖國，你代表你的國家，等學習結業時看到底誰是人才，誰是蠢材！”一年之后，徐悲鴻的油畫就受到法國藝術家的好評，此后數次競賽，他都得了第一，他的個人畫展轟動了整個巴黎美術界。這樣令人驚嘆的成就是那個洋人遠遠不能及的。
材料二 2023年10月24日，十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》，旨在以良法善治奏響愛國主義主旋律。愛國主義教育法堅持面向全體人民、聚焦青少年，建立健全政府、社會、學校、家庭“四位一體”的愛國主義教育治理體系，對于挺起中華民族精神的脊梁、凝聚人民力量、推進強國建設與民族復興，意義重大、影響深遠。
“祖國在我心中”主題班會活動正在進行中，請你參與并完成如下任務。
(1)材料一中洋人的挑釁給徐悲鴻帶來的是怎樣的情感體驗 這則材料給我們什么啟示 (4分)
(2)紅色文化中蘊含著豐富的愛國情感，請你推薦兩部紅色經典文學作品。(2分)
(3)為弘揚愛國主義精神，抒發自己的愛國情感，你打算在今后的生活中怎樣做 (至少三個方面)(6分)
31. 材料解析題(10分)
隋唐時期是我國封建社會的繁榮發展時期，在中國乃至世界史上都具有重要地位。閱讀下列材料，回答問題。
【制度——創新與發展】
材料一(科舉制)西國莫不慕之，近代漸設考試以取人才，而為學優則仕之舉。今英、美、法已見端，將來必至推廣。
——丁韙良《西學考略》
(1)材料一反映了什么現象 結合所學分析出現這一現象的原因。(4分)
【工程——宏偉而壯觀】
材料二“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多”
—皮日休： 《汴河懷古》
(2)根據材料二并結合所學知識，分析該運河的開通有何積極作用 (2分)
【外交——開放與包容】
材料三：唐朝對外交往具有自己突出的特點：對外交往的范圍更加廣泛，且具有持續性；對外交往的形式多種多樣，有使節來往、留學生、貿易交流、宗教往來等。唐朝頻繁的對外交往產生了巨大的影響，促進了東亞、亞洲乃至世界文明的進步。
——袁行霈主編《中華文明史》第三卷
(3)依據材料三概括歸納唐朝對外交往的特點。(4分)
32.探究題(12分)
大唐的繁華，猶如一場盛宴，讓人陶醉其中。無論是宏偉的宮殿還是熱鬧的市井，都展現著大唐盛世獨有的魅力與輝煌。學習完唐朝的歷史后，龍鳳中學七年級同學計劃帶大家一起去感受盛唐氣象。請根據要求，回答下列問題：
【經濟繁榮篇】
(1)唐朝經濟繁榮，農業生產工具有很大改進。請分別寫出圖一、圖二兩種農具的名稱。(2分)
【民族關系篇】
(2)唐太宗說：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一?！边@體現了他的什么民族政策 試舉一例說明。(3分)
【文學藝術篇】
(3)唐朝時文學藝術成就輝煌，請舉出成就最高、影響最大的三位詩人，并結合所學知識列出促使唐詩繁榮的因素。(5分)
【社會風氣篇】
(4)這三幅圖片反映了唐朝什么樣的社會風氣 (2分)
33. 材料解析題(12分)
宋朝在中國歷史上的地位非常重要且特殊。盡管它是歷史上疆域最小的中原王朝，但在經濟、教育、科技和文化方面卻達到了前所未有的高度。閱讀下列材料，回答問題。
材料一 宋太祖問：“天下自唐季(唐朝末期)以來，數十年間，帝王凡易八姓，戰斗不息，生民涂炭，其何故也 ”宰相趙普回答：“此非他故，方鎮(藩鎮割據)太重，君弱臣強而已。今所以治之，亦無他奇巧，惟稍奪其權，制其錢谷，收其精兵，則天下自安矣。
——《續資治通鑒》
(1)根據材料一并結合所學知識，列舉宋太祖采納趙普“制其錢谷”的建議而采取的措施。(4分)
材料二 “北宋首都開封店鋪林立，屋宇雄壯，門面廣闊，望之森然，每一交易，動即千萬，駭人聞見”。
——《東京夢華錄》
(2)根據材料二說一說北宋都城開封商業繁榮的景象。(4分)
材料三 “國家根本，仰給東南?！?br/>——《宋史》
(3)材料三反映了什么現象 導致該現象的最主要原因是什么 (4分)

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