資源簡(jiǎn)介 (共36張PPT)第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)與能量變化第六章 化學(xué)反應(yīng)與能量今天,我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)化學(xué)反應(yīng)與熱能,共同探究其中的奧秘吧!你知道其中的奧秘嗎?為什么會(huì)有熱量產(chǎn)生?【實(shí)驗(yàn)6-1】在一支試管中加入2mL 2mol/L鹽酸,并用溫度計(jì)測(cè)量其溫度。再向試管中放入用砂紙打磨光亮的鎂條,觀察現(xiàn)象,并測(cè)量溶液溫度的變化。實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論①鎂條溶解,看到有氣泡產(chǎn)生 ②用手觸摸反應(yīng)后的試管, . ③用溫度計(jì)測(cè)得反應(yīng)后溫度_____ 該反應(yīng) 熱量手感到發(fā)燙升高放出實(shí)驗(yàn)6-2【實(shí)驗(yàn)6-2】將20g Ba(OH)2·8H2O晶體研細(xì)后與10g NH4Cl晶體一起放入燒杯中,并將燒杯放在滴有幾滴水的木片上。用玻璃棒快速攪拌,聞到氣體后迅速用玻璃片蓋上燒杯,用手觸摸杯壁下部,試著用手拿起燒杯。觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論①聞到 氣味 ②用手觸摸杯壁下部, . ③混合物呈 狀 該反應(yīng) 熱量。冰涼吸收刺激性糊板書放熱反應(yīng)與吸熱反應(yīng)概念吸熱反應(yīng):吸收熱量的化學(xué)反應(yīng)放熱反應(yīng):釋放熱量的化學(xué)反應(yīng)[問(wèn)題1] 試根據(jù)生活常識(shí)判斷下列反應(yīng)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng)?放熱反應(yīng)放熱反應(yīng)吸熱反應(yīng)吸熱反應(yīng)一定需要加熱?放熱反應(yīng)一定不需要加熱嗎?板書放熱反應(yīng)與吸熱反應(yīng)概念吸熱反應(yīng):吸收熱量的化學(xué)反應(yīng)放熱反應(yīng):釋放熱量的化學(xué)反應(yīng)常見(jiàn)類型放熱反應(yīng)吸熱反應(yīng)活潑金屬與H2O或酸的反應(yīng)所有燃燒反應(yīng)、酸堿中和反應(yīng)大多數(shù)的化合反應(yīng)Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl的反應(yīng)大多數(shù)分解反應(yīng)以C和CO、H2為還原劑的氧化還原反應(yīng)鹽酸與碳酸氫鈉思考:有人說(shuō),稀釋濃硫酸、固體燒堿溶解都放熱,故是放熱反應(yīng)。溶解NH4NO3固體吸熱,故是吸熱反應(yīng)。你認(rèn)為正確嗎?為什么??2、吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)的對(duì)象都是化學(xué)變化,物理變化除外。注意:1、一個(gè)化學(xué)反應(yīng)是吸熱還是放熱,與反應(yīng)條件(是否需要加熱)沒(méi)有必然聯(lián)系。3、反應(yīng)前需要加熱的化學(xué)反應(yīng),停止加熱后若反應(yīng)還能繼續(xù)進(jìn)行,則該反應(yīng)為放熱反應(yīng)4、一般情況下,持續(xù)加熱或持續(xù)高溫的化學(xué)反應(yīng),通常為吸熱反應(yīng)判斷下列反應(yīng)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng)?1.鎂條的燃燒。2.高溫下木炭與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳。3.氧化鈣與水的反應(yīng)。4.高溫煅燒石灰石(主要成分是CaCO3)制生石灰(CaO)。5.炸藥爆炸6.Ba(OH)2·8H2O和NH4Cl的反應(yīng)7.甲烷在氧氣中的燃燒8.鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)放熱反應(yīng)放熱反應(yīng)放熱反應(yīng)放熱反應(yīng)放熱反應(yīng)吸熱反應(yīng)吸熱反應(yīng)吸熱反應(yīng)(一)宏觀角度反應(yīng)物的總能量高生成物的總能量低生成物的總能量高反應(yīng)物的總能量低放熱反應(yīng)吸熱反應(yīng)總結(jié):從宏觀角度來(lái)說(shuō),化學(xué)反應(yīng)能量變化的原因:反應(yīng)物總能量與生成物總能量的相對(duì)大小。化學(xué)反應(yīng)能量變化的原因本質(zhì)能量反應(yīng)過(guò)程反應(yīng)過(guò)程反應(yīng)物生成物能量放熱反應(yīng)吸熱反應(yīng)反應(yīng)物生成物規(guī)律:板書化學(xué)反應(yīng)中能量變化原因宏觀反應(yīng)物的總能量>生成物的總能量放出能量反應(yīng)物的總能量<生成物的總能量吸收能量化學(xué)能:物質(zhì)本身所具有的能量。能量越低越穩(wěn)定。化學(xué)反應(yīng)中能量變化取決于反應(yīng)物總能量與生成物總能量的相對(duì)大小。(二)微觀角度化學(xué)反應(yīng)能量變化的原因本質(zhì)?斷開(kāi)1molH–H鍵吸收436KJ能量形成1molH–H鍵放出436KJ能量斷開(kāi)1molCl–Cl鍵吸收243KJ能量形成1molCl–Cl鍵放出243KJ能量鍵能:斷開(kāi)或形成1mol共價(jià)鍵所吸收或放出的能量。?1mol CH4 中含有 molC–H 鍵———已知:C–H鍵能:415KJ∕mol4斷開(kāi)1mol CH4 中的C–H 鍵需要吸收 KJ能量。———1660鍵能與分子穩(wěn)定性的關(guān)系?(kJ/mol)鍵 鍵能 鍵 鍵能H-H 436 H-Cl 432946 H-Br 366H-I 298N N=_鍵能越大越穩(wěn)定。板書化學(xué)反應(yīng)中能量變化原因宏觀反應(yīng)物的總能量>生成物的總能量放出能量反應(yīng)物的總能量<生成物的總能量吸收能量微觀斷鍵吸收能量,成鍵放出能量。鍵能:斷開(kāi)或形成1mol共價(jià)鍵所吸收或放出的能量。鍵能越大越穩(wěn)定。例在25℃和101kPa的條件下:解釋 斷吸:436kJ+243kJ=679kJCl-Cl 鍵能 243kJ/mol已知: H-H 鍵能 436kJ/molH2 + Cl2 = 2HCl kJ放出183H-Cl 鍵能 431kJ/mol成放:2×431kJ=862kJ能量反應(yīng)進(jìn)程HClCl-H-H-ClH-Cl斷1molH-H鍵吸收436kJ斷1molCl-Cl鍵吸收243kJHClClH形成2mol H-Cl鍵放出862 kJ能量放出能量183kJ化學(xué)鍵的斷裂——吸收能量化學(xué)鍵的形成——放出能量化學(xué)鍵的斷裂與形成是化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因H2(g)+Cl2(g)===2HCl(g)的反應(yīng)過(guò)程圖示:板書化學(xué)反應(yīng)中能量變化原因宏觀反應(yīng)物的總能量>生成物的總能量放出能量反應(yīng)物的總能量<生成物的總能量吸收能量微觀斷鍵吸收能量,成鍵放出能量。鍵能:斷開(kāi)或形成1mol共價(jià)鍵所吸收或放出的能量。鍵能越大越穩(wěn)定。化學(xué)鍵的斷裂和形成是化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因。E斷吸總E成放總<放出能量吸收能量E斷吸總E成放總>畫出放熱、吸熱反應(yīng)的能量隨反應(yīng)過(guò)程的變化圖。思考提示放熱反應(yīng)吸熱反應(yīng)人類利用能源的三個(gè)階段1.現(xiàn)階段人類獲取熱能的主要途徑煤的燃燒石油的燃燒其他物質(zhì)的燃燒天然氣的燃燒主要形式儲(chǔ)量有限,短期內(nèi)不可再生影響環(huán)境煤、石油產(chǎn)品燃燒排放的粉塵、SO2、NOx、CO等是大氣污染物的主要來(lái)源。2.化石燃料利用過(guò)程面臨的問(wèn)題3.解決方法燃料燃燒階段可通過(guò)改進(jìn)鍋爐的爐型和燃料空氣比、清理積灰等方法提高燃料的燃燒效率能量利用階段可通過(guò)使用節(jié)能燈,改進(jìn)電動(dòng)機(jī)的材料和結(jié)構(gòu),以及發(fā)電廠、鋼鐵廠余熱與城市供熱聯(lián)產(chǎn)等措施促進(jìn)能源循環(huán)利用,有效提高能源利用率。節(jié)能4.新能源具有資源豐富、可以再生、對(duì)環(huán)境無(wú)污染等特點(diǎn)太陽(yáng)能風(fēng)能地?zé)崮?br/>海洋能氫能等2. 化學(xué)鍵斷裂會(huì) ,化學(xué)鍵形成要 。4. 各種物質(zhì)儲(chǔ)存了 。1. 化學(xué)反應(yīng)過(guò)程是舊化學(xué)鍵 和新化學(xué)鍵 ,并伴隨能量變化。化學(xué)鍵在斷裂(或生成)時(shí)吸收(或釋放)的能量 。5. 反應(yīng)是吸熱還是放熱,取決于。化學(xué)能釋放能量吸收能量不同不同斷裂形成反應(yīng)物的總能量與生成物的總能量的相對(duì)大小。?2、下列說(shuō)法中正確的是 ( )A、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量的變化B、伴有能量變化的物質(zhì)變化都是化學(xué)變化C、在一個(gè)確定的化學(xué)反應(yīng)關(guān)系中,反應(yīng)物的總能量與生成物的總能量一定不同D、在一個(gè)確定的化學(xué)反應(yīng)關(guān)系中,反應(yīng)物的總能量總是高于生成物的總能量AC3、以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A化學(xué)反應(yīng)必然伴隨發(fā)生能量變化B化學(xué)反應(yīng)中的能量變化主要由化學(xué)鍵的變化引起的C化學(xué)反應(yīng)中能量變化的大小與反應(yīng)物的質(zhì)量多少無(wú)關(guān)D 能量變化是化學(xué)反應(yīng)的基本特征之一C4、下列反應(yīng)中,屬于放熱反應(yīng)的是 ,屬于吸熱反應(yīng)的是 。① 煅燒石灰石(主要成分是CaCO3)制生石灰(CaO);② 燃燒木炭取暖; ③ 炸藥爆炸; ④ 酸與堿的中和反應(yīng); ⑤ 生石灰與水作用制熟石灰; ⑥ 食物因氧化而腐敗。②③④⑤⑥①5.已知2H2+O2= 2H2O,關(guān)于該反應(yīng)的下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A.該反應(yīng)是一個(gè)放熱反應(yīng) B.參加反應(yīng)的氫氣和氧氣的總能量高于反應(yīng)生成的水的總能量 C.水分解為氫氣和氧氣需要吸收能量 D.?dāng)噫I所吸收的總能量高于成鍵所放出的能量D6.已知31g白磷變?yōu)?1g紅磷釋放能量。試回答:⑴上述變化屬于 變化。⑵31g白磷具有的能量 (填“>”或“<”,下同)31g紅磷具有的能量。化學(xué)>一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)算:在25℃和101kPa的條件下,即:由1mol的H2和1mol的F2,會(huì)釋放出2 × 565kJ-436kJ-155kJ=539kJH2 + F2 2HF kJF - F F + F 吸收155kJ/molH-H H + H 吸收436kJ/mol吸收還是放出熱量?放出539H + F H-F 放出565kJ/mol8、新能源的特點(diǎn)是資源豐富,在使用時(shí)對(duì)環(huán)境無(wú)污染或污染很小,且可以再生。下列能達(dá)到新能源標(biāo)準(zhǔn)的是( )①地?zé)崮堋、诿骸、厶烊粴狻、芴?yáng)能 ⑤生物質(zhì)能 ⑥石油 ⑦風(fēng)能 ⑧氫能A.②⑤⑦⑧ B.①④⑤⑦⑧C.④⑤⑦⑧ D.②③⑥⑦⑧B 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)