資源簡介 (共19張PPT)主體 背景動物的故事1.這幾幅畫之間有什么聯系嗎?2.相同點有哪些3.不同點有哪些有順序、故事連續主體相同、都有文字說明根據故事進展,背景有變化這樣,用多幅畫有順序、連續講述一個故事發展過程的繪畫形式叫做連環畫。同學們看的故事書、漫畫書、小人書很多都是用連環畫描繪的《父與子》《三國演義》《西游記》《小雞生病了》《會飛的蝸?!?br/>《小黑與小白》抓住主要情節,故事最重要、最精彩的情節,可以添加文字說明和人物對白。作業要求:1.小動物形象為主體,連環畫的方式,畫出一個故事。2.每一格中,主體突出、構圖飽滿、色彩鮮艷。3.請你為你的連環畫取一個名字,寫在畫紙右上角完成線稿我用____的形象,選擇____、____、____等顏色,繪作了這幅連環畫作品。我為它取的名字是《________》。我的作品講述了_________________的故事。謝謝您的欣賞田S99890分①●G●●n11.小馬馱著麥子去驢伯伯家。2.有一條河攔住了小馬的去路。牛伯伯告知河水很淺。3.樹上的松鼠告知河水深。4.小馬沒主意,回家問媽媽5.小馬回到河邊,試著下了河。6.小馬過了河,才明白河水既不像牛伯伯說的那么淺,也不像松鼠說的那么深。1.小馬馱著麥子去驢伯伯家。2.有一條河攔住了小馬的去3.樹上的松鼠告知河水深。路。牛伯伯告知河水很淺。4.小馬沒主意,回家問媽媽。5.小馬回到河過,試著下了河。6.小馬過了河,才明白河水既不像牛伯伯說的那么淺,也不像松鼠說的那么深。①⊙可方信修定安置香表,輪最下安么,在山城上就號變成個上地場。地化每門:量每富,重后是起尾已重點根桿是點了帝的后角,的產。m4黑風提有意憶存語空引料時的,然后手老和面來了,是又化微一量關端擺詞風里者了。成洞行性狐理愛故大來送@y生生溫好小雞的柄阿家都期源片煙媽請林3羊醫社、生病的小雞好3如瑞編:日紅張穿滿8嘗飛的錦牛00紅白ML 1地飛行就把沉的獎材背在上樂除它都不動但它班不程會放下后蝸馳會飛3,雙能在地上侵慢地,杯樹ko今日何必當呢:少00小男飛七蜘知功提限的限時問e的用反。覺的能就張3。但不和8州花們倆為兒小事吵架1.有-不它們情不把怎碰上面3,就慢因為他1門不教相鄰因為e們蔣天能吸-個禮角所以和們給到個風集內衛配又開始思急對缸 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫